一、根据首字母提示完成单词。
1. A waiter can s 20 customers at the same time.
2. The dumplings my mum makes t delicious.
3. The game Black Myth: Wukong(《黑神话:悟空》) is quite popular a teen-agers.
4. I'm old e to take care of myself.

1. serve 2. taste 3. among 4. enough

【分析】本题为根据首字母提示完成单词的题型，需结合句子语境、语法规则及词汇积累确定正确单词。第1题主语是服务员，需填表“服务”的动词；第2题描述食物感官体验，需填感官动词；第3题表范围，需填合适介词；第4题考查固定结构，需填对应词汇。
【解析】1. 句意为“一名服务员能同时服务20位顾客”，情态动词can后接动词原形，结合首字母s，“服务”对应serve，故填serve；2. 句意为“我妈妈做的饺子尝起来美味”，主语是复数名词dumplings，感官动词后接形容词作表语，首字母t，“尝起来”对应taste，故填taste；3. 句意为“《黑神话：悟空》这款游戏在青少年中相当受欢迎”，表三者及以上的群体范围，结合首字母a，介词among符合，故填among；4. 句意为“我足够大了，可以照顾自己”，固定结构“形容词+enough to do sth”表“足够…做某事”，结合首字母e，故填enough。
【答案】1. serve 2. taste 3. among 4. enough
【知识点】单词拼写、介词用法、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇运用，涉及动词、感官动词、介词及常用固定结构，难度较低，需掌握核心词汇和基本搭配。
【难度系数】0.8

1. 易混题 We have rules in our school. And we have to do homework every day.

A.too many; too much
B.too much; much too
C.too many; much too
D.many too; too many

1. A

【分析】
这是一道英语短语辨析题，需区分too many、too much、much too的用法。首先明确各短语的修饰对象：too many修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词，much too修饰形容词/副词，且无many too的正确搭配。解题时先判断两个空后的名词属性，再匹配对应短语。
【解析】
1. 分析短语用法：
too many：后接可数名词复数，表“太多”；
too much：后接不可数名词，表“太多”；
much too：后接形容词/副词，表“太”；
many too：无此正确搭配。
2. 结合题目：第一个空后是可数名词复数rules，需用too many；第二个空后是不可数名词homework，需用too much，因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词短语辨析；名词修饰词用法
【点评】
本题为易混题，核心考查易混淆短语的用法，需牢记不同短语的修饰对象，区分可数与不可数名词的修饰词，难度不大但易因搭配混淆出错。
【难度系数】
0.3

2. He always eats . Now he's fat.

A.too much; too much
B.too much; much too
C.too many; much too
D.much too; too much

2. B 第一个空格后没有名词,我们可以用many/much作
代词充当宾语,而吃的食物不可数,要用 much; fat是形容
词,要用 much too修饰。

【分析】首先需明确"too much"与"much too"的用法差异："too much"可修饰不可数名词，也可单独作代词；"much too"用于修饰形容词或副词，表示"太……"。第一空在动词eats后，无名词，需指代不可数的食物，故用too much；第二空后是形容词fat，需用much too修饰，据此可判断选项。
【解析】根据短语用法规则：第一空，eats后无名词，需用代词指代不可数的食物，选用too much；第二空，fat是形容词，需用much too修饰，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】短语辨析；形容词与副词的用法
【点评】本题考查初中英语易混短语的基础用法，需准确区分too much与much too的修饰对象，是常考的基础知识点，难度适中。
【难度系数】0.6

3. This kind of book is for children to read.

A.enough well
B.well enough
C.enough good
D.good enough

3. D enough放在形容词或副词之后。

【分析】首先明确句子结构：主语是this kind of book，系动词是is，后面需要形容词作表语，据此先排除用副词well的A、B选项；其次，enough修饰形容词或副词时必须放在被修饰词之后，由此确定正确选项。
【解析】句子中is为系动词，后面需接形容词作表语，well作形容词时仅表示“身体好”，不符合语境，排除A、B；enough修饰形容词时需后置，“足够好”应表达为good enough，排除C选项，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词作表语、enough的用法
【点评】本题考查enough修饰形容词的位置规则及形容词作表语的用法，属于英语基础语法题，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.7

4. (2025·绥化改编)Lin Tao ran get first place in the 100-metre race.

A.enough fast
B.fast enough to
C.slow enough
D.slow enough to

4. B enough修饰副词,置于副词之后;"to get..."用作
目的状语。

【分析】首先理解句意：林涛跑得足够快，在100米赛跑中获得第一名。回忆enough的用法：enough修饰形容词或副词时，需放在形容词/副词之后；固定结构“adj/adv + enough to do sth”表示“足够……去做某事”。先根据“获得第一名”判断需用表“快”的fast，排除表“慢”的C、D选项；再根据enough的位置规则，排除语序错误的A选项，即可得出答案。
【解析】1. 句意判断：根据“get first place（获得第一名）”可知，林涛跑得足够快，故用副词fast，排除表“慢”的C、D选项；2. enough的用法：enough修饰副词时要置于副词之后，且“adj/adv + enough to do sth”是固定结构，表“足够……做某事”。A选项中enough位置错误，B选项符合结构和句意，故选B。
【答案】B
【知识点】副词用法、enough的用法、固定搭配
【点评】本题考查enough修饰副词的位置及固定句式，为初中英语基础考点，需牢记相关用法规则。
【难度系数】0.7

5. It's really cold outside. You'd better your coat.

A.put up
B.put on
C.put off
D.put away

5. B put on穿上。

【分析】首先理解句子语境：外面很冷，需要做的动作是穿上外套。接下来分析四个选项的动词短语含义，结合语境匹配正确选项。
【解析】先翻译句子：外面真的很冷，你最好______你的外套。逐一分析选项：A选项put up意为“张贴、搭建、举起”，不符合语境；B选项put on意为“穿上”，符合“冷的时候穿外套”的语境；C选项put off意为“推迟”，不符合；D选项put away意为“收好、放好”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.4

6. I love soft drinks with a lot of sugar. They taste but unhealthy.

A.well
B.good
C.awful
D.awfully

6. B

【分析】本题考查英语中感官系动词的用法，首先明确taste是感官系动词，其后需接形容词作表语，不能用副词；再结合语境和选项词义逐一排除，选出正确答案。
【解析】taste在此处为感官系动词，意为“尝起来”，系动词后需接形容词作表语，因此先排除副词选项A（well作形容词时仅表示“健康的”，不符合语境）和D（awfully是副词，无法作表语）；再结合语境“我喜欢含糖多的软饮料”，可知它们尝起来是好的，B选项good（形容词，意为“好的”）符合语义，C选项awful（形容词，意为“糟糕的”）不符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】感官系动词用法、形容词与副词辨析
【点评】本题属于英语基础语法题，核心考查系动词后接形容词的规则，以及形容词和副词的区分，结合语境即可轻松解答，是常见的考点。
【难度系数】0.3

7. Tom finds it not easy paper-cutting.

A.learn
B.learns
C.learning
D.to learn

7. D

【分析】
本题考查英语中固定句型的用法，需掌握“find + it + adj. + to do sth.”这一结构，其中it为形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式，目的是避免句子结构头重脚轻，需据此判断空格处的正确形式。
【解析】
根据固定句型“find it + 形容词 + to do sth.”（意为“发现做某事是……的”），此处需要用动词不定式作真正宾语，因此空格处应填to learn。选项A为动词原形、B为第三人称单数形式、C为动名词，均不符合该句型要求，故排除A、B、C。
【答案】
D
【知识点】
动词不定式作宾语；固定句型
【点评】
本题为基础语法题，考查常见固定句型的应用，只要牢记“find it + adj. + to do sth.”的结构即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. — Where is the cinema?
— It's the bank and the hospital.

A.among
B.during
C.between
D.from

8. C

【分析】首先理解句意：“电影院在哪里？它在银行和医院之间。”空格后是两个地点名词（the bank和the hospital），需选择表示“两者之间”的介词，因此要辨析各选项介词的用法。
【解析】选项A：among用于三者及以上的人/物之间，不符合句中两者的语境；选项B：during表示“在……期间”，通常接时间而非地点，排除；选项C：between用于两者之间，常与and搭配，符合“银行和医院两者之间”的语境；选项D：from表示“从……；来自……”，不符合句意，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的用法辨析，重点区分between（两者之间）和among（三者及以上之间）的核心适用场景，属于英语基础考点，需准确掌握介词搭配规则。
【难度系数】0.3

9. Mary likes eating beef and fish these days, so she some weight.

A.puts up
B.puts down
C.puts on
D.puts away

9. C

【分析】首先理解句意：玛丽这些天喜欢吃牛肉和鱼，所以她体重增加了。需要辨析四个由put构成的动词短语的含义，结合语境选择合适的短语。
【解析】先逐一分析各选项短语含义：A.puts up意为“张贴；搭建；举起”；B.puts down意为“放下；记下”；C.puts on意为“穿上；增加（体重）”，其中put on some weight是固定搭配，意为“增重”；D.puts away意为“收好；放好”。结合语境“喜欢吃牛肉和鱼”可知，此处表达体重增加，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义及固定搭配，需掌握put相关短语的常用意思，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.5

三、根据汉语提示完成句子。
1. 这家餐馆提供很多不同种类的菜品。
This restaurant many different .
2. 我发现有一个健康的饮食习惯很有帮助。
I find have a healthy eating habit.
3. 这是初学英语的人常犯的错误。
It's a ______ mistake ______ the English beginners.
4. 这盘菜够四个饥饿的人吃。
This dish will four hungry people.

1. serves; kinds of dishes 2. it helpful to
3. common; among 4. serve

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子，需结合句子结构、固定搭配及词汇用法填写正确内容。解题时先分析句子的时态、句型结构，再对应汉语意思匹配合适词汇，注意动词形式变化和固定搭配的正确性：
1. 第1题：主语是第三人称单数，“提供”需用动词的单三形式，“不同种类的”是固定短语，对应填写；
2. 第2题：考查固定句型“find it + adj. + to do sth.”，it作形式宾语，对应汉语“发现……有帮助”；
3. 第3题：“常见的”用形容词修饰名词，介词among用于三者及以上群体，对应汉语“常犯的”和“初学者之中”；
4. 第4题：will后接动词原形，“够……吃”对应动词用法。
【解析】
1. 句子主语“This restaurant”为第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式；“不同种类的”是固定短语kinds of，“菜品”为dishes，故填serves; kinds of dishes；
2. 固定句型“find it + 形容词 + to do sth.”表示“发现做某事是……的”，it作形式宾语，helpful为形容词，to do为真正宾语，故填it helpful to；
3. “常见的”用形容词common修饰mistake；介词among用于三者及以上的群体，此处指英语初学者群体，故填common; among；
4. 情态动词will后接动词原形，“够……吃”用动词serve，故填serve。
【答案】
1. serves; kinds of dishes 2. it helpful to 3. common; among 4. serve
【知识点】
动词用法、固定句型、介词辨析
【点评】
本题为初中英语基础完成句子题，考察常用动词形式、固定句型及介词的基础用法，是课本核心基础知识点，整体难度较低，需学生熟练掌握基础词汇和搭配。
【难度系数】
0.7