7. 乔乔为黑板报拟写了一副对联,她正在琢磨横线处应填入的内容。在上下联横线处填入内容最恰当的一项是
()
上联:忆往昔,革命前辈开天辟地①;
下联:②,时代先锋③谱新篇。

A.①创伟业 ②看今朝 ③继往开来
B.①勇争先 ②看今朝 ③兢兢业业
C.①创伟业 ②盼未来 ③继往开来
D.①勇争先 ②盼未来 ③兢兢业业

7. A
解析▶本题考查补写对联。结合题干给出的对联部分,提取其句式结构,恰当组织语言,对仗工整即可。对联是一种对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相等,结构相同。上联主要是回忆歌颂革命前辈开创革命伟业的事迹,下联则应为赞颂今朝时代先锋开辟新事业的内容。根据对联字数相等、结构相同、内容相关的要求,“忆往昔”是动宾结构,与“看今朝”对应;“继往开来”是并列结构,与“开天辟地”对应;“创伟业”是动宾结构,与“谱新篇”对应。对联为:忆往昔,革命前辈开天辟地创伟业;看今朝,时代先锋继往开来谱新篇。故选A。

8. 在制作黑板报的过程中，宣传委员循环播放电影《英雄儿女》和《长津湖》的插曲与主题曲，读一读，回答问题。
烽烟滚滚唱英雄/四面青山侧耳听/侧耳听/晴天响雷敲金鼓/大海扬波作和声/人民战士驱虎豹/舍生忘死保和平/为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了它/为什么大地春常在/英雄的生命开鲜花
（电影《英雄儿女》的插曲《英雄赞歌》节选）
听那年风雪回响/传来冲锋号角多么地嘹亮/有人用生命捍卫他心底的光/那是信仰/看白雪皑皑的战场/有人化作丰碑/遥望着故乡/泪水冻在了年轻的脸庞/可我知道你内心有多么滚烫
（电影《长津湖》的主题曲《最可爱的人》节选）
(1)《英雄赞歌》歌词节选中，“四面青山侧耳听/侧耳听”运用和的修辞手法，生动地展现出一幅四面青山在聆听英雄故事的感人画面，最后四句则运用的修辞手法，歌颂了革命英雄主义精神，表达了对人民英雄的无限敬仰和赞美之情。
(2)细品两首乐曲的歌词，说说这两首乐曲歌词在内容上有什么共同点。

8. (1)拟人 反复 设问
(2)都表达了对革命战士的尊重、敬仰之情,都能够激发我们强烈的爱国热情,让我们对“最可爱的人”深深铭记。

9. 请你围绕三个板块内容,在板报“留言栏”写下对“英雄”一词的理解。

9. 示例:英雄,是那些心怀信仰,为国家、为人民无私奉献的人。他们能在艰难时刻挺身而出,或隐姓埋名攻克难题,或扎根一线努力拼搏,或在战场舍生忘死。他们以无畏的勇气和坚定的信念,为大众谋福祉,是民族的脊梁与希望。