一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. These history
2. Without useful
3. Our school provides all kinds of learning
4. Having a
5. Good learners usually make use of their time
1. These history
textbooks
(textbook) have many interesting stories.2. Without useful
guidance
(guide), it's easy for teenagers to lose their way.3. Our school provides all kinds of learning
materials
(material) for us.4. Having a
growth
(grow) mindset helps us face challenges bravely.5. Good learners usually make use of their time
efficiently
(efficient).答案
1. textbooks 2. guidance 3. materials 4. growth 5. efficiently
解析
【分析】做此类用所给单词适当形式填空的题目,需先分析句子结构,判断空格处所需的词性,再结合修饰词(如These、all kinds of)、介词/冠词的用法,以及固定搭配等,对所给单词进行适当变形。
【解析】1. 句中These(这些)修饰可数名词复数,提示词textbook的复数形式为textbooks,故填textbooks;2. Without是介词,后需接名词作宾语,提示词guide的名词形式为guidance(指导),符合语境,故填guidance;3. all kinds of(各种各样的)后接可数名词复数,提示词material的复数形式为materials,故填materials;4. 不定冠词a后需接名词,提示词grow的名词形式为growth,构成固定搭配growth mindset(成长型思维),故填growth;5. 此处修饰动词短语make use of,需用副词,提示词efficient的副词形式为efficiently,故填efficiently。
【答案】textbooks, guidance, materials, growth, efficiently
【知识点】名词单复数、词性转换、固定搭配
【点评】本题考查英语词汇的适当形式运用,涉及名词单复数、词性转换等基础知识点,侧重考查学生对词汇不同形式的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句中These(这些)修饰可数名词复数,提示词textbook的复数形式为textbooks,故填textbooks;2. Without是介词,后需接名词作宾语,提示词guide的名词形式为guidance(指导),符合语境,故填guidance;3. all kinds of(各种各样的)后接可数名词复数,提示词material的复数形式为materials,故填materials;4. 不定冠词a后需接名词,提示词grow的名词形式为growth,构成固定搭配growth mindset(成长型思维),故填growth;5. 此处修饰动词短语make use of,需用副词,提示词efficient的副词形式为efficiently,故填efficiently。
【答案】textbooks, guidance, materials, growth, efficiently
【知识点】名词单复数、词性转换、固定搭配
【点评】本题考查英语词汇的适当形式运用,涉及名词单复数、词性转换等基础知识点,侧重考查学生对词汇不同形式的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.6
二、用方框中所给单词的适当形式填空。
valley , efficient , feedback , grow , resource
1. Online videos serve as a great learning
2. The plant
3. Listening to useful
4. The AI robot is
5. Mount Huashan has deep
valley , efficient , feedback , grow , resource
1. Online videos serve as a great learning
resource
for students.2. The plant
grew
badly because we forgot to water it for a week.3. Listening to useful
feedback
can help us become better learners.4. The AI robot is
efficient
,and it can finish the work in just 63 seconds.5. Mount Huashan has deep
valleys
between its steep( 陡峭的) cliffs.答案
1. resource 2. grew 3. feedback 4. efficient 5. valleys
解析
【分析】
解题思路:先通读每个句子理解句意,再结合方框内的5个单词(valley山谷、efficient高效的、feedback反馈、grow生长、resource资源),根据句子的语法要求(如词性、时态、单复数)选择并变形单词。具体步骤:1. 判断每个空缺处所需的词性;2. 结合句意匹配对应单词;3. 按语法规则调整单词形式(如动词过去式、名词复数)。
【解析】
1. 句意:在线视频对学生来说是很好的学习资源。此处需名词,方框中resource(资源)符合语境,用原形;
2. 句意:这株植物生长得很差,因为我们一周忘了浇水。由forgot可知是过去时态,动词grow的过去式为grew;
3. 句意:听有用的反馈能帮我们成为更好的学习者。feedback是不可数名词,意为“反馈”,符合句意,用原形;
4. 句意:这个AI机器人是高效的,能在63秒内完成工作。此处需形容词,efficient(高效的)符合语境;
5. 句意:华山陡峭的悬崖之间有深深的山谷。悬崖间的山谷不止一个,需用valley的复数形式valleys。
【答案】
1. resource 2. grew 3. feedback 4. efficient 5. valleys
【知识点】
单词适当形式填空、名词单复数、动词时态
【点评】
本题考查词汇在语境中的正确运用,涉及词性判断、时态变化、名词复数变形,是基础的词汇运用题,侧重对单词不同形式的掌握。
【难度系数】
0.6
解题思路:先通读每个句子理解句意,再结合方框内的5个单词(valley山谷、efficient高效的、feedback反馈、grow生长、resource资源),根据句子的语法要求(如词性、时态、单复数)选择并变形单词。具体步骤:1. 判断每个空缺处所需的词性;2. 结合句意匹配对应单词;3. 按语法规则调整单词形式(如动词过去式、名词复数)。
【解析】
1. 句意:在线视频对学生来说是很好的学习资源。此处需名词,方框中resource(资源)符合语境,用原形;
2. 句意:这株植物生长得很差,因为我们一周忘了浇水。由forgot可知是过去时态,动词grow的过去式为grew;
3. 句意:听有用的反馈能帮我们成为更好的学习者。feedback是不可数名词,意为“反馈”,符合句意,用原形;
4. 句意:这个AI机器人是高效的,能在63秒内完成工作。此处需形容词,efficient(高效的)符合语境;
5. 句意:华山陡峭的悬崖之间有深深的山谷。悬崖间的山谷不止一个,需用valley的复数形式valleys。
【答案】
1. resource 2. grew 3. feedback 4. efficient 5. valleys
【知识点】
单词适当形式填空、名词单复数、动词时态
【点评】
本题考查词汇在语境中的正确运用,涉及词性判断、时态变化、名词复数变形,是基础的词汇运用题,侧重对单词不同形式的掌握。
【难度系数】
0.6
三、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 你越努力,就会取得越好的成绩。
The harder you work,
2. 这个项目的成功部分取决于良好的团队合作。
The project's success depended
3. 学生们应该利用图书馆的资源。
Students should
4. 阅读能增加我们的词汇量。此外,它还能开阔我们的思想。
Reading can improve our vocabulary.
1. 你越努力,就会取得越好的成绩。
The harder you work,
the
better
grades you will get.2. 这个项目的成功部分取决于良好的团队合作。
The project's success depended
in
part
on good teamwork.3. 学生们应该利用图书馆的资源。
Students should
take
advantage
of
the library resources.4. 阅读能增加我们的词汇量。此外,它还能开阔我们的思想。
Reading can improve our vocabulary.
In
addition
, it can open our minds.答案
1. the better 2. in part 3. take advantage of 4. In addition
解析
【分析】
首先观察每道题的汉语提示和句子结构:1题对应“越…越…”的固定句型,需用“the +比较级,the +比较级”结构;2题对应“部分”的含义,需找depend的相关固定搭配;3题对应“利用”的固定动词短语;4题对应“此外”的衔接短语,注意句首大写。
【解析】
1. 汉语“越…越…”对应固定句型“the +比较级,the +比较级”,修饰可数名词复数grades用good的比较级better,故填the better;
2. “部分地”对应固定短语in part,构成depend in part表示“部分取决于”,故填in part;
3. “利用”的固定动词短语为take advantage of,情态动词should后接动词原形,故填take advantage of;
4. 表示“此外”的衔接短语为In addition,句首首字母大写,故填In addition。
【答案】
1. the better 2. in part 3. take advantage of 4. In addition
【知识点】
固定句型、固定短语、介词短语
【点评】
本题考查英语基础的固定句型、短语及衔接表达,属于基础应用类题目,需牢记常用搭配即可解答。
【难度系数】
0.8
首先观察每道题的汉语提示和句子结构:1题对应“越…越…”的固定句型,需用“the +比较级,the +比较级”结构;2题对应“部分”的含义,需找depend的相关固定搭配;3题对应“利用”的固定动词短语;4题对应“此外”的衔接短语,注意句首大写。
【解析】
1. 汉语“越…越…”对应固定句型“the +比较级,the +比较级”,修饰可数名词复数grades用good的比较级better,故填the better;
2. “部分地”对应固定短语in part,构成depend in part表示“部分取决于”,故填in part;
3. “利用”的固定动词短语为take advantage of,情态动词should后接动词原形,故填take advantage of;
4. 表示“此外”的衔接短语为In addition,句首首字母大写,故填In addition。
【答案】
1. the better 2. in part 3. take advantage of 4. In addition
【知识点】
固定句型、固定短语、介词短语
【点评】
本题考查英语基础的固定句型、短语及衔接表达,属于基础应用类题目,需牢记常用搭配即可解答。
【难度系数】
0.8
四、短文填空:阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Everyone is born with the ability to learn. But whether you learn well depends on your learning habits. Research shows successful 1.
First, successful learners create an interest in what they learn. Studies show that if you are interested 2.
more active and it is also much easier for you to stay focused on it for a long time. Good learners make a 3.
4.
In addition, successful learners develop study skills. They know the 7.
8.
Learning is 10.
Everyone is born with the ability to learn. But whether you learn well depends on your learning habits. Research shows successful 1.
learners
(learner) share some good habits.First, successful learners create an interest in what they learn. Studies show that if you are interested 2.
in
something, your brain ismore active and it is also much easier for you to stay focused on it for a long time. Good learners make a 3.
connection
(connect) between what they need to learn and something interesting.4.
Second
(two), good learners practise hard and learn from mistakes. They think about what they are good at and what to practise more. Remember, "Use it or lose it." You will forget 5. unless
you use it. Practice makes perfect. Good learners keep 6. practising
(practise) and aren't afraid of making mistakes.In addition, successful learners develop study skills. They know the 7.
best
(good) way to study. For example, they may take notes by writing key words or drawing mind maps.8.
Finally
(final), good learners often ask questions during or after class. They ask teachers or classmates and try to find out answers. Knowledge 9. comes
(come) from questioning.Learning is 10.
a
lifelong journey because every day brings something new. Everything you learn becomes part of you, so learn wisely and well.答案
1. learners 2. in 3. connection 4. Second 5. unless 6. practising 7. best 8. Finally 9. comes 10. a
解析
【分析】
这是一篇关于学习习惯的短文填空题,需结合语境、固定搭配、词性变化、语法规则完成填空。解题思路:1. 依据句子主语的单复数确定名词形式;2. 牢记固定搭配;3. 进行词性转换;4. 按顺序使用序数词;5. 根据逻辑关系选连词;6. 运用非谓语动词规则;7. 用形容词最高级修饰名词;8. 用副词表顺序;9. 遵循主谓一致规则;10. 依据冠词用法填空。
【解析】
1. 空格后动词share为原形,主语需用复数名词,故填learners;
2. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”,故填in;
3. 固定短语make a connection意为“建立联系”,需用名词形式,故填connection;
4. 前文First表顺序,此处用序数词Second对应“第二”,故填Second;
5. 句意“除非你使用它,否则你会忘记”,用连词unless(除非),故填unless;
6. 固定搭配keep doing sth.意为“一直做某事”,故填practising;
7. 修饰名词way且前有定冠词the,用形容词最高级best,故填best;
8. 前文First、Second,此处用副词Finally表“最后”,故填Finally;
9. 主语knowledge是不可数名词,一般现在时谓语用第三人称单数形式,故填comes;
10. 泛指“一段终身旅程”,用不定冠词a,故填a。
【答案】
1. learners 2. in 3. connection 4. Second 5. unless 6. practising 7. best 8. Finally 9. comes 10. a
【知识点】
固定搭配、词性转换、语法运用
【点评】
本题围绕学习习惯主题,综合考查初中英语基础词汇、固定搭配及语法知识,题型基础,侧重学生对语言知识的灵活运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一篇关于学习习惯的短文填空题,需结合语境、固定搭配、词性变化、语法规则完成填空。解题思路:1. 依据句子主语的单复数确定名词形式;2. 牢记固定搭配;3. 进行词性转换;4. 按顺序使用序数词;5. 根据逻辑关系选连词;6. 运用非谓语动词规则;7. 用形容词最高级修饰名词;8. 用副词表顺序;9. 遵循主谓一致规则;10. 依据冠词用法填空。
【解析】
1. 空格后动词share为原形,主语需用复数名词,故填learners;
2. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”,故填in;
3. 固定短语make a connection意为“建立联系”,需用名词形式,故填connection;
4. 前文First表顺序,此处用序数词Second对应“第二”,故填Second;
5. 句意“除非你使用它,否则你会忘记”,用连词unless(除非),故填unless;
6. 固定搭配keep doing sth.意为“一直做某事”,故填practising;
7. 修饰名词way且前有定冠词the,用形容词最高级best,故填best;
8. 前文First、Second,此处用副词Finally表“最后”,故填Finally;
9. 主语knowledge是不可数名词,一般现在时谓语用第三人称单数形式,故填comes;
10. 泛指“一段终身旅程”,用不定冠词a,故填a。
【答案】
1. learners 2. in 3. connection 4. Second 5. unless 6. practising 7. best 8. Finally 9. comes 10. a
【知识点】
固定搭配、词性转换、语法运用
【点评】
本题围绕学习习惯主题,综合考查初中英语基础词汇、固定搭配及语法知识,题型基础,侧重学生对语言知识的灵活运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.7
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