8. 学完《消息二则》后,八年级(1)班开展“纪念渡江战役,向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景,完成相应的练习。
(1) 有人以对联的形式纪念这场伟大的战役。请你根据课文内容,帮助他补全对联。
上联:挥师南下,
下联:前情今表,乙巳周年慷慨陈,从来仁义变江山
(2) 下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。
学生:请问东路军当时渡江的过程是否顺利?
战斗英雄:①
学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:②
学生:作为一名战斗英雄,每次回想起当时渡江的情况,您一定有许许多多的话要说。那么,现在您心里最想说的话是什么呢?
战斗英雄:③
(1) 有人以对联的形式纪念这场伟大的战役。请你根据课文内容,帮助他补全对联。
上联:挥师南下,
雄鹰展翅越天堑
,直破钟山驱敌寇下联:前情今表,乙巳周年慷慨陈,从来仁义变江山
(2) 下面是一位学生对战斗英雄的采访,请你根据所学知识补全相应内容。
学生:请问东路军当时渡江的过程是否顺利?
战斗英雄:①
我们的渡江过程是非常顺利的,但是战斗十分激烈。
学生:您能描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:②
渡江作战当天,在炮火的掩护下,全体人员乘着木船,冒着敌人密集的火力攻击,奋勇向前,最终成功横渡长江。
学生:作为一名战斗英雄,每次回想起当时渡江的情况,您一定有许许多多的话要说。那么,现在您心里最想说的话是什么呢?
战斗英雄:③
在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、壮烈牺牲的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意。
答案
8. 示例:(1) 雄鹰展翅越天堑 (2)①我们的渡江过程是非常顺利的,但是战斗十分激烈。 ②渡江作战当天,在炮火的掩护下,全体人员乘着木船,冒着敌人密集的火力攻击,奋勇向前,最终成功横渡长江。 ③在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、壮烈牺牲的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意。
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