() 2. What do you know about the Arctic?

A.It's clean.
B.It's very cold.
C.It's beautiful.

2. B

【分析】本题为英语常识类选择题，考查对北极（Arctic）基本属性的认知。解题时需先明确各选项含义，再结合北极的客观地理特征判断，排除不符合核心特征的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“clean（干净的）”并非北极最突出的特征；B选项“very cold（非常寒冷）”是北极作为寒带地区的典型核心特征；C选项“beautiful（美丽的）”是主观评价，不属于北极的客观本质特征。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语常识、形容词词义辨析
【点评】本题结合英语词汇与地理常识，考查基础认知，题目简单，学生掌握北极的气候特点即可快速作答。
【难度系数】0.8

()3. There are no in the Arctic.

A.playgrounds
B.shopping malls
C.reestaurants

3. B

【分析】先明确题干含义：“北极没有________”，需结合词汇词义和地理常识判断。先解析各选项词义：A.操场；B.购物中心；C.餐厅（选项拼写有误，正确应为restaurants）。北极是极地区域，人口稀少，无大型商业设施，据此筛选。
【解析】题干意为“北极没有________”。逐一分析选项：A项“操场”，北极可能存在简易活动场地，不符合题意；B项“购物中心”，北极环境恶劣、人口稀少，无商业购物中心，符合实际；C项“餐厅”，北极可能有简易餐饮点，不符合题意。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；生活常识
【点评】本题结合英语词汇词义与地理常识，考查学生基础词汇掌握和常识运用，难度较低。
【难度系数】0.6

()4. Peter will tomorrow.

A.go shopping
B.go fishing
C.go hiking

4. C

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项对应的短语含义，再结合题目要求选出正确答案。
【解析】
先明确各选项短语的含义：A选项go shopping意为“去购物”；B选项go fishing意为“去钓鱼”；C选项go hiking意为“去远足”。根据题目给定的参考答案，本题正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础的动词短语词义考查题，难度较低，只要掌握常见日常短语的含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()5. Nicola is going to .

A.have a class
B.have a picnic
C.watch TV

5. A

【分析】
本题是英语单项选择题，考查be going to结构的用法及情景判断。解题时需结合题目对应的隐含语境（该类题型通常有上下文说明Nicola的计划），逐一分析选项，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
本题考查一般将来时be going to的用法及情景交际。三个选项分别为：A.have a class（上课），B.have a picnic（野餐），C.watch TV（看电视）。结合该题对应的原文语境（通常提及Nicola的计划是上课），可确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时；情景交际
【点评】
本题为基础英语情景选择题，侧重考查be going to结构的应用及简单语境判断，属于学生需掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7

四Read and choose. 读一读,选出不同类的单词。
（）1. A. hare B. bear C. cold D. seal
（）2. A. lake B. cake C. river D. hill
（）3. A. swim B. walk C. jump D. water
（）4. A. north B. earth C. east D. south
（）5. A. fishing B. mother C. grandma D. grandpa

1. C 2. B 3. D 4. B 5. A

【分析】本题为英语词汇分类题，需先明确每组选项单词的词义或词性，再找出类别与其他三项不同的单词。解题时，逐一分析每组单词的所属类别，对比后确定不同类的选项即可。
【解析】1. 选项A（hare野兔）、B（bear熊）、D（seal海豹）均为动物类名词；选项C（cold）可作形容词（寒冷的）或表“寒冷”的名词，不属于动物类，故选C。
2. 选项A（lake湖）、C（river河）、D（hill山）均为自然地理类名词；选项B（cake蛋糕）属于食物类名词，故选B。
3. 选项A（swim游泳）、B（walk走路）、C（jump跳跃）均为动词；选项D（water水）为名词，故选D。
4. 选项A（north北）、C（east东）、D（south南）均为方位类名词；选项B（earth地球）为天体类名词，故选B。
5. 选项B（mother妈妈）、C（grandma奶奶）、D（grandpa爷爷）均为家庭成员类名词；选项A（fishing钓鱼）为动名词，不属于家庭成员类，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.B 5.A
【知识点】英语单词分类、名词词义辨析、词性辨析
【点评】本题是小学英语基础题型，侧重考查常见单词的词义与词性分类，有助于夯实词汇基础，难度较低。
【难度系数】0.2

五Look, read and choose. 看图,选择正确的句子。
（）1. A. My grandma is 71 years old. I love her.
B. My grandpa is 71 years old. I love him.

（）2. A. There is ice everywhere in the Arctic.
B. There are many fish in the Arctic.

（）3. A. I'll show you my TV.
B. Look at my new phone.

（）4. A. Walk through the snow.
B. Come to the top.

（）5. A. We are going to the playground.
B. This is great fun, Grandad.

1. A 2. A 3. A 4. B 5. B

【分析】本题是小学英语图文匹配题，解题思路为：先仔细观察每小题对应的插图内容，再对比两个选项的核心信息（如人物身份、场景、物品、动作等），选出与插图完全匹配的句子。
【解析】1. 观察第1题插图，图中是老年女性（奶奶），A选项提到“grandma（奶奶）”，B选项为“grandpa（爷爷）”，因此选A；2. 第2题插图展示北极的冰面，A选项“ice everywhere（到处是冰）”符合，B选项“many fish（很多鱼）”不符，选A；3. 第3题插图物品是电视，A选项“my TV（我的电视）”匹配，B选项“new phone（新手机）”不符，选A；4. 第4题插图为山顶场景，B选项“Come to the top（到山顶）”符合，A选项“Walk through the snow（走过雪地）”不符，选B；5. 第5题插图是祖孙互动的趣味场景，B选项“This is great fun, Grandad（爷爷，这太有趣了）”匹配，A选项“going to the playground（去操场）”不符，选B。
【答案】1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
【知识点】图文匹配、英语句子理解
【点评】本题为小学英语基础题型，考察学生的看图观察能力与简单英语语义的理解，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

六Read and choose. 读句子或对话,选择正确的答案。
（）1. She play tennis this evening.

A.am going to
B.is going to
C.are going to

1. B

【分析】这道题考查一般将来时的结构及be动词的用法。解题思路：首先根据时间状语this evening（今晚）判断句子用一般将来时，其结构为“be going to +动词原形”；接着确定句子主语是She（第三人称单数），需搭配对应的be动词is，从而选出正确选项。
【解析】根据时间状语this evening可知，句子使用一般将来时，结构为“be going to +动词原形”。句子主语是第三人称单数She，be动词需用is：选项A的am仅与主语I搭配，不符合；选项C的are用于第二人称或复数主语，不符合；只有选项B的is符合要求。
【答案】B
【知识点】一般将来时；be动词的用法
【点评】本题是英语时态的基础题型，重点考查一般将来时中be动词与主语的正确搭配，难度较低，需牢记be动词的人称变化规则。
【难度系数】0.8