学习目标
知识层面：掌握不同书法字体的基本特征；了解对联的相关知识。
能力层面：提高依据上下文语境合理推断、修正、归纳文本信息的能力。
素养层面：培养严谨的思维习惯；了解英雄人物，赓续精神血脉。
板块一:科技英雄

答案略

同学们搜集了“中国核潜艇之父”黄旭华的相关资料，读一读，回答问题。
1958年,34岁的黄旭华被秘密召集,成为“核潜艇总体设计组”最早的29人之一。此后,他的家人一直不知道他在哪里,更不知道他在做什么。1987年,《文汇月刊》发表报告文学《赫赫而无名的人生》,讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30年的事迹。文中虽然没有提到他的名字,但是写到了“他妻子李世英”。黄旭华把这篇文章寄给了母亲,老人看到儿媳的名字,尚未读完文章,已是泪流满面。
1988年,64岁的黄旭华在南海进行极限深潜试验。他亲自上艇与参试人员下潜至极限深度,成功完成试验,成为世界上核潜艇总设计师下水做深潜试验的第一人。
“中国核潜艇之父”黄旭华,甘愿为国深潜,无私无我,无怨无悔。
1. 加点词语“深潜”生动概括了黄旭华献身核潜艇事业的事迹,既指他 长达30年,又指他 到达了极限深度。
2. 同学们想用“国魂”一词表达对黄旭华的敬意,下列对四个待选作品的赏析不正确的一项是 ()
A. 甲是篆书,字形圆润,线条匀称,富有古韵。
B. 乙是隶书,字形方扁,蚕头雁尾,厚重朴拙。
C. 丙是楷书,字形方正,笔画分明,干净利落。
D. 丁是草书,字形瘦长,用笔丰腴,秀美端正。

3. 在我国,像黄旭华这样的楷模人物还有很多。如钱学森、袁隆平、屠呦呦、黄大年等,选你熟悉的一位,用一两句话写写你对他(她)的了解。

1. 隐姓埋名 参与的深潜试验
2. D
3. 示例:钱学森是中国航天事业的奠基人和“两弹一星功勋奖章”获得者,他曾放弃国外优厚待遇,冲破重重阻力回国,用智慧和汗水为我国导弹、航天事业做出开创性贡献。

板块二：治沙英雄

答案略

木木负责提供黑板报第二部分的文字材料,请你帮助他完善。
治沙英雄王有德身先士卒。离家只有3公里,而且始终与职工吃住在一起。他吃的是刮进沙子的饭,住的是残破漏顶的帐篷,最长时曾50多天不回家。白天和职工一起推沙、平田、砌渠道,夜晚点着煤油灯研究第二天的工作。王有德带领职工们以“宁肯掉下十斤肉,不让生态落了后”的拼劲,营造防风固沙林60万亩,【甲】,控制流沙近百万亩,【乙】,实现了人进沙退的伟大壮举。为了走出“种树富民”之路,王有德和职工先后在北沙窝和大泉沙漠中引水治沙造田,开发土地7000亩,定
植果树和栽植防护林23万多株,解决160多人的就业问题。昔日的沙漠变成职工生存的口粮田,果园成为职工的“摇钱树”,苗圃成为职工的“绿色银行”。如今,40年过去了,林场职工过上了美好生活。
4. 下面的语句是从材料中摘录出来的,它在材料中原本的位置是(甲 乙)处。
有效阻止毛乌素沙漠的南移和西扩
5. 画线句子作为材料的总结句,表述不够全面,请你加以修改。

6. 下面是其他同学对材料的批注,其中表述不正确的一项是 ()
A. “他吃的是刮进沙子的饭”采用直接抒情的方式,在叙述中包含着对王有德的赞美与敬佩之情。
B. 短语“残破漏顶的帐篷”用“残破漏顶”修饰“帐篷”,突出王有德居住条件的艰苦。
C. “而且始终与职工吃住在一起”一句中的关联词“而且”应改为“却”。
D. “夜晚点着煤油灯研究第二天的工作”中的“着”,表示动作、行为在进行或持续中。

4. 乙
5. 示例:如今,40年过去了,沙漠得到了有效控制,林场职工过上了美好生活。
6. A