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10.现有$\ce{O_{2}}$、$\ce{SO_{2}}$、$\ce{H_{2}O_{2}}$三种物质，下列叙述正确的是（
A.都含有氧气
B.都含有氧分子
C.都含有2个氧原子
D.都含有氧元素
D
）A.都含有氧气
B.都含有氧分子
C.都含有2个氧原子
D.都含有氧元素
答案
D
解析
【分析】
这道题考查物质的宏观组成与微观构成的概念区分，需明确：物质由元素组成，分子由原子构成，氧分子仅存在于氧气单质中。逐一分析选项时，要注意表述的宏观/微观对应关系，避免概念混淆。
【解析】
A选项：O₂是氧气单质，SO₂、H₂O₂是纯净的化合物，不含氧气这种物质，错误；
B选项：氧分子是O₂的构成粒子，SO₂由SO₂分子构成，H₂O₂由H₂O₂分子构成，只有O₂中含有氧分子，错误；
C选项：正确表述应为“每个O₂、SO₂、H₂O₂分子中都含有2个氧原子”，选项中“都含有2个氧原子”的表述混淆了物质与分子的概念，错误；
D选项：三种物质的化学式中均包含氧元素符号，说明它们都含有氧元素，正确。
【答案】
D
【知识点】
物质的元素组成、分子与原子的区别
【点评】
本题为基础概念题，核心是区分宏观（元素）与微观（分子、原子）的表述，学生需明确“物质含元素”“分子含原子”的对应关系，是化学入门的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查物质的宏观组成与微观构成的概念区分，需明确：物质由元素组成，分子由原子构成，氧分子仅存在于氧气单质中。逐一分析选项时，要注意表述的宏观/微观对应关系，避免概念混淆。
【解析】
A选项：O₂是氧气单质，SO₂、H₂O₂是纯净的化合物，不含氧气这种物质，错误；
B选项：氧分子是O₂的构成粒子，SO₂由SO₂分子构成，H₂O₂由H₂O₂分子构成，只有O₂中含有氧分子，错误；
C选项：正确表述应为“每个O₂、SO₂、H₂O₂分子中都含有2个氧原子”，选项中“都含有2个氧原子”的表述混淆了物质与分子的概念，错误；
D选项：三种物质的化学式中均包含氧元素符号，说明它们都含有氧元素，正确。
【答案】
D
【知识点】
物质的元素组成、分子与原子的区别
【点评】
本题为基础概念题，核心是区分宏观（元素）与微观（分子、原子）的表述，学生需明确“物质含元素”“分子含原子”的对应关系，是化学入门的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8
11. 化学观念 化学符号是连接宏观与微观的桥梁，具有独特的学科内涵。下列关于化学符号含义的说法正确的是（
A.$2H_{2}O_{2}$：只能表示2个过氧化氢分子
B.$Fe^{2+}$：表示铁离子
C.
：只能表示氩原子的结构示意图
D.Ag：只能表示金属银
A
）A.$2H_{2}O_{2}$：只能表示2个过氧化氢分子
B.$Fe^{2+}$：表示铁离子
C.
：只能表示氩原子的结构示意图D.Ag：只能表示金属银
答案
A
解析
【分析】
本题考查化学符号的含义，需结合化学用语的相关知识逐一分析选项：明确化学式前数字的意义、离子符号的书写规则、原子结构示意图的含义、元素符号的多重意义，再判断各选项说法是否正确。
【解析】
选项A：化学式前面的数字表示分子个数，$H_{2}O_{2}$是过氧化氢的化学式，$2H_{2}O_{2}$中前面的“2”仅表示2个过氧化氢分子，该说法正确。
选项B：$Fe^{2+}$表示亚铁离子，铁离子的符号为$Fe^{3+}$，该说法错误。
选项C：该结构示意图的核外电子总数为$2+8+8=18$，若为原子则质子数$x=18$（对应氩原子）；若为离子，质子数可为17（氯离子）、19（钾离子）等，因此该示意图不只能表示氩原子，该说法错误。
选项D：元素符号Ag既可以表示金属银这种物质，也可以表示银元素、1个银原子，并非只能表示金属银，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学符号的意义、原子结构示意图、离子符号
【点评】
本题围绕化学用语的核心知识点命题，考查学生对各类化学符号含义的准确理解，属于基础题型，需熟练掌握化学用语的规范表达。
【难度系数】
0.6
本题考查化学符号的含义，需结合化学用语的相关知识逐一分析选项：明确化学式前数字的意义、离子符号的书写规则、原子结构示意图的含义、元素符号的多重意义，再判断各选项说法是否正确。
【解析】
选项A：化学式前面的数字表示分子个数，$H_{2}O_{2}$是过氧化氢的化学式，$2H_{2}O_{2}$中前面的“2”仅表示2个过氧化氢分子，该说法正确。
选项B：$Fe^{2+}$表示亚铁离子，铁离子的符号为$Fe^{3+}$，该说法错误。
选项C：该结构示意图的核外电子总数为$2+8+8=18$，若为原子则质子数$x=18$（对应氩原子）；若为离子，质子数可为17（氯离子）、19（钾离子）等，因此该示意图不只能表示氩原子，该说法错误。
选项D：元素符号Ag既可以表示金属银这种物质，也可以表示银元素、1个银原子，并非只能表示金属银，该说法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学符号的意义、原子结构示意图、离子符号
【点评】
本题围绕化学用语的核心知识点命题，考查学生对各类化学符号含义的准确理解，属于基础题型，需熟练掌握化学用语的规范表达。
【难度系数】
0.6
12. 安徽人文 安徽名茶有黄山毛峰、六安瓜片、太平猴魁等，这些茶叶中富含的茶碱（$\ce{C_{7}H_{8}N_{4}O_{2}}$）对支气管哮喘有治疗作用。
下列关于茶碱的说法中，正确的是 （
A.茶碱由四种元素组成
B.茶碱由21个原子构成
C.茶碱含有氧分子
D.茶碱属于氧化物
下列关于茶碱的说法中，正确的是 （
A
）A.茶碱由四种元素组成
B.茶碱由21个原子构成
C.茶碱含有氧分子
D.茶碱属于氧化物
答案
A
解析
【分析】
本题需结合茶碱的化学式$\ce{C_{7}H_{8}N_{4}O_{2}}$，依据化学式的意义、物质的构成、氧化物的定义等知识点，逐一分析每个选项的表述是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A. 茶碱的化学式为$\ce{C_{7}H_{8}N_{4}O_{2}}$，包含碳（$\ce{C}$）、氢（$\ce{H}$）、氮（$\ce{N}$）、氧（$\ce{O}$）四种元素，因此茶碱由四种元素组成，该选项表述正确；
B. 茶碱是宏观物质，由茶碱分子构成；1个茶碱分子由$7+8+4+2=21$个原子构成，不能直接表述为“茶碱由21个原子构成”，该选项表述错误；
C. 茶碱是纯净物，仅由茶碱分子构成，不含独立的氧分子，该选项表述错误；
D. 氧化物的定义是“由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物”，茶碱含碳、氢、氮、氧四种元素，不符合氧化物的定义，该选项表述错误。
【答案】
A
【知识点】
化学式的意义、氧化物的概念
【点评】
本题考查化学式相关的基础概念，需准确区分宏观物质与微观粒子的表述差异、牢记氧化物的定义，属于化学学科的基础题型。
【难度系数】
0.6
本题需结合茶碱的化学式$\ce{C_{7}H_{8}N_{4}O_{2}}$，依据化学式的意义、物质的构成、氧化物的定义等知识点，逐一分析每个选项的表述是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A. 茶碱的化学式为$\ce{C_{7}H_{8}N_{4}O_{2}}$，包含碳（$\ce{C}$）、氢（$\ce{H}$）、氮（$\ce{N}$）、氧（$\ce{O}$）四种元素，因此茶碱由四种元素组成，该选项表述正确；
B. 茶碱是宏观物质，由茶碱分子构成；1个茶碱分子由$7+8+4+2=21$个原子构成，不能直接表述为“茶碱由21个原子构成”，该选项表述错误；
C. 茶碱是纯净物，仅由茶碱分子构成，不含独立的氧分子，该选项表述错误；
D. 氧化物的定义是“由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物”，茶碱含碳、氢、氮、氧四种元素，不符合氧化物的定义，该选项表述错误。
【答案】
A
【知识点】
化学式的意义、氧化物的概念
【点评】
本题考查化学式相关的基础概念，需准确区分宏观物质与微观粒子的表述差异、牢记氧化物的定义，属于化学学科的基础题型。
【难度系数】
0.6
13.科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗(如图所示)，于是取名“狗烯”，狗烯的化学式为$\ce{C_{26}H_{26}}$。下列关于狗烯的说法正确的是（
A.狗烯中碳、氢原子个数比为$12:1$
B.狗烯分子由碳元素和氢元素组成
C.狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成
D.狗烯属于化合物
D
）A.狗烯中碳、氢原子个数比为$12:1$
B.狗烯分子由碳元素和氢元素组成
C.狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成
D.狗烯属于化合物
答案
D
解析
【分析】要判断各选项的正误，需明确化学式的宏观与微观意义、化合物的定义：宏观上，物质由元素组成；微观上，分子由原子构成，单个分子的原子个数可从化学式直接读取；化合物是由不同种元素组成的纯净物。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：狗烯的化学式为$\ce{C_{26}H_{26}}$，碳、氢原子个数比为$26:26=1:1$，并非$12:1$，故A错误；
选项B：狗烯是宏观物质，由碳元素和氢元素组成；分子是微观粒子，不能表述为“分子由元素组成”，故B错误；
选项C：狗烯由狗烯分子构成，1个狗烯分子由26个碳原子和26个氢原子构成，不能直接说狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成，故C错误；
选项D：狗烯是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学式的意义、化合物的概念
【点评】本题考查化学式的基础概念，需准确区分宏观（物质、元素）与微观（分子、原子）的表述差异，明确化合物的定义，属于易混淆概念的基础题。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：狗烯的化学式为$\ce{C_{26}H_{26}}$，碳、氢原子个数比为$26:26=1:1$，并非$12:1$，故A错误；
选项B：狗烯是宏观物质，由碳元素和氢元素组成；分子是微观粒子，不能表述为“分子由元素组成”，故B错误；
选项C：狗烯由狗烯分子构成，1个狗烯分子由26个碳原子和26个氢原子构成，不能直接说狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成，故C错误；
选项D：狗烯是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学式的意义、化合物的概念
【点评】本题考查化学式的基础概念，需准确区分宏观（物质、元素）与微观（分子、原子）的表述差异，明确化合物的定义，属于易混淆概念的基础题。
【难度系数】0.6
14.化学用语是学习化学的重要工具。对①～⑥化学用语的认识正确的是 （
①$\ce{Ne}$ ②$\ce{Fe}$
③$\ce{Fe^{2+}}$ ④$\ce{H_{2}O_{2}}$
⑤$\ce{NaCl}$ ⑥$\ce{SO^{2-}_{4}}$
A.③⑥表示离子，③读作铁离子
B.能表示一个原子的是①②，表示一个分子的是④⑤
C.②和③属于同种元素，但是它们的化学性质不同
D.④中的数字“2”表示过氧化氢中有2个氢原子和2个氧原子
C
）①$\ce{Ne}$ ②$\ce{Fe}$
③$\ce{Fe^{2+}}$ ④$\ce{H_{2}O_{2}}$
⑤$\ce{NaCl}$ ⑥$\ce{SO^{2-}_{4}}$
A.③⑥表示离子，③读作铁离子
B.能表示一个原子的是①②，表示一个分子的是④⑤
C.②和③属于同种元素，但是它们的化学性质不同
D.④中的数字“2”表示过氧化氢中有2个氢原子和2个氧原子
答案
C
解析
【分析】
本题考查化学用语的意义及相关化学概念，解题思路是：先明确每个化学符号（元素符号、离子符号、化学式）的含义，再逐一分析选项A到D的正误，找出正确选项。需重点区分离子的读法、化学式的微观意义、元素的判断依据、化学性质的决定因素等易混淆知识点。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：$\ce{Fe^{2+}}$读作亚铁离子，铁离子为$\ce{Fe^{3+}}$，故A错误；
选项B：$\ce{NaCl}$是由钠离子和氯离子构成的离子化合物，不能表示一个分子，故B错误；
选项C：②$\ce{Fe}$和③$\ce{Fe^{2+}}$的质子数相同，属于同种元素；但二者最外层电子数不同，因此化学性质不同，故C正确；
选项D：$\ce{H_{2}O_{2}}$中数字“2”表示1个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子，而非“过氧化氢中有2个氢原子和2个氧原子”，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学用语的意义、元素的概念、化学性质与最外层电子数的关系
【点评】
本题是初中化学化学用语模块的基础综合题，重点考查学生对常见化学符号含义的理解，以及元素、化学性质相关概念的掌握，是化学学习的核心基础内容，需准确区分易混淆的知识点。
【难度系数】
0.7
本题考查化学用语的意义及相关化学概念，解题思路是：先明确每个化学符号（元素符号、离子符号、化学式）的含义，再逐一分析选项A到D的正误，找出正确选项。需重点区分离子的读法、化学式的微观意义、元素的判断依据、化学性质的决定因素等易混淆知识点。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：$\ce{Fe^{2+}}$读作亚铁离子，铁离子为$\ce{Fe^{3+}}$，故A错误；
选项B：$\ce{NaCl}$是由钠离子和氯离子构成的离子化合物，不能表示一个分子，故B错误；
选项C：②$\ce{Fe}$和③$\ce{Fe^{2+}}$的质子数相同，属于同种元素；但二者最外层电子数不同，因此化学性质不同，故C正确；
选项D：$\ce{H_{2}O_{2}}$中数字“2”表示1个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子，而非“过氧化氢中有2个氢原子和2个氧原子”，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
化学用语的意义、元素的概念、化学性质与最外层电子数的关系
【点评】
本题是初中化学化学用语模块的基础综合题，重点考查学生对常见化学符号含义的理解，以及元素、化学性质相关概念的掌握，是化学学习的核心基础内容，需准确区分易混淆的知识点。
【难度系数】
0.7
15.按照要求写出化学符号。
(1)食品包装袋中填充的氮气的化学式为
(2)治疗缺铁性贫血常用硫酸亚铁片，其中所含的阳离子为
(3)能供给呼吸的气体为
(1)食品包装袋中填充的氮气的化学式为
$\ce{N_{2}}$
。(2)治疗缺铁性贫血常用硫酸亚铁片，其中所含的阳离子为
$\ce{Fe^{2+}}$
。(3)能供给呼吸的气体为
$\ce{O_{2}}$
。答案
(1)$\ce{N_{2}}$
(2)$\ce{Fe^{2+}}$
(3)$\ce{O_{2}}$
(2)$\ce{Fe^{2+}}$
(3)$\ce{O_{2}}$
解析
【分析】
本题考查常见物质的化学符号书写，需先明确各小问对应的物质，再依据化学用语的书写规则确定符号。解题步骤为：1. 确定每个问题对应的物质名称；2. 回忆该物质的化学式或离子符号的书写方法；3. 规范写出对应的化学符号。
【解析】
(1) 氮气是由氮分子构成的单质，每个氮分子由2个氮原子构成，因此氮气的化学式为$\ce{N_{2}}$；
(2) 硫酸亚铁的化学式为$\ce{FeSO_{4}}$，其中阳离子是亚铁离子，铁元素在亚铁盐中显+2价，离子符号需在元素符号右上角标注电荷数（数字在前，正负号在后），故亚铁离子符号为$\ce{Fe^{2+}}$；
(3) 能供给呼吸的气体是氧气，氧气由氧分子构成，每个氧分子含2个氧原子，因此氧气的化学式为$\ce{O_{2}}$。
【答案】
(1)$\ce{N_{2}}$；(2)$\ce{Fe^{2+}}$；(3)$\ce{O_{2}}$
【知识点】
化学式的书写、离子符号的书写
【点评】
本题为初中化学基础用语的常规考查，涉及常见物质的化学式和离子符号，是化学学习的必备基础知识，主要检验学生对基础化学用语的掌握情况。
【难度系数】
0.8
本题考查常见物质的化学符号书写，需先明确各小问对应的物质，再依据化学用语的书写规则确定符号。解题步骤为：1. 确定每个问题对应的物质名称；2. 回忆该物质的化学式或离子符号的书写方法；3. 规范写出对应的化学符号。
【解析】
(1) 氮气是由氮分子构成的单质，每个氮分子由2个氮原子构成，因此氮气的化学式为$\ce{N_{2}}$；
(2) 硫酸亚铁的化学式为$\ce{FeSO_{4}}$，其中阳离子是亚铁离子，铁元素在亚铁盐中显+2价，离子符号需在元素符号右上角标注电荷数（数字在前，正负号在后），故亚铁离子符号为$\ce{Fe^{2+}}$；
(3) 能供给呼吸的气体是氧气，氧气由氧分子构成，每个氧分子含2个氧原子，因此氧气的化学式为$\ce{O_{2}}$。
【答案】
(1)$\ce{N_{2}}$；(2)$\ce{Fe^{2+}}$；(3)$\ce{O_{2}}$
【知识点】
化学式的书写、离子符号的书写
【点评】
本题为初中化学基础用语的常规考查，涉及常见物质的化学式和离子符号，是化学学习的必备基础知识，主要检验学生对基础化学用语的掌握情况。
【难度系数】
0.8
16.新情境 阅读下列材料，完成下面小题。
火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应如下：
$\ce{S + KNO_{3} + C\xrightarrow{\mathrm{点燃}} K_{2}S + N_{2} + CO_{2}}$。
(1)上述反应中属于单质的物质有
(2)请用化学用语写出上述反应中$\ce{K_{2}S}$所含有的离子：
(3)科学家最新研究发现，碳-70在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料。一个碳-70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状。则碳-70的化学式为
火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应如下：
$\ce{S + KNO_{3} + C\xrightarrow{\mathrm{点燃}} K_{2}S + N_{2} + CO_{2}}$。
(1)上述反应中属于单质的物质有
$\ce{S、C、N_{2}}$
（写化学式）。(2)请用化学用语写出上述反应中$\ce{K_{2}S}$所含有的离子：
$\ce{K^{+}、S^{2-}}$
。(3)科学家最新研究发现，碳-70在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料。一个碳-70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状。则碳-70的化学式为
$\ce{C_{70}}$
。答案
(1)$\ce{S、C、N_{2}}$
(2)$\ce{K^{+}、S^{2-}}$
(3)$\ce{C_{70}}$
(2)$\ce{K^{+}、S^{2-}}$
(3)$\ce{C_{70}}$
解析
【分析】
本题围绕化学基础概念展开，需结合单质定义、离子构成、化学式书写规则逐一分析：
1. 第(1)问：先明确单质是同种元素组成的纯净物，再区分反应中各物质的类别，找出符合单质定义的物质；
2. 第(2)问：$\ce{K_{2}S}$是离子化合物，由金属阳离子和非金属阴离子构成，根据化合价确定离子所带电荷，写出对应离子符号；
3. 第(3)问：根据题目给出的碳-70分子的原子构成信息，结合化学式表示分子原子构成的规则书写化学式。
【解析】
(1) 单质是由同种元素组成的纯净物。反应涉及的物质中，$\ce{S}$（仅含S元素的硫单质）、$\ce{C}$（仅含C元素的碳单质）、$\ce{N_{2}}$（仅含N元素的氮气单质）属于单质，其余物质为不同元素组成的化合物，故答案为$\ce{S、C、N_{2}}$。
(2) $\ce{K_{2}S}$为离子化合物，由钾离子（带1个单位正电荷，符号$\ce{K^{+}}$）和硫离子（带2个单位负电荷，符号$\ce{S^{2-}}$）构成，故所含离子为$\ce{K^{+}、S^{2-}}$。
(3) 由题可知，1个碳-70分子由70个碳原子构成，因此其化学式为$\ce{C_{70}}$。
【答案】
(1)$\ce{S、C、N_{2}}$；(2)$\ce{K^{+}、S^{2-}}$；(3)$\ce{C_{70}}$
【知识点】
单质的判断、离子符号书写、化学式的书写
【点评】
本题结合新情境考查化学核心基础概念，侧重对单质、离子、化学式等知识点的理解与应用，题目难度低，适合巩固化学基础知识。
【难度系数】
0.8
本题围绕化学基础概念展开，需结合单质定义、离子构成、化学式书写规则逐一分析：
1. 第(1)问：先明确单质是同种元素组成的纯净物，再区分反应中各物质的类别，找出符合单质定义的物质；
2. 第(2)问：$\ce{K_{2}S}$是离子化合物，由金属阳离子和非金属阴离子构成，根据化合价确定离子所带电荷，写出对应离子符号；
3. 第(3)问：根据题目给出的碳-70分子的原子构成信息，结合化学式表示分子原子构成的规则书写化学式。
【解析】
(1) 单质是由同种元素组成的纯净物。反应涉及的物质中，$\ce{S}$（仅含S元素的硫单质）、$\ce{C}$（仅含C元素的碳单质）、$\ce{N_{2}}$（仅含N元素的氮气单质）属于单质，其余物质为不同元素组成的化合物，故答案为$\ce{S、C、N_{2}}$。
(2) $\ce{K_{2}S}$为离子化合物，由钾离子（带1个单位正电荷，符号$\ce{K^{+}}$）和硫离子（带2个单位负电荷，符号$\ce{S^{2-}}$）构成，故所含离子为$\ce{K^{+}、S^{2-}}$。
(3) 由题可知，1个碳-70分子由70个碳原子构成，因此其化学式为$\ce{C_{70}}$。
【答案】
(1)$\ce{S、C、N_{2}}$；(2)$\ce{K^{+}、S^{2-}}$；(3)$\ce{C_{70}}$
【知识点】
单质的判断、离子符号书写、化学式的书写
【点评】
本题结合新情境考查化学核心基础概念，侧重对单质、离子、化学式等知识点的理解与应用，题目难度低，适合巩固化学基础知识。
【难度系数】
0.8
