一、细读语段，完成练习。
一场秋雨过后，路面粘（）着被（打落 飘落）的梧桐叶，它们
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline \mathrm{líng} & \mathrm{luàn} \\\hline & \\\hline\end{array}$ 地
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline \mathrm{pái} & \mathrm{liè} \\\hline & \\\hline\end{array}$ 着，并不
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline \mathrm{guī} & \mathrm{zé} \\\hline & \\\hline\end{array}$ 。
（详细 仔细）观察，金黄的叶片上还有
$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline \mathrm{shuǐ} & \mathrm{zhū} \\\hline & \\\hline\end{array}$ ，像一颗颗亮晶晶的小宝石。
我捡起一片落叶，试着把它印（）在日记本中，给我的日记本增（）添秋天的韵味。
1. 请根据拼音写词语，并给加点字注音。
2. 请用“√”在语段括号的两组词语中选出最符合语境的词语。
3.“亮晶晶”一词用得好，请你选择一种方式理解它的意思。

1. zhān 凌乱 排列 规则 水珠 yìn zēng
2. 打落 仔细
3. 示例一:我运用查字典的方法得知“亮晶晶”的意思是形容物体明亮,闪烁发光。
示例二:玻璃球是亮晶晶的,我运用了联系生活实际的方法得知“亮晶晶”的意思是形容物体明亮,闪烁发光。

二、[语文要素]品读句子,完成练习。
1. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
(1)由句中的“”这一提示可知,“凌乱”的意思是。
“凌乱”的意思是。
(2)画横线的部分运用了的修辞手法。我能用这种修辞手法将下面的句子补充完整。
夜空中的满月,。
2. ①啊!多么明朗的天空。
②可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
(1)句①中加点词语“明朗”的近义词是,再结合生活实际,联系秋雨过后天空放晴的样子,我们可以知道“明朗”的意思是。句②中的“”“”等词句对此进行了具体描写。
(2)下列句子中都含有“明朗”一词,其中与上面句中的意思相同的一项是()
A. 这些作品都具有明朗的风格。
B. 那天晚上的月色格外明朗。
C. 他对这件事的态度始终不明朗。

1.(1)不规则 不整齐;没有秩序
(2)比喻 示例:像一个闪闪发光的银盘
2.(1)晴朗 光线充足 亮晶晶的水洼 映着一角小小的蓝天
(2)B

三、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.文章的题目很巧妙，把落叶比作金色的小巴掌，准确形象，富有童趣，饱含对自然、生活的热爱之情。（）
2.文章的画面很美妙，第6自然段描写铺满落叶的整条水泥道，画面静谧优美，充满冬日风情。（）
3.文章的用词很精妙，如第7自然段的“熨帖”“平展”两个词语，写出了落叶紧密、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态。（）

1.√ 2.× 3.√