五、解决问题。（第1题4分，第2题5分，第3题6分，第4题8分，共23分）
1. 只列综合算式或方程，不计算。
(1) 仓库要运一批货物，用6辆同样的货车每天一共可运货84吨。如果现在计划增加4辆同样的货车，那么现在每天一共可运货多少吨？
(2) 明明看一本书，已经看的页数与总页数的比是1：3，若再看15页，则正好看完全书的 50%。这本书一共有多少页？
2. 某小学六年级3个班的学生参加以“科技改变生活”为主题的创新实践作品征集活动。已知六（1）班提交了48件作品，六（2）班提交的作品件数比六（1）班多 $ \frac{1}{4}。 $
(1) 六（2）班提交了多少件作品？（先把线段图补充完整，再解答）

六（2）班：
(2) 求六（3）班提交的作品件数列式为“ $ 4 8 ÷(1-2 0 \%) $ ”。根据这个算式，需要补充的条件是 ______ ：
3. 儿童乐园新建一个嬉水池，从里面量长是40米，宽是25米，深1.2米。
(1) 在嬉水池内的四周和底部贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？（接头处忽略不计）
(2) 在池中放水后，水面离池口40厘米，嬉水池中有水多少吨？（每立方米水重1吨）
4. 为丰富同学们15分钟课间活动，星星小学打算绘制地面彩绘来划分活动区域，学校对一、二年级学生喜欢的活动项目进行了抽样调查（每人只选一项），下面是两幅还未完成的统计图。

(1) 参与抽样调查的一、二年级学生一共有（ ）人。
(2) 扇形统计图中的 A 表示的活动项目是（ ）。
(3) 将条形统计图补充完整。
(4) 关于丰富15分钟课间活动，你有什么建议？

1. (1)$84÷6×(6+4)$84÷6×(6+4)(方法不唯一)
[提示]本题考查解决问题的策略。先求出每辆货车每天可运货的吨数，再求$(4+6)$(4+6)辆同样的货车每天一共运货多少吨。
(2)$15÷(50\% -\frac{1}{3})$15÷(50%−31​)(方法不唯一)
[提示]本题考查比和百分数的应用。已经看的页数与总页数的比是$1:3$1:3，也就是已经看的页数占总页数的$\frac{1}{3}$31​，再看的15页占总页数的$(50\% -\frac{1}{3})$(50%−31​)，求这本书的总页数，即求单位“1”的量是多少，用除法或列方程解答。
2. (1)线段图如下：

$48×(1+\frac{1}{4})=60$48×(1+41​)=60(件)
(2)六(1)班提交的作品件数比六(3)班少20%。
3. (1)$40×25+40×1.2×2+25×1.2×2=1156$40×25+40×1.2×2+25×1.2×2=1156(平方米)
(2)$40$40厘米$=0.4$=0.4米 $1.2 - 0.4 = 0.8$1.2−0.4=0.8(米)
$40×25×0.8=800$40×25×0.8=800(立方米)
$1×800=800$1×800=800(吨)
4. (1)240 (2)青蛙跳 (3)
 (4)可以根据学生的爱好划分活动区域，多划分一些萝卜蹲和跳方格的区域。(答案不唯一，合理即可)
[提示]本题考查条形统计图和扇形统计图。(1)从两幅统计图看，喜欢其他活动项目的有36人，占抽样调查的一、二年级学生的15%，抽样调查的一、二年级学生有$36÷15\% =240$36÷15%=240(人)；(2)A项目有$240×20\% =48$240×20%=48(人)，B项目有$240×25\% =60$240×25%=60(人)，萝卜蹲有$240 - 60 - 36 - 48 = 96$240−60−36−48=96(人)，A项目表示青蛙跳；(3)建议合理即可。