Ⅰ. 单项选择(10 分)
()1.—Will it be cold tomorrow?
—Yes, kind of. The is only -8℃.

A.environment
B.pollution
C.report
D.temperature

1. D environment 意为“环境”；pollution 意为“污染”；report 意为“报告”；temperature 意为“温度”。根据 only $-8°C$可知，此处指温度。

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读对话，明确对话核心是讨论明天的天气冷热情况，第二步定位题干里的关键提示信息“-8℃”，这是温度的计量单位，第三步逐一辨析四个选项的名词含义，选出和温度数值匹配、符合语境的词汇，就能得到正确答案。
【解析】
先逐一明确四个选项的词义：
A. environment 意为“环境”；
B. pollution 意为“污染”；
C. report 意为“报告”；
D. temperature 意为“温度”。
对话围绕天气寒冷的话题展开，后文给出的数值-8℃是温度的具体示数，只有“温度”的表述和该数值对应，完全符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境选词
【点评】
本题属于英语基础词汇考察题，难度较低，只要学生掌握四个选项的核心词义，抓住题干里的温度数值提示就能快速排除干扰项选出正确答案，主要检验学生对描述天气相关的常用名词的掌握程度。
【难度系数】
0.9

()2.[2024 山东东营期末]—It's really today, isn't it?
—That's right. Why don't we fly a kite then?

A.windy
B.snowy
C.rainy
D.cloudy

2. A windy 意为“多风的”；snowy 意为“多雪的”；rainy 意为“多雨的”；cloudy 意为“多云的”。根据“Why don't we fly a kite then?”可知，今天风很大。

【分析】
这是一道情景类形容词辨析题，解题的核心突破口是答句给出的线索。首先第一步明确问句是在描述当日的天气特征，第二步提取答句里的关键提议“我们为什么不去放风筝呢”，结合生活常识可知放风筝需要有风的天气作为前提，第三步再逐一比对四个选项对应的天气特征，匹配出符合放风筝条件的选项就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干对话：——今天天气真的______，不是吗？——没错，那我们为什么不去放风筝呢？
逐一分析选项含义和适配性：
1. 选项A windy意为“多风的、有风的”，有风的天气完全适配放风筝的活动需求；
2. 选项B snowy意为“下雪的”，下雪天不适合开展放风筝的户外活动；
3. 选项C rainy意为“下雨的”，下雨天无法进行放风筝的活动；
4. 选项D cloudy意为“多云的”，仅多云没有风的条件下不满足放风筝的要求。
结合答句中“fly a kite（放风筝）”的关键提示，只有多风的天气符合场景逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
天气类形容词辨析，情景语境理解
【点评】
本题属于基础考查题，把形容词词义辨析和生活常识结合起来出题，只要抓住答句的活动提示，结合放风筝的适宜天气常识就能快速选出正确答案，提醒学生平时要多积累描述常见天气的词汇，建立词汇和对应生活场景的关联。
【难度系数】
0.9

()3.[2025 安徽淮北质检]Guangzhou is my favourite city. I'm in spirits at the thought of visiting it next Sunday.

A.high
B.poor
C.slow
D.quiet

3. A 根据“Guangzhou is my favourite city.”可知，参观广州应该是兴高采烈的，be in high spirits 意为“兴高采烈；情绪高涨”，符合语境。故选A项。

【分析】
首先抓取题干的关键语境线索：前半句明确说明广州是我最喜欢的城市，由此可以推断出“想到下周日要去游览广州”时我的情绪是积极愉悦的。接下来我们结合和spirits搭配的常用固定表达，逐个比对选项含义，排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 梳理语境逻辑：题干前半句点明广州是说话人最喜爱的城市，因此想到即将去游览这座城市，说话人的情绪必然是正向高涨的。
2. 逐一辨析选项：
A选项high，可构成固定搭配be in high spirits，意为“兴高采烈、情绪高涨”，完全契合语境逻辑；
B选项poor，构成的搭配be in poor spirits表示“情绪低落、意志消沉”，和前文“最喜欢的城市”的语境完全矛盾；
C选项slow，不存在和spirits搭配描述情绪的常用用法，语义不通；
D选项quiet，无法和spirits搭配表达符合该场景的情绪含义。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础短语考察题，解题突破口就是题干给出的前半句语境提示，只要平时积累过描述情绪的常用固定短语，结合语境很容易选出正确答案，还可以顺带记忆反义短语in poor spirits，扩充相关词汇储备。
【难度系数】
0.8

()4.[2024 天津滨海新区期末]Books have power, because they can make people strong and wise.

A.hopeless
B.impossible
C.private
D.magical

4. D hopeless 意为“没有希望的”；impossible 意为“不可能的”；private 意为“私人的”；magical 意为“神奇的”。根据语境可知，此处指书籍有神奇的力量。

【分析】
这道题是典型的形容词词义辨析题，解题时首先要抓住题干里的关键提示信息：空格后给出的原因状语“它们可以让人们变得强大又明智”，这是对空格处修饰“力量”的形容词的解释说明。接下来我们只需要逐一明确四个选项形容词的含义，将含义代入句子判断逻辑是否通顺，排除不符合语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的词义：
A. hopeless 意为“没有希望的”，代入句子后语义逻辑完全不通顺，排除；
B. impossible 意为“不可能的”，用来修饰power不符合语境表达的含义，排除；
C. private 意为“私人的”，和后文“让人们强大明智”的描述没有逻辑关联，排除；
D. magical 意为“神奇的”，代入句中表示“书籍拥有神奇的力量，因为它们能让人们强大又聪慧”，完全契合后文的语境提示，符合逻辑。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础词汇考察题，考点非常明确，只要学生掌握四个选项的基础词义，结合题干给出的解释性语境稍作判断就能选出正确答案，主要用于巩固常见形容词的识记和在语境中的运用能力。
【难度系数】
0.9

()5.[2025 湖北武汉调研]It is . It is snowing now.

A.snow;hard
B.snowy;hardly
C.snowy;heavily
D.snow;heavily

5. C 根据“It is...”可知，第一个空需要一个形容词作表语，描述天气状况，snowy符合语境，表示“下雪的”。根据is snowing可知，第二个空需要一个副词来修饰动词，表示雪下的程度，heavily符合语境，表示“大量地；猛烈地”。故选C项。

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导：第一步先分析第一个分句的句子结构，第一句的It指代天气，放在be动词is之后的成分需要作表语，用来描述天气的属性，因此要选形容词，直接排除是名词/动词的snow对应的A、D选项。第二步再分析第二个分句，句子是现在进行时is snowing，修饰动词需要用副词，接下来辨析剩余选项里的副词含义：hardly意为“几乎不”，和“正在下雪”的语境完全矛盾，而heavily是常用的修饰雨雪下得大的副词，语义完全匹配，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空：第一句主语It指代天气，系动词is后需接形容词作表语描述天气状态，snow是名词（雪）或动词（下雪），不符合词性要求，因此排除A、D选项。
2. 分析第二空：第二句为现在进行时，谓语是动词snowing，需要填入副词修饰动词说明下雪的程度。B选项hardly意为“几乎不”，语义和“正在下雪”矛盾；C选项heavily意为“大量地、猛烈地”，常用来修饰雨雪下得很大，符合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语，副词修饰动词，词义辨析
【点评】
本题属于基础的词性与词义辨析题，易错点是很多同学会望文生义，误以为hardly是表示“猛烈地”的含义，误选干扰项B，平时要注意区分hard（副词，猛烈地）和hardly（副词，几乎不）的词义差异，牢记修饰雨雪下得大常用heavily/hard的搭配。
【难度系数】
0.7

()6.[2025 江西上饶调研]My cousin knows a lot about geography, he is only four years old.

A.since
B.because
C.although
D.if

6. C 根据“My cousin knows a lot about geography... he is only four years old.”可知，空处表让步，需要although来引导让步状语从句。

【分析】
拿到这道题首先先翻译题干的两个分句，梳理前后的语义逻辑：前半句含义是“我的表弟对地理了解很多”，后半句含义是“他只有四岁”，两个分句是看似矛盾、实际成立的让步转折逻辑，也就是“尽管他只有四岁，却懂很多地理知识”。接下来只需要逐个辨析四个选项连词的适用逻辑，匹配让步逻辑的选项就是正确答案。
【解析】
解：
1. 先明确题干完整语义：我的表弟对地理了解很多，尽管他只有四岁。
2. 逐一辨析选项连词的用法：
选项A：since可表示“自从；因为”，引导时间状语从句或原因状语从句，不符合此处逻辑；
选项B：because表示“因为”，引导原因状语从句，用于解释事件发生的原因，不符合此处逻辑；
选项C：although表示“虽然，尽管”，用于引导让步状语从句，刚好匹配前后分句的让步转折逻辑；
选项D：if表示“如果；是否”，引导条件状语从句或宾语从句，不符合此处逻辑。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】
让步状语从句，连词辨析
【点评】
本题是状语从句板块的基础题型，核心考点是常见引导词的逻辑区分，解题的关键是先准确梳理前后分句的语义关联，区分让步、原因、条件等不同的逻辑关系，避免混淆相近连词的用法，适合巩固状语从句基础概念。
【难度系数】
0.8

()7.When the cat the mouse, it went through the tiny hole in the wall.

A.ran away
B.ran out
C.ran after
D.ran into

7. C 根据下文it went through the tiny hole in the wall可知，老鼠穿过了墙上的小洞，所以此处是指猫追逐老鼠，应用ran after。

【分析】
这道题考查与run相关的动词短语辨析，解题时首先要梳理题干后半句给出的场景信息：“老鼠钻过了墙上的小洞”，以此反推前半句猫和老鼠的动作逻辑，再逐一比对四个选项短语的含义，排除语义不符合、逻辑不通的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的含义和用法：
1. 选项A：ran away意为“逃跑”，是不及物动词短语，无法直接接宾语the mouse，且“猫从老鼠那里逃跑”的逻辑和后半句老鼠钻洞的场景完全不符，排除。
2. 选项B：ran out意为“用完、耗尽”，通常主语为事物，描述物品耗尽的状态，完全不适用描述猫的动作，排除。
3. 选项C：ran after意为“追赶、追逐”，代入句中语义为“当猫追赶老鼠的时候，老鼠钻过了墙上的小洞”，完全契合题干给出的场景逻辑，符合要求。
4. 选项D：ran into意为“撞上、偶然偶遇”，代入后语义不通，无法对应后半句老鼠钻洞的行为，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析，语境逻辑判断
【点评】本题是初中英语常见的短语考查题型，核心考点是run衍生的常用短语的含义区分，只要学生掌握了这几个基础短语的释义，结合生活中猫追老鼠的常识和题干后半句的提示，就可以快速选出正确答案，属于基础应用型题目。
【难度系数】0.8

()8.[2024 吉林长春调研]Students had to take online lessons the bad weather.

A.because
B.because of
C.as
D.for

8. B 设空前后内容之间为因果关系，且空后为原因，由the bad weather可知应用because of，故选B项。

【分析】
首先通读题干，先判断前后逻辑：“学生不得不上网课”和“坏天气”是因果关系，后者是前者的原因。接下来观察空格后的成分：空格后是名词短语the bad weather，并非有主谓结构的完整句子。接下来逐一辨析四个选项的用法差异，选出可以直接接名词性成分、表原因的正确选项即可。
【解析】
本句意为：由于恶劣的天气，学生们不得不上网课。
对四个选项的用法逐一分析：
A. because 是从属连词，后面必须接结构完整的原因状语从句，不能直接接名词短语，不符合要求；
B. because of 是介词短语，后面可接名词、代词、动名词等名词性成分作宾语，本题空后the bad weather是名词短语，完全匹配用法要求；
C. as 表“因为”作原因含义时是从属连词，同样需要引导完整的原因状语从句，后接句子，不符合要求；
D. for 表原因时是并列连词，仅能接完整的分句，不能直接接名词短语，不符合要求。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
because与because of辨析
原因表达用法
【点评】
本题属于英语基础易错题，核心考点是区分表原因的连词和介词短语的用法差异，提醒同学们遇到此类题目时不要只靠语义判断，一定要额外分析空格后内容的成分属性，判断需要连词还是介词结构，就能快速排除干扰项得到正确答案。
【难度系数】
0.7

()9.[2024 安徽六安期末]This is a job. I'm really of it.

A.tiring;tiring
B.tiring;tired
C.tired;tired
D.tired;tiring

9. B tiring 意为“令人疲倦的”，常修饰物；tired意为“疲倦的”，常修饰人。第一空修饰job，应用tiring；be tired of sth意为“对某事感到厌倦”，符合语境。

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先我们要明确tiring和tired这两个同根形容词的用法差异，第一步先判断第一空的修饰对象，第一空后面的核心名词是job（工作），属于事物，要选择能描述事物属性、表示“令人产生疲倦感的”形容词；第二步看第二空，主语是I（人），后面搭配介词of，回忆描述人主观感受的形容词对应的固定搭配，就能直接锁定正确选项。
【解析】
1. 辨析两个形容词的用法：以-ing结尾的形容词tiring意为“令人疲倦的”，专门用于修饰事物，体现事物本身具备让他人感到疲惫的属性，第一空要修饰事物job，因此第一空选tiring。
2. 以-ed结尾的形容词tired意为“感到疲倦的、厌倦的”，专门用于描述人的主观感受，同时存在固定搭配be tired of，含义为“对……感到厌倦”，完全符合后半句“我真的对这份工作感到厌烦”的语境，因此第二空选tired。
综上两个空分别填tiring和tired，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
-ing/-ed形容词辨析；固定搭配be tired of
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点，核心考察分词衍生形容词的修饰规则，只要牢记“ing修饰物表属性，ed修饰人表感受”的规律，再结合固定短语的积累就可以快速选出答案，能够帮助学生区分易混的同根形容词，夯实形容词用法基础。
【难度系数】
0.8

()10.[2025 江苏扬州调研]—Next month, my parents will take me to Qingdao for a holiday.
—! That sounds amazing.

A.Hold on
B.Good job
C.Have a try
D.Lucky you

10. D 根据my parents will take me to Qingdao for a holiday可知，当听到别人分享好消息，用Lucky you来回应比较合适，故选D项。

【分析】
这道题是英语情景交际类题目，解题时首先要梳理清楚对话的语境：第一句说话人分享了自己即将和父母去青岛度假的好消息，需要选出符合该场景的合适回应。接下来逐一辨析四个选项对应的含义和适用场景，排除和当前语境不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先明确对话含义：
——下个月我的父母将要带我去青岛度假。
——______！听起来棒极了。
逐一分析选项：
选项A：Hold on 意为“稍等，（接电话时）别挂断”，多用于通话场景或者示意对方稍等片刻，不符合此处语境；
选项B：Good job 意为“干得好”，用于夸赞他人完成某件事的表现很出色，不适合用来回应别人即将去度假的好消息；
选项C：Have a try 意为“试一试”，用于鼓励他人尝试做某件事，和当前场景完全不符；
选项D：Lucky you 意为“你太幸运了”，用来对他人遇到的好事表达羡慕和正向反馈，完全契合此处听到对方要去度假的回应逻辑，符合语境。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题侧重考察日常对话的常用表达适配能力，解题核心是先精准抓取对话传递的场景信息，再结合积累的短语含义逐一排除错项，平时要多留意不同社交场景下的英语地道回应，避免用中式思维错选表达。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 完形填空(15 分)
[2025 河南周口调研·节选]Susan is a Chinese girl. She lives in Beijing her parents. It's eight o'clock in the morning. The is sunny and windy. But it's very cold. Susan is reading an English book in her room. She English for an hour every day. She wants to learn it well so she studies very . Susan's father is reading a newspaper. father usually reads newspapers in the morning. is Susan's mother? She is breakfast for them in the kitchen. She is preparing some hot milk. She thinks hot milk can make them in winter.
What is Susan's friend Tony doing now? Tony is not Chinese. He comes from another —America. It's evening in America now. The weather is . It rains a lot this week. Tony is at the table with his family. They are dinner. Tony eats much chicken some carrots. He also drinks some orange . Do you have any friends from other countries? Do you know what they are doing now?
()11. A. with
B. for
C. about
D. of
()12. A. food
B. weather
C. health
D. exercise
()13. A. hardly
B. only
C. usually
D. still
()14. A. wishes
B. follows
C. studies
D. remembers
()15. A. far
B. soon
C. hard
D. quickly
()16. A. His
B. Her
C. Our
D. Their
()17. A. Where
B. What
C. How
D. Why
()18. A. buying
B. cleaning
C. cooking
D. washing
()19. A. cool
B. warm
C. cold
D. dry
()20. A. country
B. school
C. village
D. house
()21. A. fine
B. easy
C. bad
D. interesting
()22. A. sleeping
B. sitting
C. cutting
D. walking
()23. A. selling
B. making
C. having
D. saving
()24. A. and
B. but
C. or
D. so
()25. A. salad
B. bread
C. rice
D. juice

完形填空·语篇导读 本文介绍了住在北京的苏珊一家人上午八点的活动和她在美国的朋友托尼一家此时的活动。
快速
对答案
11—15 A B D C C
16—20 B A C B A
21—25 C B C A D
11. A 根据Susan和her parents之间的关系可知他们应该是一起在北京居住，with符合语境，故选A项。
12. B 根据sunny and windy可知此处指天气晴朗多风，故选B项。
13. D 根据sunny and windy和cold之间的关系并结合But可知，此处表示仍然很冷，故选D项。
14. C 根据下文的She wants to learn it well可知她是在学英语，故选C项。
15. C 根据She wants to learn it well及so可知她想要学好英语，所以她要努力学习，故选C项。
16. B 根据“Susan is a Chinese girl.”可知苏珊是一个女孩，结合上一句可知，此处应表示“她的”，故选B项。
17. A 根据后面的“She is... in the kitchen.”可知，此处应该是问妈妈在哪里，故选A项。
18. C 根据下文的“She is preparing some hot milk.”可知，妈妈应该在厨房做早饭，故选C项。
温馨提示
orange可作形容词，意为“橙色的”。
知识拓展
“prepare for...”意为“为……做准备”。
19. B 根据hot milk和in winter可知，冬天的热牛奶能让人感到暖和，故选B项。
20. A 根据后面补充说明的America可知此处表示“国家”，故选A项。
21. C 根据下文的“It rains a lot this week.”可知雨下得很多，天气不太好，故选C项。
22. B 根据下文的“They are... dinner.”可知，他们在吃饭，应是坐在桌子旁边，故选B项。
23. C 根据下文的“Tony eats much chicken... some carrots.”可知他们是在吃饭，故选C项。
24. A 根据上文的“They are... dinner.”可知此处表示吃鸡肉和胡萝卜，用and连接，故选A项。
25. D 根据orange和选项可知此处指橘子汁，故选D项。

【分析】
做完形填空首先要先通读全文，理清文章整体大意：本文分别介绍了中国女孩苏珊在北京的早晨八点一家人的日常活动，以及她身处美国的朋友托尼当下的晚间活动。解题时每一个空都要结合前后文的提示信息、词义辨析、固定搭配和逻辑关系来判断：比如看到后文sunny and windy就知道描述的是天气，看到后文回答in the kitchen就知道是对地点提问，遇到对应场景的动作就匹配符合场景的选项，遇到并列关系就选合适的并列连词，就能一步步选出所有正确答案。
【解析】
11. 考查介词辨析：句意为“她和父母一起住在北京”，with表示“和……一起”，for为了，about关于，of属于，只有with符合语境，选A。
12. 考查名词辨析：后文出现sunny and windy（晴朗多风）是描述天气的特征，food食物，weather天气，health健康，exercise锻炼，选B。
13. 考查副词辨析：前文说天气晴朗多风，But表转折，说明“但是仍然非常冷”，hardly几乎不，only仅仅，usually通常，still仍然，选D。
14. 考查动词辨析：后文提到她想学好英语，所以这里是她每天学一小时英语，wish希望，follow跟随，study学习，remember记住，选C。
15. 考查副词辨析：固定搭配study hard表示“努力学习”，对应前文“她想学好英语”的逻辑，far远地，soon很快，hard努力地，quickly快速地，选C。
16. 考查代词辨析：前文提到苏珊是女孩，这里指代苏珊的爸爸，用形容词性物主代词Her，His他的，Our我们的，Their他们的，选B。
17. 考查疑问词辨析：后文回答“她在厨房里”是地点，所以这里是问苏珊的妈妈在哪里，Where哪里，What什么，How如何，Why为什么，选A。
18. 考查动词辨析：场景是在厨房，后文提到准备热牛奶，说明是在做早饭，buy买，clean打扫，cook烹饪，wash洗，选C。
19. 考查形容词辨析：冬天喝热牛奶，能让人变得暖和，cool凉爽的，warm温暖的，cold寒冷的，dry干燥的，选B。
20. 考查名词辨析：后文America是美国，属于国家，country国家，school学校，village村庄，house房子，选A。
21. 考查形容词辨析：后文提到这周雨下得很多，说明天气不好，fine好的，easy简单的，bad糟糕的，interesting有趣的，选C。
22. 考查动词辨析：后文提到他们正在吃晚饭，所以托尼是和家人坐在桌子旁边，sleep睡觉，sit坐，cut切，walk走路，选B。
23. 考查固定搭配：have dinner是固定表达，意为“吃晚饭”，sell售卖，make制作，save节约，选C。
24. 考查连词辨析：这里是说托尼吃了很多鸡肉和一些胡萝卜，是并列关系，and和，but但是，or或者，so所以，选A。
25. 考查名词辨析：orange juice是固定搭配，意为“橙汁”，salad沙拉，bread面包，rice米饭，都不能和orange搭配表示饮品，选D。
【答案】
11-15 ABDCC
16-20 BACBA
21-25 CBCAD
【知识点】
介词词义辨析，名词词义辨析，固定短语搭配
【点评】
本篇属于日常生活类完形填空，话题贴近学生生活，所有考点都是初中低年级核心基础词汇，几乎每道题都有明确的前后文提示线索，不需要复杂推理，主要考察学生对上下文语境的感知能力和基础词汇的掌握程度，能有效帮助学生巩固常用的情景类表达。
【难度系数】
0.8