2026年一本阅读真题80篇四年级语文第67页答案
2026年浙江省温州市期末质量检测
难度:★★☆
建议用时:12分钟
得分:
/15分
我家所在小区的院子种着许多水杉。水杉躯干通直,挺拔高大,像一排排宝塔,一直伸向高高的蓝天。
每年寒冬将尽的消息,首先是由蜡梅传递的,接着就是水杉了。它的枝条颜色一天天变浅,同时也从坚硬变得柔软。那是地下的根须在向上输送水分和养料,在为一年一度萌发新叶作准备。每一道皲裂的老皮间每天都会更润泽,每一根枝条都变得饱满。一周,或者再多几天,就看见幼嫩的枝梢上绽出了星星点点似有若无的绿。我抬眼看时,它们像烟雾一样好像要散开了;等我眨眨眼再看,它们又聚成了一颗颗小星星,闪着翠绿色的光。
春天到来时,它羽状的新叶已经舒展开来。清风徐来,水杉如鸟羽般的新叶显现轻舞飞扬的姿态。夏天的绿意盎然、生机勃勃自不必说。到秋天,这些叶子,又一枚枚变换颜色,变成黄色或红色。先是星星点点、丝丝缕缕,某一天,突然在秋阳下,变成了一树金黄或一树绯红。等到这些叶子脱离枝头,和冷雨一起降落到地面时,时令已经迈进冬天的门槛。
(选自《人民文学》,有删改)
◎体会连续细致的观察
1.读第2、3自然段,将水杉的生长变化过程补充完整。(4分)
·语文要素 体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。

2.小陈在阅读时边读边想象画面,将水杉的叶子画了下来。下列哪幅图片最有可能是小陈画的?(2分)
A


3.第2自然段中加点的“逐渐”这一词语能否去掉?为什么?(3分)
不能去掉。“逐渐”的意思是“渐渐”,表示程度或数量逐步缓慢增减,写出了水杉枝条随着时间推移慢慢变得饱满,既展现了水杉枝条的生长过程,也体现了作者长期的连续观察;如果去掉“逐渐”,就无法起到这样的表达效果。加点词语“逐渐”的使用,体现了文章语言的准确性、严谨性。



◎学习提出不懂的问题
4.读完这篇文章,同学们在讨论自己不懂的问题,请把对话补充完整。(5分)

5.读了文章,请你也提出一个自己感兴趣的问题。(1分)
·语文要素 阅读时尝试从不同角度思考,提出自己的问题。
作者为什么重点描写水杉从冬天到春天的变化?

答案

1. ①从坚硬变得柔软,逐渐变得饱满 ②绽出星星点点似有若无的绿 ③羽状的新叶舒展开来 ④叶子变成黄色或者红色
2. A
3. 不能去掉。“逐渐”的意思是“渐渐”,表示程度或数量逐步缓慢增减,写出了水杉枝条随着时间推移慢慢变得饱满,既展现了水杉枝条的生长过程,也体现了作者长期的连续观察;如果去掉“逐渐”,就无法起到这样的表达效果。加点词语“逐渐”的使用,体现了文章语言的准确性、严谨性。
评分标准:答出“不能去掉”,得1分;能结合词语的表达效果说明理由,得2分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
赏析字词的表达效果
第二步:学方法,理思路
先理解加点词语及句子的意思;再根据删去词语后句意的变化,分析其表达效果;最后得出结论。
首先,“逐渐”的意思是“渐渐”,表示程度或数量逐步缓慢增减,在文中表示水杉枝条是随着时间推移,慢慢变得饱满的,展现了水杉枝条的生长过程,也体现了作者对水杉的观察是长期、连续的。
其次,分析删去加点词语后的效果。如果去掉“逐渐”,就无法呈现水杉渐渐变饱满的过程,也无法体现作者连续的观察,所以不能删去。
最后,得出结论——不能去掉。“逐渐”这一词语的使用,体现了文章语言的准确性、严谨性。答题时要先表明观点,再说明理由。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (1)挺拔高大
(2)烟雾(1分) 小星星(1分) (示例)树梢上星星点点的翠绿嫩芽朦胧灵动、隐约不清的样子(2分)
5. (示例)作者为什么重点描写水杉从冬天到春天的变化?