2026年课堂点睛九年级物理上册人教版第27页答案
1.电荷的
定向
移动形成电流。把
正
电荷
定向移动的方向规定为电流的方向。
在电池外部,电流的方向是从电池
正
极经过用电器流向
负
极。

答案

1.定向 正电荷 正 负

解析

【分析】
要解答本题,需回忆电流相关的基础概念:首先明确电流的形成条件,再掌握电流方向的规定,最后牢记电池外部的电流流向,据此逐一填写空格。
【解析】
1. 电荷只有定向移动才能形成电流,因此第一个空填“定向”;
2. 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,因此第二、三个空填“正电荷”;
3. 在电池外部,电流从电池正极流出,经过用电器后流向负极,因此第四、五个空填“正”“负”。
【答案】
定向 正电荷 正 负
【知识点】
电流的形成、电流的方向、电路中电流的方向
【点评】
本题考查电学入门的基础识记类概念,难度较低,需准确记忆电流的形成原因、方向规定及电池外部电流的流向,是初中物理电学的核心基础知识点。
【难度系数】
0.9
2.金属导体中的电流是
自由电子
定向移动形成的,所以金属中电子定向移动的方向与电流的方向相反。

答案

2.自由电子

解析

【分析】
首先明确电流的本质是电荷的定向移动,不同导体中可自由移动的电荷类型不同。金属导体内部存在大量能自由移动的自由电子,这些自由电子的定向移动形成了金属中的电流;同时物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,自由电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反,因此本题需填写金属中形成电流的定向移动电荷。
【解析】
金属导体中的电流由内部可自由移动的自由电子定向移动形成,故答案为自由电子。
【答案】
自由电子
【知识点】
电流的形成;金属导电原理
【点评】
本题考查金属导体电流形成的基础概念,属于识记类题目,难度较低,需准确掌握金属导电的相关知识点。
【难度系数】
0.8
3.
容易
导电的物体叫作导体,
不容易
导电的物体叫作绝缘体。

答案

3.容易 不容易

解析

【分析】
要解答本题,需牢记导体和绝缘体的核心定义,明确两类物体是依据导电能力的强弱来划分的,进而确定对应的填空内容。
【解析】
根据物理学中对导体和绝缘体的定义:容易导电的物体叫作导体,不容易导电的物体叫作绝缘体,因此横线处依次填入“容易”“不容易”。
【答案】
容易;不容易
【知识点】
导体与绝缘体的概念
【点评】
本题考查电学基础概念,属于入门级记忆类题目,侧重对核心定义的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.9
4.提供
电能
的装置叫作电源。消耗
电能
的装置叫作用电器。

答案

4.电能 电能

解析

【分析】本题考查电路基本元件的功能定义,解题思路是准确识记电源和用电器的核心概念:电源的作用是提供电能,用电器的作用是消耗电能,依据概念即可完成填空。
【解析】根据电路元件的定义,能够提供电能的装置叫作电源,消耗电能的装置叫作用电器,因此两个空依次填入电能、电能。
【答案】电能 电能
【知识点】电源的定义;用电器的定义
【点评】本题属于物理电路部分的基础概念题,侧重考察对电源、用电器功能的识记,是电路知识的入门基础内容,难度较低。
【难度系数】0.9
5.由电源、
用电器
、开关和
导线
等元件组成的电流可以流过的路径叫作电路。

答案

5.用电器 导线

解析

【分析】要解答本题,需明确电路的定义及基本组成元件:电路是电流能够流过的路径,其核心组成元件包含电源、用电器、开关和导线。题目已给出电源、开关,需补充剩余的两个组成元件。
【解析】电路的基本组成元件为电源、用电器、开关、导线,结合题目空缺处,应依次填入用电器和导线。
【答案】用电器 导线
【知识点】电路的组成
【点评】本题考查电学基础概念——电路的基本组成,属于识记类基础题,侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.9
6.电流形成的条件:①有
电源
;②电路是
闭合
的。这两个条件缺一不可。

答案

6.电源 闭合

解析

【分析】要解决这道题,需回忆电流形成的两个必要条件:一是需要有提供电压的装置,二是电路需处于连通状态。电流是电荷的定向移动形成的,只有同时满足这两个条件,才能形成持续电流,缺一不可。
【解析】根据电学中电流形成的原理,电荷持续定向移动形成电流,需要两个条件:①有提供电压的电源;②电路是闭合的通路,因此两个空依次填电源、闭合。
【答案】电源 闭合
【知识点】电流形成条件、电路状态
【点评】本题考查电学基础识记类知识点,难度较低,主要检验学生对电流形成条件的掌握程度。
【难度系数】0.9
1.下列关于电流的说法正确的是 (
D
)

A.电荷的移动形成电流
B.负电荷定向移动不能形成电流
C.金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同
D.正、负电荷的定向移动都能形成电流

答案

1.D

解析

【分析】
要判断各选项关于电流说法的正误,需明确电流的形成条件和电流方向的规定:电流是电荷的定向移动形成的,定向移动的电荷可以是正电荷、负电荷,也可以是正负电荷同时向相反方向移动;物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。据此逐一分析选项。
【解析】
选项A:电荷的移动若不是定向移动,则不能形成电流,只有电荷的定向移动才能形成电流,故A错误。
选项B:负电荷的定向移动同样能形成电流,例如金属导体中自由电子(负电荷)定向移动形成电流,故B错误。
选项C:金属导体中的自由电子是负电荷,电流方向规定为正电荷定向移动的方向,因此金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反,故C错误。
选项D:正电荷的定向移动、负电荷的定向移动,或者正、负电荷同时向相反方向的定向移动,都能形成电流,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的形成;电流方向的规定
【点评】
本题考查电流的形成及电流方向的基础概念,需准确区分“定向移动”与无规则移动、正负电荷移动方向与电流方向的关系,属于电学入门的核心知识点,是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.3
2. 如图所示,验电器A带正电荷,B带负电荷,若用金属棒连接两个验电器的金属球,电子移动的方向是
由B到A
,电流的方向是
由A到B
。(均选填“由A到B”或“由B到A”)

答案

2.由B到A 由A到B

解析

【分析】要解决这个问题,需明确两点:一是带负电的物体有多余电子,带正电的物体缺少电子,电子会从多余电子处向缺少电子处移动;二是物理学中规定电流的方向为正电荷定向移动的方向,与负电荷(电子)的定向移动方向相反。据此分析电子和电流的移动方向。
【解析】验电器A带正电荷,说明A缺少电子;验电器B带负电荷,说明B有多余电子。当用金属棒连接两验电器的金属球时,金属中的自由电子会从有多余电子的B移动到缺少电子的A,因此电子移动的方向是由B到A。由于电流的方向规定为正电荷定向移动的方向,而电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反,所以电流的方向是由A到B。
【答案】由B到A;由A到B
【知识点】电流方向、电子定向移动
【点评】本题考查电流方向与电子移动方向的关系,核心是牢记电流方向的规定,属于基础概念应用,难度不大。
【难度系数】0.3
3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(
D
)

A.绝缘体既不能导电,也不能带电
B.空气是绝缘体,所以在任何情况下空气都不会导电
C.酸碱盐的水溶液中没有自由移动的电荷
D.导体和绝缘体之间没有明显的界限

答案

3.D

解析

【分析】
本题考查导体和绝缘体的基本概念及特性,需逐个分析选项,结合知识点判断对错:首先明确绝缘体并非绝对不导电、导体和绝缘体无绝对界限、酸碱盐溶液导电的原因、空气导电性的条件等核心内容,再逐一验证选项。
【解析】
1. 明确核心知识点:
绝缘体:自由电荷极少,不易导电,但可通过摩擦等方式带电;
导体和绝缘体:无绝对界限,条件改变时可相互转化;
空气:干燥时是绝缘体,潮湿或高压下可导电;
酸碱盐水溶液:含自由移动的阴阳离子,能导电。
2. 分析选项:
A选项:绝缘体不易导电,但可带电(如摩擦后的橡胶棒),故A错误;
B选项:空气在潮湿、高压等条件下会导电(如雷电),并非任何情况都不导电,故B错误;
C选项:酸碱盐的水溶液中有自由移动的电荷(阴阳离子),能导电,故C错误;
D选项:导体和绝缘体之间没有明显界限,条件改变时可相互转化,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
导体与绝缘体的概念、导体和绝缘体的转化
【点评】
本题为基础概念题,需准确掌握导体和绝缘体的定义、特性及相互关系,易错点是混淆绝缘体的带电性、空气的导电性条件等,整体难度较低,属于对基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.6
4.(天津市中考)手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通,小灯泡发光。该手电筒的电路图,选项图中正确的是(
B
)

答案

4.B

解析

【分析】
要选出手电筒的正确电路图,需明确手电筒的电路构成:必须包含电源(电池)、开关(按键)、用电器(小灯泡),且电路为通路,不能出现电源短路。解题时需逐一核对每个选项的电路是否符合上述要求,重点检查是否有开关、开关能否控制电路、是否存在短路。
【解析】
对各选项逐一分析:
1. 选项A:电路中缺少开关,无法控制电路的通断,不符合手电筒的结构,错误。
2. 选项B:电路包含电源、开关、小灯泡,开关闭合后电路形成完整通路,小灯泡可正常工作,符合要求,正确。
3. 选项C:开关处于断开状态,电路为断路,无法让小灯泡发光,错误。
4. 选项D:开关闭合后,会直接将电源两极连通,造成电源短路,损坏电源,错误。
【答案】
B
【知识点】
电路的组成、电路图
【点评】
本题考查简单电路的基本组成,是基础电路题,需掌握电路元件的作用及通路、短路的判断方法,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.4
5.近年来随着电池技术的不断发展和成本的降低,新能源汽车的续航得到大幅提升。如图是一辆正在用充电桩充电的新能源汽车,充电电路中的用电器是(
B
)

A.汽车发动机
B.汽车电池
C.导线
D.充电桩

答案

5.B

解析

【分析】
要解决本题,需先明确电路各组成部分的作用:电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能、将电能转化为其他形式能的装置,导线仅用于传输电能。结合充电场景,需判断充电过程中消耗电能的装置,以此确定用电器。
【解析】
逐一分析选项:
A. 汽车发动机:充电时发动机不工作,不是消耗电能的装置,不符合用电器定义,排除;
B. 汽车电池:充电过程中,电池消耗电能,将电能转化为化学能储存,属于消耗电能的用电器,符合要求;
C. 导线:仅起到传输电能的作用,不消耗电能,不属于用电器,排除;
D. 充电桩:是提供电能的装置,属于电源,排除。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电路组成;用电器的概念
【点评】
本题考查电路各组成部分的基础概念,需准确区分电源、用电器、导线的功能,属于基础题,难度较低。
【难度系数】
0.7
6.如图所示电路中,灯泡处于通路状态的是
C
,处于断路状态的是
A
,处于短路状态的是
B
。

答案

6.C A B

解析

【分析】要判断电路的通路、断路、短路,需先明确三种状态的定义:通路是电路处处连通,电流能正常通过用电器;断路是电路某处断开,电流无法流通;短路是电源两极直接被导线连接,电流不经过用电器。逐个分析三个电路的连接情况即可得出结论。
【解析】1. 图A:开关处于断开状态,电路未形成闭合的电流路径,电流无法流通,属于断路状态;2. 图B:导线直接连接电源的正、负极,电流不经过灯泡,直接从电源正极回到负极,形成电源短路,属于短路状态;3. 图C:开关闭合,电流路径为电源正极→灯泡→开关→电源负极,电路处处连通,灯泡正常工作,属于通路状态。因此通路是C,断路是A,短路是B。
【答案】C A B
【知识点】电路的三种状态
【点评】本题考查电路三种状态的判断,属于基础题,只需根据通路、断路、短路的定义逐一分析电路连接即可,难度较低。
【难度系数】0.2
7.如图所示,闭合开关后,干电池中的电流方向是
C→D
,通过小灯泡的电流方向是
B→A
,小灯泡中形成电流的自由电子定向移动的方向是
A→B
。(均选填“A→B”“B→A”“C→D”或“D→C”)。

答案

7.C→D B→A A→B

解析

【分析】要解决这道题,需明确电流方向的规定:电源外部电流从正极流向负极,电源内部电流从负极流向正极;且自由电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反。解题时先确定干电池正负极,再分别分析干电池内部、小灯泡中的电流方向,最后根据电子与电流方向的关系得出自由电子移动方向。
【解析】1. 干电池中的电流方向:干电池的负极是C,正极是D,电源内部电流从负极流向正极,因此干电池中电流方向为C→D。2. 通过小灯泡的电流方向:闭合开关后,外部电流从电源正极D出发,经开关后到达小灯泡的接线柱B,再经过小灯泡到接线柱A,最终回到电源负极C,所以小灯泡中电流方向是B→A。3. 小灯泡中自由电子定向移动的方向:自由电子带负电,其定向移动方向与电流方向相反,小灯泡中电流方向为B→A,因此自由电子定向移动方向是A→B。
【答案】C→D;B→A;A→B
【知识点】电流方向、电源电流、自由电子定向移动
【点评】本题考查电流方向的基本规定,需区分电源内部和外部的电流方向,牢记负电荷移动方向与电流方向相反,属于电学基础题,难度适中。
【难度系数】0.5