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1 将一个磁体悬挂起来，当它静止时指南的一端叫
南(或S)
极，用另一个条形磁体的N极与这一端靠近时，它们会相互吸引
（吸引/排斥）。答案
1. 南(或S) 吸引
解析
【分析】
解题时需先回忆磁体的指向性规律：将磁体悬挂静止后，指南的一端为南极（S极），指北的一端为北极（N极）；再牢记磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此依次推导填空。
【解析】
1. 根据磁体的指向性，悬挂的磁体静止时，指南的一端是南极（也可称为S极）；
2. 根据磁极间的相互作用规律，N极与南极（S极）属于异名磁极，因此二者相互吸引。
【答案】
南(或S) 吸引
【知识点】
磁体的磁极、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁学的基础识记类知识点，难度较低，主要检验学生对磁体基本性质和磁极作用规律的掌握情况，属于初中物理的基础考点。
【难度系数】
0.9
解题时需先回忆磁体的指向性规律：将磁体悬挂静止后，指南的一端为南极（S极），指北的一端为北极（N极）；再牢记磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此依次推导填空。
【解析】
1. 根据磁体的指向性，悬挂的磁体静止时，指南的一端是南极（也可称为S极）；
2. 根据磁极间的相互作用规律，N极与南极（S极）属于异名磁极，因此二者相互吸引。
【答案】
南(或S) 吸引
【知识点】
磁体的磁极、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁学的基础识记类知识点，难度较低，主要检验学生对磁体基本性质和磁极作用规律的掌握情况，属于初中物理的基础考点。
【难度系数】
0.9
2 如图所示，小明同学将一根条形磁体的一端靠近一枚大铁钉的A端，铁钉被
磁化
后能吸起一些大头针。其中A端是S
(N/S)极。答案
2. 磁化 S
解析
【分析】
要解决本题，需明确两个核心知识点：一是磁化的概念（铁磁性材料靠近磁体时会获得磁性），二是磁化后磁极的分布规律（被磁化的物体，靠近原磁体的一端为异名磁极）。首先，条形磁体靠近铁钉时，铁钉会被磁化从而具备磁性，能吸引大头针；再结合原磁体的磁极，判断铁钉A端的磁极。
【解析】
1. 铁钉的状态变化：将条形磁体靠近大铁钉时，铁钉作为铁磁性材料会被磁化，获得磁性，因此可以吸起大头针。
2. 判断A端磁极：已知条形磁体的下端为N极，根据磁化规律，被磁化的铁钉，靠近原磁体的一端（A端）会形成与原磁体靠近端异名的磁极，因此A端是S极。
【答案】
磁化；S
【知识点】
磁化现象；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁现象中基础的磁化概念与磁极判断，属于对核心知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需明确两个核心知识点：一是磁化的概念（铁磁性材料靠近磁体时会获得磁性），二是磁化后磁极的分布规律（被磁化的物体，靠近原磁体的一端为异名磁极）。首先，条形磁体靠近铁钉时，铁钉会被磁化从而具备磁性，能吸引大头针；再结合原磁体的磁极，判断铁钉A端的磁极。
【解析】
1. 铁钉的状态变化：将条形磁体靠近大铁钉时，铁钉作为铁磁性材料会被磁化，获得磁性，因此可以吸起大头针。
2. 判断A端磁极：已知条形磁体的下端为N极，根据磁化规律，被磁化的铁钉，靠近原磁体的一端（A端）会形成与原磁体靠近端异名的磁极，因此A端是S极。
【答案】
磁化；S
【知识点】
磁化现象；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁现象中基础的磁化概念与磁极判断，属于对核心知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
3 在我国古代的四大发明中，主要应用了磁性材料特性的是 （
A.指南针
B.火药
C.印刷术
D.造纸术
A
）A.指南针
B.火药
C.印刷术
D.造纸术
答案
3. A
解析
【分析】首先明确题目要求：找出四大发明中应用磁性材料特性的发明，需回忆各发明的核心原理，结合磁性材料“能指示南北方向”的特性逐一判断选项。
【解析】A选项指南针，是利用磁体的指向性（磁性材料的核心特性）制成，用于辨别方向，符合题意；B选项火药，源于古代炼丹术，利用的是物质的燃烧爆炸特性，与磁性材料无关；C选项印刷术，是通过刻版、活字排版实现文字复制的工艺，不涉及磁性材料；D选项造纸术，是改进纸张制作流程的技术，与磁性材料无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】四大发明、磁性材料应用
【点评】本题考查中国古代四大发明的基础常识，属于识记类题目，难度较低，需准确掌握各发明的核心原理。
【难度系数】0.9
【解析】A选项指南针，是利用磁体的指向性（磁性材料的核心特性）制成，用于辨别方向，符合题意；B选项火药，源于古代炼丹术，利用的是物质的燃烧爆炸特性，与磁性材料无关；C选项印刷术，是通过刻版、活字排版实现文字复制的工艺，不涉及磁性材料；D选项造纸术，是改进纸张制作流程的技术，与磁性材料无关。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】四大发明、磁性材料应用
【点评】本题考查中国古代四大发明的基础常识，属于识记类题目，难度较低，需准确掌握各发明的核心原理。
【难度系数】0.9
4 新情境 生活实践 [2026 湖北]棉花种子因部分有裂缝而影响出苗率，科研人员将铁粉与种子混合搅拌让铁粉渗入裂缝中，再用某种材料靠近便能挑出有裂缝的种子。该材料可能是（
A.玻璃
B.橡胶
C.木头
D.磁体
D
）A.玻璃
B.橡胶
C.木头
D.磁体
答案
4. D
解析
【分析】首先明确题目核心需求：挑出渗入铁粉的裂缝种子，需选择能吸引铁粉的材料。思考方向：铁粉是铁磁性物质，能被磁体吸引，据此判断各选项材料的性质即可。
【解析】铁粉属于铁磁性物质，可被磁体吸引；玻璃、橡胶、木头均不具备吸引铁粉的性质，只有磁体能够吸引渗入裂缝中的铁粉，从而分离出有裂缝的种子。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】磁性、磁体的性质
【点评】本题结合生活实践情境，考查磁体的基本性质，难度较低，体现了物理知识在实际生活中的应用。
【难度系数】0.9
【解析】铁粉属于铁磁性物质，可被磁体吸引；玻璃、橡胶、木头均不具备吸引铁粉的性质，只有磁体能够吸引渗入裂缝中的铁粉，从而分离出有裂缝的种子。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】磁性、磁体的性质
【点评】本题结合生活实践情境，考查磁体的基本性质，难度较低，体现了物理知识在实际生活中的应用。
【难度系数】0.9
5 新趋势 教材P35练习T3改编 如图所示，木杆上套有四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c磁环上端为S极，则下端为N极的磁环是 (
A.a、c
B.b、c
C.a、b
D.a、c、d
A
)A.a、c
B.b、c
C.a、b
D.a、c、d
答案
5. A
解析
【分析】
要解决本题，需利用磁极间的相互作用规律（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引），结合磁环的悬浮状态（悬浮时由磁极间的排斥力平衡重力），从已知的c磁环上端为S极出发，依次推导各磁环的磁极，最终确定下端为N极的磁环。
【解析】
1. 已知c磁环上端为S极，根据磁体的磁极分布，c的下端为N极。
2. b磁环悬浮在c磁环上方，说明b与c之间是排斥力（悬浮状态由排斥力平衡重力），根据同名磁极相斥，b的下端应与c的上端（S极）为同名磁极，即b的下端为S极，因此b的上端为N极。
3. a磁环悬浮在b磁环上方，同理，a与b之间是排斥力，根据同名磁极相斥，a的下端应与b的上端（N极）为同名磁极，即a的下端为N极，a的上端为S极。
4. 对d磁环，c的下端为N极，c悬浮，故d的上端为N极，d的下端为S极。
综上，下端为N极的磁环是a和c。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、磁体的磁极
【点评】
本题考查磁极间相互作用规律的实际应用，核心是通过悬浮状态判断磁极间的排斥关系，进而推导各磁环的磁极，需理清各磁环的位置与受力逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需利用磁极间的相互作用规律（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引），结合磁环的悬浮状态（悬浮时由磁极间的排斥力平衡重力），从已知的c磁环上端为S极出发，依次推导各磁环的磁极，最终确定下端为N极的磁环。
【解析】
1. 已知c磁环上端为S极，根据磁体的磁极分布，c的下端为N极。
2. b磁环悬浮在c磁环上方，说明b与c之间是排斥力（悬浮状态由排斥力平衡重力），根据同名磁极相斥，b的下端应与c的上端（S极）为同名磁极，即b的下端为S极，因此b的上端为N极。
3. a磁环悬浮在b磁环上方，同理，a与b之间是排斥力，根据同名磁极相斥，a的下端应与b的上端（N极）为同名磁极，即a的下端为N极，a的上端为S极。
4. 对d磁环，c的下端为N极，c悬浮，故d的上端为N极，d的下端为S极。
综上，下端为N极的磁环是a和c。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、磁体的磁极
【点评】
本题考查磁极间相互作用规律的实际应用，核心是通过悬浮状态判断磁极间的排斥关系，进而推导各磁环的磁极，需理清各磁环的位置与受力逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.3
6 放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A
）A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案
6. A
解析
【分析】要解决该问题，需明确：在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；小磁针静止时，N极的指向与该点的磁感线方向一致。我们可根据条形磁体周围的磁感线方向，判断各小磁针的N、S极，从而确定涂黑端为S极的小磁针。
【解析】条形磁体外部的磁感线方向是从磁体的N极指向S极，小磁针静止时N极指向与磁感线方向相同。逐一分析各小磁针：
1. 小磁针丙在磁体左侧，此处磁感线方向向右（指向磁体的N极），因此丙的黑色端（指向右）为N极；
2. 小磁针乙在磁体上方，此处磁感线方向向左，因此乙的黑色端（指向左）为N极；
3. 小磁针丁在磁体下方，此处磁感线方向向左，因此丁的黑色端（指向左）为N极；
4. 小磁针甲在磁体右侧，此处磁感线方向向左（从磁体的N极指向S极），因此甲的白色端（指向右）为N极，黑色端为S极，即涂黑的是S极。
【答案】A
【知识点】磁体的磁场、磁感线
【点评】本题考查磁体周围的磁场方向，核心是掌握小磁针N极指向与磁感线方向的对应关系，属于基础应用类题目，需牢记相关规律。
【难度系数】0.3
【解析】条形磁体外部的磁感线方向是从磁体的N极指向S极，小磁针静止时N极指向与磁感线方向相同。逐一分析各小磁针：
1. 小磁针丙在磁体左侧，此处磁感线方向向右（指向磁体的N极），因此丙的黑色端（指向右）为N极；
2. 小磁针乙在磁体上方，此处磁感线方向向左，因此乙的黑色端（指向左）为N极；
3. 小磁针丁在磁体下方，此处磁感线方向向左，因此丁的黑色端（指向左）为N极；
4. 小磁针甲在磁体右侧，此处磁感线方向向左（从磁体的N极指向S极），因此甲的白色端（指向右）为N极，黑色端为S极，即涂黑的是S极。
【答案】A
【知识点】磁体的磁场、磁感线
【点评】本题考查磁体周围的磁场方向，核心是掌握小磁针N极指向与磁感线方向的对应关系，属于基础应用类题目，需牢记相关规律。
【难度系数】0.3
7 根据图中小磁针静止时的位置(黑端为N极),标出各磁体的N、S极。
第7题图
第7题图答案
7. 如图所示
解析
【分析】
首先明确：小磁针的黑端为N极，磁体外部的磁场方向是从磁体的N极指向S极，小磁针静止时N极的指向与该点磁场方向一致；同时磁极间的相互作用规律是“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”。
第一步分析上方磁体：小磁针在其上方，N极向右，说明该点磁场方向向右，因此磁体的左端为N极，右端为S极（磁场从N极指向S极）。
第二步分析下方两个磁体：中间的小磁针N极向上，说明两个磁体的相邻端是同名磁极，对小磁针的N极产生向上的排斥力，因此左边磁体的右端为N极，左端为S极；右边磁体的左端为N极，右端为S极。
【解析】
1. 对于上方的磁体：根据小磁针N极的指向（向右），结合磁体外部磁场从N到S的规律，确定磁体左端为N极，右端为S极。
2. 对于下方的两个磁体：根据中间小磁针N极向上的指向，结合同名磁极相互排斥的规律，确定左侧磁体右端为N极、左端为S极，右侧磁体左端为N极、右端为S极。
【答案】
7. 如图所示
【知识点】
磁极间的相互作用、磁场方向
【点评】
本题考查磁极间的相互作用规律和磁场方向的判断，是磁现象部分的基础应用题目，需要掌握小磁针指向与磁场、磁极的关系。
【难度系数】
0.3
首先明确：小磁针的黑端为N极，磁体外部的磁场方向是从磁体的N极指向S极，小磁针静止时N极的指向与该点磁场方向一致；同时磁极间的相互作用规律是“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”。
第一步分析上方磁体：小磁针在其上方，N极向右，说明该点磁场方向向右，因此磁体的左端为N极，右端为S极（磁场从N极指向S极）。
第二步分析下方两个磁体：中间的小磁针N极向上，说明两个磁体的相邻端是同名磁极，对小磁针的N极产生向上的排斥力，因此左边磁体的右端为N极，左端为S极；右边磁体的左端为N极，右端为S极。
【解析】
1. 对于上方的磁体：根据小磁针N极的指向（向右），结合磁体外部磁场从N到S的规律，确定磁体左端为N极，右端为S极。
2. 对于下方的两个磁体：根据中间小磁针N极向上的指向，结合同名磁极相互排斥的规律，确定左侧磁体右端为N极、左端为S极，右侧磁体左端为N极、右端为S极。
【答案】
7. 如图所示
【知识点】
磁极间的相互作用、磁场方向
【点评】
本题考查磁极间的相互作用规律和磁场方向的判断，是磁现象部分的基础应用题目，需要掌握小磁针指向与磁场、磁极的关系。
【难度系数】
0.3
8 标出下列图中小磁针保持静止时的N、S极。
答案
8. 如图所示
解析
【分析】
要标出小磁针静止时的N、S极，需明确：磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，小磁针静止时N极的指向与该点磁感线的方向一致；也可利用异名磁极相互吸引的规律辅助判断。解题时，先确定每个小磁针所在位置的磁场方向，即可确定小磁针的N、S极。
【解析】
1. 条形磁铁（左N右S）左侧的小磁针：该点磁场方向向左（磁感线从N极向左延伸），因此小磁针N极向左，S极向右；
2. 条形磁铁右侧的小磁针：该点磁场方向向左（磁感线指向S极），因此小磁针N极向左，S极向右；
3. U形磁铁（上N下S）中间的小磁针：该点磁场方向向下（磁感线从上端N极指向下端S极），因此小磁针N极向下，S极向上；
4. 条形磁铁上方的小磁针：该点磁场方向向右（磁感线从左N极指向右S极），因此小磁针N极向右，S极向左；
5. 条形磁铁下方的小磁针：该点磁场方向向右（磁感线从左N极指向右S极），因此小磁针N极向右，S极向左。
【答案】
如图所示
【知识点】
磁感线、磁极间的相互作用、磁场方向
【点评】
本题考查磁场方向与小磁针极性的判断，属于基础题，需掌握磁体外部磁感线的分布规律，难度适中。
【难度系数】
0.3
要标出小磁针静止时的N、S极，需明确：磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，小磁针静止时N极的指向与该点磁感线的方向一致；也可利用异名磁极相互吸引的规律辅助判断。解题时，先确定每个小磁针所在位置的磁场方向，即可确定小磁针的N、S极。
【解析】
1. 条形磁铁（左N右S）左侧的小磁针：该点磁场方向向左（磁感线从N极向左延伸），因此小磁针N极向左，S极向右；
2. 条形磁铁右侧的小磁针：该点磁场方向向左（磁感线指向S极），因此小磁针N极向左，S极向右；
3. U形磁铁（上N下S）中间的小磁针：该点磁场方向向下（磁感线从上端N极指向下端S极），因此小磁针N极向下，S极向上；
4. 条形磁铁上方的小磁针：该点磁场方向向右（磁感线从左N极指向右S极），因此小磁针N极向右，S极向左；
5. 条形磁铁下方的小磁针：该点磁场方向向右（磁感线从左N极指向右S极），因此小磁针N极向右，S极向左。
【答案】
如图所示
【知识点】
磁感线、磁极间的相互作用、磁场方向
【点评】
本题考查磁场方向与小磁针极性的判断，属于基础题，需掌握磁体外部磁感线的分布规律，难度适中。
【难度系数】
0.3
