十、观察照片，帮 Linda 完成日记。
My favourite school activity is . Look at this photo. There is . . There are . . . I love school activities!

示例：
My favourite school activity is the field trip. Look at this photo. There is a cow. There is a tall tree. There are some flowers. There are some students. I love school activities!

【分析】
本题要求补全关于学校活动的英语日记，需结合场景运用there be句型（单数名词搭配is，复数名词搭配are），填写内容要贴合野外旅行这类学校活动的照片场景，保证语句通顺、语法正确。首先确定最喜欢的学校活动，再依次描述照片中的单数事物、复数事物，最后呼应主题。
【解析】
1. 第一个空：填写最喜欢的学校活动，示例为the field trip（野外旅行）；
2. 第二个空：there is后接单数可数名词，填写a cow（一头奶牛）；
3. 第三个空：继续描述单数事物，填写There is a tall tree（一棵高树）；
4. 第四个空：there are后接复数可数名词，填写some flowers（一些花）；
5. 第五个空：继续描述复数事物，填写some students（一些学生）；
6. 第六个空：结合示例，无需额外内容，最后以“I love school activities!”收尾，符合日记主题。
【答案】
My favourite school activity is the field trip. Look at this photo. There is a cow. There is a tall tree. There are some flowers. There are some students. I love school activities!
【知识点】
there be句型；英语日记写作；名词单复数
【点评】
本题考查英语基础语法（there be句型）与日常写作（日记补全），结合学生熟悉的学校活动场景，难度适中，能检验学生对基础词汇和句型的掌握情况。
【难度系数】
0.6

【选做题】各个民族都有特色活动。阅读以下同学关于各自民族活动的介绍，选择对应的图片。
()Our most important activity is the Water-Splashing(泼) Festival. We splash water. It can wash away bad luck.
()There are many Yi people in my hometown. The Torch(火把) Festival is nice.
()I'm from Zhuang ethnic group. I like the Bamboo Pole Dance.
()There are many festivals for Han people. The Dragon Boat Festival is coming. We are making zongzi.
A.

C D B A

【分析】本题需根据英文描述的民族特色活动，匹配对应的图片：第一句描述泼水节，对应泼水的场景图；第二句描述火把节，对应有篝火的场景图；第三句描述竹竿舞，对应跳竹竿舞的场景图；第四句描述端午节包粽子，对应包粽子的场景图，据此匹配答案。
【解析】1. 第一句提到“Water-Splashing Festival（泼水节）”，对应图C的泼水场景；2. 第二句提到“Torch Festival（火把节）”，对应图D的篝火场景；3. 第三句提到“Bamboo Pole Dance（竹竿舞）”，对应图B的跳竹竿舞场景；4. 第四句提到“Dragon Boat Festival（端午节）”“making zongzi（包粽子）”，对应图A的包粽子场景，因此答案依次为C、D、B、A。
【答案】C D B A
【知识点】民族节日、文化常识
【点评】本题结合图片与英文描述考查民族特色活动的匹配，需准确理解活动名称对应的场景，难度适中。
【难度系数】0.3