2026年三维数字课堂九年级化学上册人教版第100页答案
1.(山西)元素的化合价不同,组成的物质也多种多样。在下列纯净物中,化学式书写及元素的化合价标注均正确的是(
A
)

A.$\stackrel{0}{N_2}$
B.$\stackrel{+1}{Ca}Cl_2$
C.$\stackrel{+1}{K}HO$
D.$\stackrel{-2}{P_5}O_2$

答案

1.A 点拔:A项,在单质中元素化合价为 0,正确;B项,在氯化钙中氯元素显-1 价,错误;C项,氢氧化钾的化学式为 KOH,错误;D项,五氧化二磷的化学式为 P₂O₅,错误。

解析

【分析】
本题需要判断各选项中化学式的书写及元素化合价标注是否正确,解题思路为:先明确单质中元素化合价为0、化合物中各元素正负化合价代数和为0的规则,再逐一分析每个选项的化合价标注和化学式是否符合要求。
【解析】
逐一分析选项:
A. N₂是氮气单质,单质中元素的化合价为0,标注$\stackrel{0}{N_2}$符合规则,该选项正确;
B. 氯化钙的化学式为CaCl₂,其中钙元素化合价为+2,氯元素为-1,选项中钙元素化合价标注为+1,错误;
C. 氢氧化钾的正确化学式为KOH,选项中化学式书写错误;
D. 五氧化二磷的正确化学式为P₂O₅,选项中化学式书写错误,且化合价标注也不符合规则。
综上,只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
化合价规则、化学式书写
【点评】
本题考查化学式的书写及化合价的标注,属于基础知识点的应用,需牢记单质化合价为0、化合物化合价代数和为0的规则,以及常见物质的正确化学式,难度较低。
【难度系数】
0.8
2.(成都)科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子($\mathrm{O}_4$)。下列叙述正确的是(
A
)

A.$\mathrm{O}_4$是不带电的分子
B.1个$\mathrm{O}_4$分子含有2个$\mathrm{O}_2$分子
C.$\mathrm{O}_4$与$\mathrm{O}_2$的性质完全相同
D.$\mathrm{O}_4$和$\mathrm{O}_2$混合形成的是纯净物

答案

2.A

解析

【分析】本题考查分子的概念、物质分类及物质结构与性质的关系,解题时需结合相关化学概念逐一分析选项,明确分子的构成规则、纯净物与混合物的区别、不同分子的性质差异,从而判断各选项正误。
【解析】
1. 选项A:O₄是新型氧分子,分子整体呈电中性,不带电,该叙述正确。
2. 选项B:分子由原子构成,1个O₄分子由4个氧原子构成,不包含O₂分子,该叙述错误。
3. 选项C:O₄与O₂是不同结构的分子,分子结构决定性质,因此二者性质不完全相同,该叙述错误。
4. 选项D:O₄和O₂是两种不同的物质,混合后由多种物质组成,属于混合物,不是纯净物,该叙述错误。
【答案】A
【知识点】分子的概念、纯净物与混合物的判断、物质结构与性质的关系
【点评】本题为初中化学基础题,易错点在于混淆分子的构成(分子由原子构成,而非包含其他分子),以及对纯净物、混合物概念的应用,需准确把握核心化学概念。
【难度系数】0.6
3.(呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是(
C
)

A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

答案

3.C 点拨:A.明矾可以净化水,但是不能区分硬水和软水,该选项说法错误;B.在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化,该选项说法错误;C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气,该选项说法正确;D.工业废水中可能含有污染水的物质,因此不可以用工业废水直接浇灌农田,该选项说法错误。

解析

【分析】本题为化学学科中关于水的相关知识的选择题,需结合硬水软水的区分方法、自来水厂净水的变化类型、物质制备氧气的原理、工业废水的危害等知识点,逐一分析每个选项的正误,从而确定正确答案。
【解析】A选项:明矾的作用是吸附水中悬浮杂质使其沉降,无法区分硬水和软水,区分硬水和软水应使用肥皂水,产生泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水,故A错误;B选项:自来水厂净化水的过程中,沉降、过滤、吸附属于物理变化,而消毒过程中消毒剂与水中的微生物发生化学反应,属于化学变化,因此净化过程不都是物理变化,故B错误;C选项:水(H₂O)和过氧化氢(H₂O₂)均由氢、氧两种元素组成,水通电分解生成氢气和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,二者均可用于制备氧气,故C正确;D选项:工业废水中含有大量有害物质,直接浇灌农田会污染土壤、危害农作物,甚至通过食物链危害人体健康,因此不能用工业废水直接浇灌农田,故D错误。
【答案】C
【知识点】硬水与软水、水的净化、水的组成
【点评】本题考查初中化学中与水相关的基础知识点,涵盖多个核心考点,属于常规基础题,需准确掌握各知识点的细节才能正确作答。
【难度系数】0.7
4.(贺州)下列物质属于氧化物的是(
A
)

A.$\ce{SO_{2}}$
B.$\ce{KOH}$
C.$\ce{HNO_{3}}$
D.$\ce{KClO_{4}}$

答案

4.A

解析

【分析】首先明确氧化物的定义:由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物。解题时需逐一分析各选项物质的元素组成,判断是否符合氧化物的定义。
【解析】根据氧化物的定义:由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。对各选项分析如下:
选项A:$\ce{SO_{2}}$由硫(S)和氧(O)两种元素组成,其中一种为氧元素,属于氧化物;
选项B:$\ce{KOH}$由钾(K)、氧(O)、氢(H)三种元素组成,不符合“两种元素”的要求,不属于氧化物;
选项C:$\ce{HNO_{3}}$由氢(H)、氮(N)、氧(O)三种元素组成,不符合要求,不属于氧化物;
选项D:$\ce{KClO_{4}}$由钾(K)、氯(Cl)、氧(O)三种元素组成,不符合要求,不属于氧化物。
因此答案为A。
【答案】A
【知识点】氧化物的概念、物质的分类
【点评】本题考查氧化物的基本概念,属于化学基础知识点的考查,难度较低,需准确记忆氧化物的定义,区分氧化物与碱、酸、盐等其他化合物类别。
【难度系数】0.8
5.(无锡)下列化学用语表达的意义正确的是(
C
)

A.$H_2$——2个氢原子
B.$H^+$——氢元素的化合价为+1价
C.$2OH^-$——2个氢氧根离子
D.$H_2O$——水由氢原子和氧原子构成

答案

5.C

解析

【分析】本题需结合化学符号的书写规则与含义,逐一分析每个选项中化学用语的表达意义,判断选项的正确性,进而选出正确答案。
【解析】
选项A:$H_2$表示1个氢分子(每个氢分子由2个氢原子构成),2个氢原子的正确表示为$2H$,因此A错误。
选项B:$H^+$表示1个带1个单位正电荷的氢离子,氢元素化合价为+1价的正确表示为$\stackrel{+1}{H}$,因此B错误。
选项C:$2OH^-$中,“2”表示离子的个数,即2个氢氧根离子,该表达符合规则,因此C正确。
选项D:$H_2O$表示水这种物质,水是由水分子构成的,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,并非直接由氢原子和氧原子构成,因此D错误。
【答案】C
【知识点】离子符号的意义、化学式的意义
【点评】本题考查初中化学基础的化学用语含义,需准确区分不同化学符号的表达意义,侧重基础知识的掌握,难度适中。
【难度系数】0.7
6.(吉林节选)【应用】我国研制的世界上最大口径碳化硅单体反射镜,被应用于深空探测、气象观测等领域。碳化硅的制备原理:$\ce{Si + X\xlongequal{高温} SiC}$。下列说法正确的是(
A
)

A.X的化学式为C
B.该反应前后元素种类改变
C.该反应前后硅原子数目改变
D.参加反应的Si和SiC的质量比为$1:1$

答案

6.A

解析

【分析】本题考查质量守恒定律的应用,解题思路是依据化学反应前后原子的种类、数目不变,以及元素守恒、质量守恒的核心内容,逐一分析各选项的正确性。首先回忆质量守恒定律:化学反应前后,元素种类不变,原子的种类、数目、质量均不变,据此对每个选项进行判断。
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。对于反应$\ce{Si + X\xlongequal{高温} SiC}$,反应后含有1个Si原子和1个C原子,反应前已有1个Si原子,因此X中应含有1个C原子,即X的化学式为C,故A选项正确;B选项,化学反应前后元素种类不变,该反应前后元素种类不会改变,故B错误;C选项,反应前后原子数目不变,硅原子反应前为1个,反应后也为1个,数目未改变,故C错误;D选项,参加反应的Si的相对原子质量为28,SiC的相对分子质量为$28+12=40$,因此参加反应的Si和生成的SiC的质量比为$28:40=7:10≠1:1$,故D错误。
【答案】A
【知识点】质量守恒定律、化学方程式的质量计算
【点评】本题结合我国深空探测相关的科技成果设置题目,将化学知识与实际应用相结合,考查基础的质量守恒定律应用,需要学生准确理解质量守恒的内涵,逐一分析选项,难度适中。
【难度系数】0.7
7.(新疆)“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是(
C
)

A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
B.离子是带电荷的微观粒子,则带电荷的微观粒子都是离子
C.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素
D.化学变化通常伴随热量变化,则有热量变化的过程都是化学变化

答案

7.C 点拨:分子可以构成物质,原子、离子也可以构成物质,A 错误;离子是带电荷的微观粒子,但带电荷的微观粒子不一定都是离子,如质子、电子都带有电荷,但不是离子,B错误;由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素,C 正确;化学变化通常伴随热量变化,但有热量变化的过程不一定都是化学变化,如浓硫酸溶于水放出大量的热,发生的是物理变化,D 错误。

解析

【分析】本题为化学概念推理判断题,需结合物质构成、离子、单质、化学变化的相关概念,逐一分析每个选项的推理逻辑是否严谨,排除错误选项后得出正确答案。首先明确核心概念:构成物质的粒子有分子、原子、离子;带电荷的微观粒子不只有离子,还包括质子、电子等;单质是由同种元素组成的纯净物;物理变化和化学变化都可能伴随热量变化,据此判断各选项。
【解析】A选项:分子可以构成物质,但原子、离子也能构成物质(如铁由原子构成,氯化钠由离子构成),因此“物质都是由分子构成”的推理错误;B选项:离子是带电荷的微观粒子,但带电荷的微观粒子还包括质子、电子等,并非都是离子,推理错误;C选项:根据单质的定义“由同种元素组成的纯净物是单质”,可推出单质只含有一种元素,推理正确;D选项:化学变化通常伴随热量变化,但有热量变化的过程不一定是化学变化,如浓硫酸溶于水放热属于物理变化,推理错误。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】单质的定义、物质的构成、离子的性质
【点评】本题考查化学基础概念的推理应用,解题关键是准确把握各概念的内涵,避免绝对化的错误推理,属于化学学习中的基础题型。
【难度系数】0.6
8.(广州)自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是(
A
)


A.明矾是一种常用的混凝剂
B.过滤可除去水中杂质离子
C.活性炭可长期使用无须更换
D.经该净水过程得到的是纯水

答案

8.A 点拨:净水时常加明矾,明矾溶于水形成胶状物吸附杂质,使杂质沉降下来达到净水的目的,A 项正确;过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去水中的杂质离子,B 项错误;活性炭在使用一段时间后就会失去吸附能力,因此需要定期更换,C 项错误;经自来水厂净化后的水不是纯净物,因为水中还含有一些可溶性的物质,D 项错误。

解析

【分析】
本题考查自来水厂净水过程的相关知识,需结合净水各步骤的原理、物质的性质逐一分析选项,判断正误。首先明确各净水环节的作用:明矾作为混凝剂吸附悬浮杂质沉降;过滤仅能除去难溶性杂质;活性炭吸附需定期更换;自来水净化后仍含可溶性杂质,并非纯水。
【解析】
对各选项分析如下:
A. 明矾溶于水会形成胶状物,可吸附水中悬浮的杂质,使杂质沉降,是常用的混凝剂,该选项说法正确;
B. 过滤只能除去水中的难溶性固体杂质,无法除去溶解在水中的杂质离子,该选项说法错误;
C. 活性炭具有吸附性,使用一段时间后会达到吸附饱和,失去吸附能力,需要定期更换,不能长期使用,该选项说法错误;
D. 经该净水过程得到的水中仍含有可溶性的矿物质等杂质,属于混合物,不是纯水,该选项说法错误。
【答案】
A
【知识点】
水的净化;过滤的原理;活性炭的吸附性
【点评】
本题考查自来水净水的基础知识点,需准确掌握各净水操作的特点与物质的性质,难度适中,属于学生应掌握的基础应用类题目。
【难度系数】
0.6