登录
一、单项选择
1. 晗晗计划以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点写一篇小论文。下列素材可以作为论据的有 （）
① 集体生活——涵养我们的品格
② 新的课程——增加了学业负担
③ 社团活动——发展我们的兴趣
④ 课外实践——脱离书本的知识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1. 晗晗计划以“中学生活为我们的发展提供了多种机会”为论点写一篇小论文。下列素材可以作为论据的有 （）
① 集体生活——涵养我们的品格
② 新的课程——增加了学业负担
③ 社团活动——发展我们的兴趣
④ 课外实践——脱离书本的知识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查中学生活提供的发展机会。逐一判断素材：①集体生活可以涵养我们的品格，是中学生活给我们提供的发展机会，符合论点；②新的课程引领我们探索新的知识领域，并非只是增加学业负担，该表述不符合“提供发展机会”的要求；③社团活动给我们提供发展兴趣的平台，属于发展机会，符合论点；④课外实践能丰富我们的人生经历，是对书本知识的补充拓展，并非脱离书本知识，该表述错误。综上符合要求的是①③。
2. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列语句中，能够概括以上内容的是 （）
A.凡事预则立，不预则废
B.读书破万卷，下笔如有神
C.不积跬步，无以至千里
D.学而不思则罔，思而不学则殆
A.凡事预则立，不预则废
B.读书破万卷，下笔如有神
C.不积跬步，无以至千里
D.学而不思则罔，思而不学则殆
答案
A
解析
题干核心强调做事需要提前做好规划，没有规划易陷入盲目无序，合理规划能助力成长。逐一分析选项：A选项“凡事预则立，不预则废”指事先做好规划准备就能成事，没有准备就容易失败，契合题干强调规划重要性的主旨；B选项强调大量阅读积累对写作的作用，和规划无关；C选项侧重说明长期点滴积累的重要性，不符合题意；D选项阐述学习和思考的辩证关系，和规划主题不符。综上选A。
3. 一名大学生在公交车上大声向乘客作自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好地为正义发声。”这启示我们（）
A.接纳自己，需要扬长避短
B.挖掘潜能，善于向他人学习
C.认识自己，他人评价更加客观公正
D.完善自我，需要有战胜困难的勇气
A.接纳自己，需要扬长避短
B.挖掘潜能，善于向他人学习
C.认识自己，他人评价更加客观公正
D.完善自我，需要有战胜困难的勇气
答案
D
解析
题干中大学生不再回避不敢与人交流的问题，主动锻炼与人交往的能力，努力完善自我，体现出战胜困难的勇气。A选项题干未体现扬长避短，B选项未涉及向他人学习，C选项未提及他人评价且表述错误，排除ABC，故选D。
4. 下列信息启示我们 （）
① 少年的梦想与中国梦密不可分
② 少年既要有梦，也要付诸行动
③ 梦想如果实现不了，努力就失去意义
④ 应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 少年的梦想与中国梦密不可分
② 少年既要有梦，也要付诸行动
③ 梦想如果实现不了，努力就失去意义
④ 应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
分析题干内容，“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽”体现少年的梦想与中国梦密不可分，①正确；“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”说明少年既要有远大梦想，也要付诸行动去实现目标，②正确；努力的意义不局限于梦想最终实现，即便梦想没达成，努力本身也能让我们收获成长，③说法错误；题干内容没有涉及将知识转化为帮助他人、服务社会的能力的相关表述，④不符合题意。综上正确的是①②。
