五、把下面的古诗补充完整，再完成练习
乞 巧
,
。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
1. 这首诗的作者是代诗人。“七夕”指的是农历，又被称作节。传说这一天是和鹊桥相会的日子。
2. 下列对诗句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”的理解，最准确的一项是()。
A. 每家每户都在赏月，数着天上的几万颗星星
B. 女孩们对着月亮穿针引线，祈求心灵手巧
C. 孩子们在月光下玩耍，用红线编织各种图案
D. 家家户户点亮红灯，庆祝牛郎织女相会
3. 诗人写这首诗是为了。
4. 请你以第一人称，写一篇小短文，描述唐代的人们在七夕夜晚乞巧的情景。要求：使用“碧霄”“鹊桥”“红丝”三个词语，并体现节日的喜悦氛围。

1. 唐 林杰 七月初七 乞巧 牛郎 织女
2. B
3. 表达人们乞取智巧、追求幸福的心愿
4. 略

【分析】
这道题围绕古诗《乞巧》设置了多类题型，解题时需先回忆《乞巧》的原文内容，再逐一对应各小题考点：1题考查古诗作者、朝代及七夕相关文学常识，需准确识记；2题考查诗句理解，要结合乞巧节“穿针乞巧”的习俗判断选项；3题需结合诗句内容体会诗歌主旨；4题要求结合指定词语和节日氛围写情景短文，需注意第一人称和词语的运用。
【解析】
1. 补充诗句：《乞巧》的前两句为“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”；
2. 第1小题：《乞巧》是唐代诗人林杰的作品，七夕为农历七月初七，又称乞巧节，传说牛郎织女鹊桥相会；
3. 第2小题：“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是女孩们在七夕夜晚对着秋月穿针引线，祈求心灵手巧，对应选项B；
4. 第3小题：诗歌通过描写七夕乞巧的场景，表达人们乞取智巧、追求幸福的心愿；
5. 第4小题：需以第一人称，融入“碧霄”“鹊桥”“红丝”，体现七夕的喜悦氛围，为开放性写作。
【答案】
补充诗句：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥；
1. 唐 林杰 七月初七 乞巧 牛郎 织女；
2. B；
3. 表达人们乞取智巧、追求幸福的心愿；
4. 略
【知识点】
古诗背诵积累，文学常识，诗歌主旨理解
【点评】
本题综合考查古诗文相关的背诵、常识、理解及写作能力，题型多样，既注重基础知识点掌握，又考查知识综合运用，符合语文学习的考查要求。
【难度系数】
0.6