2026年同步练习江苏八年级生物上册苏科版第8页答案
1. 人体的消化系统由
消化道
消化腺
两部分组成。

答案

1. 消化道 消化腺

解析

【分析】
本题考查人体消化系统的组成,解题思路是回忆教材中关于消化系统的核心知识点,明确消化系统分为食物经过的通道和分泌消化液的腺体两大部分,据此填写对应名称即可。
【解析】
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道是食物运行的通道,包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;消化腺可分泌消化液辅助食物消化,包含唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官,因此根据教材知识点,应填写消化道和消化腺。
【答案】
消化道 消化腺
【知识点】
消化系统的组成
【点评】
本题为基础识记类题目,直接考查教材核心知识点,难度较低,准确记忆即可作答。
【难度系数】
0.9
2. 消化道是人体
消化
食物和
吸收
营养物质的场所,从上到下依次是口腔、
、食管、
小肠
大肠
、肛门。其中
是消化道最膨大的部分,
小肠
是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

答案

2. 消化 吸收 咽 胃 小肠 大肠 胃 小肠

解析

【分析】
这道题考查人体消化道的基础知识,解题时需准确识记消化道的功能、组成顺序及各部分特点:首先明确消化道的核心功能,再按从上到下的顺序回忆消化道的组成,最后对应各部分的结构特点(最膨大部位、主要消化吸收场所)即可填出空缺。
【解析】
根据人体消化系统中消化道的相关知识:1. 消化道的功能是消化食物和吸收营养物质;2. 消化道从上到下的顺序为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门;3. 消化道最膨大的部分是胃;4. 消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。因此依次填入对应内容。
【答案】
消化 吸收 咽 胃 小肠 大肠 胃 小肠
【知识点】
人体消化系统的组成、消化道的功能
【点评】
本题为生物基础识记题,考查消化道的结构与功能,难度较低,准确记忆知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
3. 人体的消化腺包括
唾液腺
、胃腺、
胰腺
肝脏
和肠腺等。消化腺能分泌
消化液
,参与食物的消化。

答案

3. 唾液腺 胰腺 肝脏 消化液

解析

【分析】这道题考查人体消化腺的组成及功能,解题思路是回忆教材中关于人体主要消化腺的知识点,明确人体消化腺的种类,以及消化腺的分泌产物,据此完成填空即可。
【解析】人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺等,各类消化腺能分泌消化液,参与食物的消化过程,因此对应填空内容依次为唾液腺、胰腺、肝脏、消化液。
【答案】唾液腺 胰腺 肝脏 消化液
【知识点】人体消化系统的组成、消化腺的功能
【点评】本题属于基础识记类题目,考查对人体消化腺核心知识点的掌握,难度较低,需要学生准确记忆教材中的相关内容。
【难度系数】0.8
例题 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图甲所示),它可以在短时间内获取消化道内的三维图像。图乙是人体消化系统的结构示意图。下列叙述中,正确的是(
)。


A.胃部检查时,肠道显微胶囊经过的人体结构依次是口腔→食管→咽→胃
B.肠道显微胶囊经过的结构①是人体消化道中最长的一段
C.肠道显微胶囊能检测结构②的病变情况
D.肠道显微胶囊可以进入结构⑥,它是人体吸收营养物质的主要场所
解析 本题以“肠道显微胶囊”作为真实情境,主要考查对人体消化道结构与功能的理解,培养知识迁移与问题解决的能力。食物(或肠道显微胶囊)被吞咽后先经过咽再入食管,体现结构与功能顺序的关联性,正确顺序为口腔→咽→食管→胃。图乙中,①是食管,负责输送食物,长度较短。②是肝脏,属于消化道外消化腺,肠道显微胶囊无法检测。⑥是小肠,是人体消化道中最长的一段,是人体吸收营养物质的主要场所,符合胶囊运行路径。
答案 D

答案

D

解析

【分析】
要解决本题,需先明确图乙中各结构的名称与功能,再结合消化道的组成顺序,逐一分析选项:首先确定图乙各结构:①是食管,②是肝脏,③是大肠,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小肠;其次回忆消化道的正确顺序,以及各器官的特点,判断每个选项的正误。
【解析】
1. 明确图乙各结构:①为食管,②为肝脏,③为大肠,④为胃,⑤为胰腺,⑥为小肠。
2. 分析选项A:人体消化道的正确顺序是口腔→咽→食管→胃,选项A中咽和食管的顺序颠倒,因此A错误。
3. 分析选项B:结构①是食管,而人体消化道中最长的一段是⑥小肠,并非①,因此B错误。
4. 分析选项C:结构②是肝脏,属于消化道外的消化腺,不在消化道内部,肠道显微胶囊无法进入该结构,因此不能检测其病变,C错误。
5. 分析选项D:结构⑥是小肠,小肠是人体吸收营养物质的主要场所,且肠道显微胶囊会随消化道运行进入小肠,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
消化系统的结构、消化道的功能
【点评】
本题以肠道显微胶囊为真实情境,考查消化系统的相关知识,需要准确识记消化道的组成顺序和各器官的功能,注重知识的实际应用,是初中生物的基础题型。
【难度系数】
0.5