2026年期末直通车八年级语文下册人教版第83页答案
(六)(2025·杭州滨江)
【甲】卖柑者言
[明]刘 基①
杭有卖果者,
藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。剖而视其中,则干
败絮。予怪而问之曰:“若②所市于人者,奉祭祀,供宾客乎?将炫外以惑愚瞽③乎?甚矣哉,为欺也!”
卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾售之,人取之,未闻有言,而独不足子所乎?世之为欺者不
矣,而独我也乎?吾子未之思也。
“今夫峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋④之业耶?。观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以察吾柑!”
予默然无以应。退而思
言,岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?
(有删改)
【注释】①刘基:明初开国文臣,其散文多讽喻时政。②若:你。③愚瞽(gǔ):愚蠢的人和瞎子。④伊、皋(gāo):古代著名政治家伊尹和皋陶。
【乙】入京
[明]于 谦
绢帕麻菇①与线香,本资②民用反为殃□
清风两袖朝天去,免得闾阎③话短长。
【注释】①麻菇:另有版本为“蘑菇”。②资:供给。③闾阎:指古代里巷内外的门,后泛指平民老百姓。
1.下列句中加点词意思相同的一项是 (
B
)
A.
藏柑 弗学,不知其

B.干
败絮 皆
空游无所依
C.世之为欺者不
矣 矜、
、孤、独、废疾者皆有所养
D.退而思
真无马邪
2.用“/”为【甲】文中画线句子断句。(限断两处)
盗起而不知御/民困而不知救/吏奸而不知禁。
3.【甲】文中“卖者笑曰”,请选择或自拟一个形容词来修饰卖者的笑,并简述理由。
A.无奈地 B.嘲弄地 C.意味深长地 D.
示例:轻蔑地

4.【甲】文中有许多问句和感叹句,富有情感表现力,可借鉴到【乙】诗的朗读中。请参考示例,完成下表。

5.【甲】文和【乙】诗都表达了对官场不良现象的批判。结合具体内容,分析两则诗文在批判方式上的不同。

答案

1.B
2.盗起而不知御/民困而不知救/吏奸而不知禁。
3.示例一:A.无奈地:笑中含有对世风不实的无奈,叹世人难辨表里、只重虚华。
示例二:B.嘲弄地:借卖柑之喻讽世,笑中藏有对权贵表里不一、世俗愚昧的嘲弄。
示例三:C.意味深长地:笑含深意,以卖柑为引,暗藏对官场与世风虚伪的揭露讽刺。
4.示例一:? 表诘问语气:本来是供百姓日常使用的,怎么反而成为了百姓的灾祸? 表达于谦对贪官污吏挪用百姓物资的不满。
示例二:! 表示感叹:本来是供百姓日常使用的,怎么就成为了百姓的灾祸了呀! 表达于谦同情老百姓被剥削的遭遇。
5.《卖柑者言》采用类比(比喻)的方式批判。作者以金玉其外、败絮其中的柑橘作比,讽刺了徒有其表、不干实事的贪腐官吏,讽喻社会现实,抒发了作者愤世嫉俗的情感。《入京》采用直抒胸臆(或对比)的方式批判。作者以“清风两袖”喻指自己的清廉,与贪污民膏的现象形成对比,表明不愿同流合污的决心,暗含对社会风气的批判。

解析

【分析】要确定“本资民用反为殃”后的标点,需先理解诗句含义:该句意为(绢帕、麻菇、线香这些物品)本来是供给百姓日常使用的,反而成为了百姓的灾祸。再结合作者于谦的情感分析:若选“?”,则是用反问语气表达对贪官污吏将民用物资变为祸害的诘问,体现对不良现象的不满;若选“!”,则是用感叹语气抒发对百姓被剥削的同情及对该现象的愤慨。需结合语境和情感选择合适标点。
【解析】首先明确诗句“本资民用反为殃”的意思:(这些物品)本来是供给百姓日常使用的,反而成为了百姓的灾祸。若选择“?”,则运用反问语气,表达作者对贪官污吏挪用、剥削百姓物资的诘问与不满;若选择“!”,则运用感叹语气,抒发作者对百姓遭遇的同情以及对这种不良现象的愤慨。根据题目要求,此处可填“?”(或“!”,两种均符合要求),结合常见考法,选“?”。
【答案】?
【知识点】标点符号运用、古诗文理解
【点评】本题考查古诗文的标点运用,需结合诗句含义与作者情感判断,属于古诗文基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】0.5