一、填空题
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1. 已知一个角的度数是$67°52'$,则它的补角的度数是
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1. 已知一个角的度数是$67°52'$,则它的补角的度数是
112°8'
.答案
1. 112°8'
解析
【分析】
首先我们要先明确补角的定义:若两个角的和为180°,则这两个角互为补角,因此求已知角的补角,直接用180°减去已知角的度数即可。计算过程中需要注意角度的度、分采用60进制,当被减数的分位数值小于减数的分位数值时,需要从度位借1°转化为60',再进行减法运算,避免计算错误。
【解析】
解:根据补角的定义,该角的补角为:
$180° - 67°52'$
将$180°$改写为$179°60'$(借1°换算为60'),再分别对度、分做减法:
度的部分:$179° - 67° = 112°$
分的部分:$60' - 52' = 8'$
因此最终结果为$112°8'$。
【答案】
112°8'
【知识点】
补角定义;度分秒换算
【点评】
本题属于基础题型,核心考查补角的基本概念和角度的减法运算,易错点是计算时忽略度分的60进制,直接用180°的0分减去52'得到错误结果,解题时注意借位规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
首先我们要先明确补角的定义:若两个角的和为180°,则这两个角互为补角,因此求已知角的补角,直接用180°减去已知角的度数即可。计算过程中需要注意角度的度、分采用60进制,当被减数的分位数值小于减数的分位数值时,需要从度位借1°转化为60',再进行减法运算,避免计算错误。
【解析】
解:根据补角的定义,该角的补角为:
$180° - 67°52'$
将$180°$改写为$179°60'$(借1°换算为60'),再分别对度、分做减法:
度的部分:$179° - 67° = 112°$
分的部分:$60' - 52' = 8'$
因此最终结果为$112°8'$。
【答案】
112°8'
【知识点】
补角定义;度分秒换算
【点评】
本题属于基础题型,核心考查补角的基本概念和角度的减法运算,易错点是计算时忽略度分的60进制,直接用180°的0分减去52'得到错误结果,解题时注意借位规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
2. 如图所示为剪刀的平面示意图,剪刀所在直线$AC$经过点$O$,$DE$是经过剪刀手柄$D$的直线.若$∠ AOB=53°,AC// DE$,则$∠ ODE$的度数是

127°
.答案
2. 127°
解析
【分析】
解题时先从已知条件入手:首先观察图形,∠AOB和∠COD是对顶角,根据对顶角相等可以得到∠COD的度数;再结合AC//DE的条件,识别出∠COD和∠ODE是一组同旁内角,利用两直线平行同旁内角互补的性质,就能计算出∠ODE的度数。整体思路是先通过对顶角转换已知角,再用平行线的性质求解目标角。
【解析】
解:
∵ ∠AOB与∠COD是对顶角,且∠AOB=53°,
∴ ∠COD = ∠AOB = 53°,
又
∵ AC // DE,
∴ ∠ODE + ∠COD = 180°(两直线平行,同旁内角互补),
代入数值计算得:∠ODE = 180° - 53° = 127°。
【答案】
127°
【知识点】
对顶角相等,平行线的性质
【点评】
本题以生活中的剪刀为实际场景,将几何知识和日常物品结合,考察对顶角性质与平行线性质的基础应用,属于基础题型,解题时注意准确识别同旁内角的位置关系,避免直接错把已知的53°作为最终结果。
【难度系数】
0.8
解题时先从已知条件入手:首先观察图形,∠AOB和∠COD是对顶角,根据对顶角相等可以得到∠COD的度数;再结合AC//DE的条件,识别出∠COD和∠ODE是一组同旁内角,利用两直线平行同旁内角互补的性质,就能计算出∠ODE的度数。整体思路是先通过对顶角转换已知角,再用平行线的性质求解目标角。
【解析】
解:
∵ ∠AOB与∠COD是对顶角,且∠AOB=53°,
∴ ∠COD = ∠AOB = 53°,
又
∵ AC // DE,
∴ ∠ODE + ∠COD = 180°(两直线平行,同旁内角互补),
代入数值计算得:∠ODE = 180° - 53° = 127°。
【答案】
127°
【知识点】
对顶角相等,平行线的性质
【点评】
本题以生活中的剪刀为实际场景,将几何知识和日常物品结合,考察对顶角性质与平行线性质的基础应用,属于基础题型,解题时注意准确识别同旁内角的位置关系,避免直接错把已知的53°作为最终结果。
【难度系数】
0.8
3. 如图,直线 $AB,CD$ 相交于点 $O,EO ⊥ CD$ 于点 $O$. 若 $∠ BOD:∠ BOC=2:7$,则 $∠ AOE$ 的度数为

130°
.答案
3. 130°
解析
【分析】
我们可以按三步思路来解题:第一步,先观察到∠BOD和∠BOC是直线CD上的邻补角,二者和为180°,结合题目给出的2:7的比例关系,就能计算出∠BOD的度数;第二步,利用对顶角相等的性质,得到和∠BOD相等的∠AOC的度数;第三步,根据EO垂直CD的条件,得到∠EOC是90°的直角,将∠EOC和∠AOC相加,即可求出∠AOE的最终度数。
【解析】
1. 计算∠BOD的度数:
因为CD是直线,所以∠BOC + ∠BOD = 180°,已知∠BOD:∠BOC=2:7,设∠BOD=2x,∠BOC=7x,代入得:
2x + 7x = 180°
9x = 180°
解得x=20°,因此∠BOD=2×20°=40°。
2. 利用对顶角性质求∠AOC:
直线AB、CD相交于点O,∠AOC和∠BOD是对顶角,根据对顶角相等可得:
∠AOC = ∠BOD = 40°。
3. 计算∠AOE的度数:
已知EO⊥CD,根据垂直的定义可得∠EOC=90°,因此:
∠AOE = ∠EOC + ∠AOC = 90° + 40° = 130°。
【答案】
130°
【知识点】
邻补角性质,对顶角相等,垂直的定义
【点评】
本题属于相交线章节的基础计算题型,核心是考察学生对相交线相关角度性质的掌握程度,解题逻辑清晰,只需要按顺序利用邻补角、对顶角、垂直的角度规则逐步推导即可,是巩固相交线基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.7
我们可以按三步思路来解题:第一步,先观察到∠BOD和∠BOC是直线CD上的邻补角,二者和为180°,结合题目给出的2:7的比例关系,就能计算出∠BOD的度数;第二步,利用对顶角相等的性质,得到和∠BOD相等的∠AOC的度数;第三步,根据EO垂直CD的条件,得到∠EOC是90°的直角,将∠EOC和∠AOC相加,即可求出∠AOE的最终度数。
【解析】
1. 计算∠BOD的度数:
因为CD是直线,所以∠BOC + ∠BOD = 180°,已知∠BOD:∠BOC=2:7,设∠BOD=2x,∠BOC=7x,代入得:
2x + 7x = 180°
9x = 180°
解得x=20°,因此∠BOD=2×20°=40°。
2. 利用对顶角性质求∠AOC:
直线AB、CD相交于点O,∠AOC和∠BOD是对顶角,根据对顶角相等可得:
∠AOC = ∠BOD = 40°。
3. 计算∠AOE的度数:
已知EO⊥CD,根据垂直的定义可得∠EOC=90°,因此:
∠AOE = ∠EOC + ∠AOC = 90° + 40° = 130°。
【答案】
130°
【知识点】
邻补角性质,对顶角相等,垂直的定义
【点评】
本题属于相交线章节的基础计算题型,核心是考察学生对相交线相关角度性质的掌握程度,解题逻辑清晰,只需要按顺序利用邻补角、对顶角、垂直的角度规则逐步推导即可,是巩固相交线基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.7
4. 如图,$∠ 1=∠ 2$,$AC$平分$∠ DAB$,且$∠ D:∠ DAB=2:1$,则$∠ D$的度数是

120°
.答案
4. 120°
解析
【分析】
我们可以按照已知条件逐步推导:首先根据角平分线的定义,AC平分∠DAB,可得∠DAB=2∠1;结合题目给出的∠1=∠2,可推出∠2=∠BAC,这是一组内错角相等,由此可以判定DC和AB两条直线平行。再根据平行线的性质,两直线平行同旁内角互补,得到∠D与∠DAB的和为180°,最后结合∠D:∠DAB=2:1的比例关系,设未知数即可计算出∠D的度数。
【解析】
1. 由AC平分∠DAB,根据角平分线的定义可得:
$∠ DAB = 2∠ 1$
2. 已知$∠ 1=∠ 2$,代入可得$∠ 2=∠ BAC$,内错角相等,因此$DC// AB$。
3. 根据平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补,因此:
$∠ D + ∠ DAB = 180°$
4. 已知$∠ D:∠ DAB=2:1$,设$∠ DAB=x$,则$∠ D=2x$,代入上式得:
$2x + x = 180°$
解得$x=60°$,因此$∠ D=2x=120°$
【答案】
$120°$
【知识点】
角平分线定义;平行线判定;平行线性质
【点评】
本题是平行线判定与性质的基础综合题,解题的核心逻辑是先通过角的等量关系推导两直线平行,再利用平行的性质得到角的互补关系,结合比例求解,需要注意区分平行线判定和性质的使用顺序,避免逻辑混淆。
【难度系数】
0.7
我们可以按照已知条件逐步推导:首先根据角平分线的定义,AC平分∠DAB,可得∠DAB=2∠1;结合题目给出的∠1=∠2,可推出∠2=∠BAC,这是一组内错角相等,由此可以判定DC和AB两条直线平行。再根据平行线的性质,两直线平行同旁内角互补,得到∠D与∠DAB的和为180°,最后结合∠D:∠DAB=2:1的比例关系,设未知数即可计算出∠D的度数。
【解析】
1. 由AC平分∠DAB,根据角平分线的定义可得:
$∠ DAB = 2∠ 1$
2. 已知$∠ 1=∠ 2$,代入可得$∠ 2=∠ BAC$,内错角相等,因此$DC// AB$。
3. 根据平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补,因此:
$∠ D + ∠ DAB = 180°$
4. 已知$∠ D:∠ DAB=2:1$,设$∠ DAB=x$,则$∠ D=2x$,代入上式得:
$2x + x = 180°$
解得$x=60°$,因此$∠ D=2x=120°$
【答案】
$120°$
【知识点】
角平分线定义;平行线判定;平行线性质
【点评】
本题是平行线判定与性质的基础综合题,解题的核心逻辑是先通过角的等量关系推导两直线平行,再利用平行的性质得到角的互补关系,结合比例求解,需要注意区分平行线判定和性质的使用顺序,避免逻辑混淆。
【难度系数】
0.7
二、解答题
5. 如图,$∠ 1 = ∠ BDC$,$∠ 2 + ∠ 3 = 180°$.
(1) 试说明:$AD// CE$;
(2) 若 $DA$ 平分$∠ BDC$,$CE ⊥ AE$ 于点 $E$,$∠ 1 = 64°$,试求$∠ FAB$的度数.

5. 如图,$∠ 1 = ∠ BDC$,$∠ 2 + ∠ 3 = 180°$.
(1) 试说明:$AD// CE$;
(2) 若 $DA$ 平分$∠ BDC$,$CE ⊥ AE$ 于点 $E$,$∠ 1 = 64°$,试求$∠ FAB$的度数.
答案
5. (1) 因为∠1=∠BDC,所以AB//CD. 所以∠2 = ∠ADC. 因为∠2 + ∠3 = 180°,所以∠ADC+∠3=180°. 所以AD//CE
(2) 因为∠1 = ∠BDC,∠1 = 64°,所以∠BDC = 64°. 因为 DA 平分 ∠BDC,所以 ∠ADC = $\frac{1}{2}$∠BDC = 32°. 所以∠2 = ∠ADC = 32°. 又因为CE⊥AE,所以∠AEC = 90°. 因为AD//CE,所以∠FAD = ∠AEC = 90°. 所以∠FAB = ∠FAD - ∠2 = 90°-32°=58°
(2) 因为∠1 = ∠BDC,∠1 = 64°,所以∠BDC = 64°. 因为 DA 平分 ∠BDC,所以 ∠ADC = $\frac{1}{2}$∠BDC = 32°. 所以∠2 = ∠ADC = 32°. 又因为CE⊥AE,所以∠AEC = 90°. 因为AD//CE,所以∠FAD = ∠AEC = 90°. 所以∠FAB = ∠FAD - ∠2 = 90°-32°=58°
解析
【分析】
(1) 要证明AD//CE,我们可以先从已知条件∠1=∠BDC入手,这组同位角相等可以先推出AB//CD,根据平行线的性质就能得到内错角∠2=∠ADC,再将该等式代入条件∠2+∠3=180°,就可以得到同旁内角∠ADC+∠3=180°,同旁内角互补即可证明AD//CE。
(2) 首先由∠1=∠BDC和∠1的已知度数,得到∠BDC的大小,再结合角平分线的定义算出∠ADC的度数,结合第一问得到的∠2=∠ADC,得到∠2的数值;再由CE⊥AE,结合已证的AD//CE,推出AD⊥AE即∠FAD=90°,最后用∠FAD减去∠2即可算出∠FAB的度数。
【解析】
(1) 证明:
∵ ∠1 = ∠BDC,
∴ AB // CD(同位角相等,两直线平行),
∴ ∠2 = ∠ADC(两直线平行,内错角相等),
又
∵ ∠2 + ∠3 = 180°,
∴ ∠ADC + ∠3 = 180°,
∴ AD // CE(同旁内角互补,两直线平行)。
(2) 解:
∵ ∠1 = ∠BDC,∠1 = 64°,
∴ ∠BDC = 64°,
∵ DA 平分∠BDC,
∴ ∠ADC = $\frac{1}{2}$∠BDC = $\frac{1}{2}$×64° = 32°,
由(1)知∠2 = ∠ADC,
∴ ∠2 = 32°,
∵ CE ⊥ AE,
∴ ∠AEC = 90°,
又
∵ AD // CE,
∴ ∠FAD = ∠AEC = 90°(两直线平行,同位角相等),
∴ ∠FAB = ∠FAD - ∠2 = 90° - 32° = 58°。
【答案】
(1) 可证得AD//CE;(2) ∠FAB的度数为58°
【知识点】
平行线判定;平行线性质;角平分线定义
【点评】
本题属于平行线章节的基础综合题型,先通过角的等量关系推导直线平行,再利用平行的性质结合角平分线、垂直的定义完成角度计算,解题逻辑层层递进,能帮助学生巩固平行线判定和性质的对应关系,避免混淆判定和性质的使用场景。
【难度系数】
0.7
(1) 要证明AD//CE,我们可以先从已知条件∠1=∠BDC入手,这组同位角相等可以先推出AB//CD,根据平行线的性质就能得到内错角∠2=∠ADC,再将该等式代入条件∠2+∠3=180°,就可以得到同旁内角∠ADC+∠3=180°,同旁内角互补即可证明AD//CE。
(2) 首先由∠1=∠BDC和∠1的已知度数,得到∠BDC的大小,再结合角平分线的定义算出∠ADC的度数,结合第一问得到的∠2=∠ADC,得到∠2的数值;再由CE⊥AE,结合已证的AD//CE,推出AD⊥AE即∠FAD=90°,最后用∠FAD减去∠2即可算出∠FAB的度数。
【解析】
(1) 证明:
∵ ∠1 = ∠BDC,
∴ AB // CD(同位角相等,两直线平行),
∴ ∠2 = ∠ADC(两直线平行,内错角相等),
又
∵ ∠2 + ∠3 = 180°,
∴ ∠ADC + ∠3 = 180°,
∴ AD // CE(同旁内角互补,两直线平行)。
(2) 解:
∵ ∠1 = ∠BDC,∠1 = 64°,
∴ ∠BDC = 64°,
∵ DA 平分∠BDC,
∴ ∠ADC = $\frac{1}{2}$∠BDC = $\frac{1}{2}$×64° = 32°,
由(1)知∠2 = ∠ADC,
∴ ∠2 = 32°,
∵ CE ⊥ AE,
∴ ∠AEC = 90°,
又
∵ AD // CE,
∴ ∠FAD = ∠AEC = 90°(两直线平行,同位角相等),
∴ ∠FAB = ∠FAD - ∠2 = 90° - 32° = 58°。
【答案】
(1) 可证得AD//CE;(2) ∠FAB的度数为58°
【知识点】
平行线判定;平行线性质;角平分线定义
【点评】
本题属于平行线章节的基础综合题型,先通过角的等量关系推导直线平行,再利用平行的性质结合角平分线、垂直的定义完成角度计算,解题逻辑层层递进,能帮助学生巩固平行线判定和性质的对应关系,避免混淆判定和性质的使用场景。
【难度系数】
0.7
6. 已知直线 $AB,CD$ 相交于点 $O$,$OE$ 平分$∠ BOD.$
(1) 如图①,$∠ AOC=70°,OF⊥ CD$,求$∠ EOF$的度数;
(2) 如图②,若 $OF$ 平分$∠ COE,∠ BOF=15°$,求$∠ AOC$的度数.

(1) 如图①,$∠ AOC=70°,OF⊥ CD$,求$∠ EOF$的度数;
(2) 如图②,若 $OF$ 平分$∠ COE,∠ BOF=15°$,求$∠ AOC$的度数.
答案
6. (1) 因为∠AOC = 70°,所以∠BOD = 70°. 因为OE平分∠BOD,OF⊥CD,所以∠DOE = 35°,∠DOF = 90°. 所以∠EOF = ∠DOF - ∠DOE = 90°-35°=55°
(2) 设∠DOE = x. 因为OE平分∠BOD,所以∠BOE = x. 因为∠BOF = 15°,所以∠EOF = x+15°. 因为OF平分∠COE,所以∠COE = 2(x+15°). 因为∠DOE+∠EOC = 180°,所以x+2(x+15°)=180°,解得x=50°. 所以∠AOC = ∠BOD = 2x = 100°
(2) 设∠DOE = x. 因为OE平分∠BOD,所以∠BOE = x. 因为∠BOF = 15°,所以∠EOF = x+15°. 因为OF平分∠COE,所以∠COE = 2(x+15°). 因为∠DOE+∠EOC = 180°,所以x+2(x+15°)=180°,解得x=50°. 所以∠AOC = ∠BOD = 2x = 100°
解析
【分析】
(1) 解题思路:首先根据对顶角相等的性质,由已知的∠AOC度数直接得到它的对顶角∠BOD的度数;再利用OE平分∠BOD的条件,计算出∠DOE的度数;由OF⊥CD可知∠DOF是90°的直角,最后用∠DOF减去∠DOE即可得到∠EOF的度数。
(2) 解题思路:直接推导角度数值较为繁琐,采用方程思想简化计算,设∠DOE为x,根据OE平分∠BOD得到∠BOE=x,结合已知∠BOF=15°表示出∠EOF的度数;再根据OF平分∠COE,得到∠COE的表达式;最后利用∠DOE和∠COE组成平角、和为180°的性质列方程求解出x,再通过对顶角相等,得到∠AOC=∠BOD=2x,最终算出∠AOC的度数。
【解析】
解:(1) 因为直线AB、CD相交于点O,由对顶角相等可得:
∠BOD = ∠AOC = 70°
因为OE平分∠BOD,所以:
∠DOE = $\frac{1}{2}$∠BOD = $\frac{1}{2}×70° = 35°$
又因为OF⊥CD,所以∠DOF = 90°
因此∠EOF = ∠DOF - ∠DOE = 90° - 35° = 55°
(2) 设∠DOE = x,
因为OE平分∠BOD,所以∠BOE = ∠DOE = x
已知∠BOF = 15°,因此:
∠EOF = ∠BOE + ∠BOF = x + 15°
因为OF平分∠COE,所以:
∠COE = 2∠EOF = 2(x+15°)
由平角的定义可知∠DOE + ∠COE = 180°,代入得方程:
$x + 2(x+15°) = 180°$
展开计算得:$3x + 30° = 180°$,解得$x=50°$
所以∠BOD = 2∠DOE = 2x = 100°,由对顶角相等得:
∠AOC = ∠BOD = 100°
【答案】
(1) ∠EOF的度数为55°;(2) ∠AOC的度数为100°
【知识点】
对顶角相等,角平分线定义,平角性质
【点评】
本题是相交线章节的经典题型,第一问侧重基础几何性质的直接应用,难度较低;第二问引入方程思想简化角度推导,引导学生建立用代数方法解决几何问题的思维,需要熟练掌握对顶角、邻补角、角平分线的相关性质。
【难度系数】
0.6
(1) 解题思路:首先根据对顶角相等的性质,由已知的∠AOC度数直接得到它的对顶角∠BOD的度数;再利用OE平分∠BOD的条件,计算出∠DOE的度数;由OF⊥CD可知∠DOF是90°的直角,最后用∠DOF减去∠DOE即可得到∠EOF的度数。
(2) 解题思路:直接推导角度数值较为繁琐,采用方程思想简化计算,设∠DOE为x,根据OE平分∠BOD得到∠BOE=x,结合已知∠BOF=15°表示出∠EOF的度数;再根据OF平分∠COE,得到∠COE的表达式;最后利用∠DOE和∠COE组成平角、和为180°的性质列方程求解出x,再通过对顶角相等,得到∠AOC=∠BOD=2x,最终算出∠AOC的度数。
【解析】
解:(1) 因为直线AB、CD相交于点O,由对顶角相等可得:
∠BOD = ∠AOC = 70°
因为OE平分∠BOD,所以:
∠DOE = $\frac{1}{2}$∠BOD = $\frac{1}{2}×70° = 35°$
又因为OF⊥CD,所以∠DOF = 90°
因此∠EOF = ∠DOF - ∠DOE = 90° - 35° = 55°
(2) 设∠DOE = x,
因为OE平分∠BOD,所以∠BOE = ∠DOE = x
已知∠BOF = 15°,因此:
∠EOF = ∠BOE + ∠BOF = x + 15°
因为OF平分∠COE,所以:
∠COE = 2∠EOF = 2(x+15°)
由平角的定义可知∠DOE + ∠COE = 180°,代入得方程:
$x + 2(x+15°) = 180°$
展开计算得:$3x + 30° = 180°$,解得$x=50°$
所以∠BOD = 2∠DOE = 2x = 100°,由对顶角相等得:
∠AOC = ∠BOD = 100°
【答案】
(1) ∠EOF的度数为55°;(2) ∠AOC的度数为100°
【知识点】
对顶角相等,角平分线定义,平角性质
【点评】
本题是相交线章节的经典题型,第一问侧重基础几何性质的直接应用,难度较低;第二问引入方程思想简化角度推导,引导学生建立用代数方法解决几何问题的思维,需要熟练掌握对顶角、邻补角、角平分线的相关性质。
【难度系数】
0.6
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