3. 下面是小文搜集到的有关华夏神木博物馆的语段,请你阅读并按要求答题。(共4分)
河南省濮阳市东北庄杂技文化园区的华夏神木博物馆里,形态各异、栩栩如生的乌木、金丝楠木艺术品雕像,令人叹为观止。馆内分为西区和东区:;。,。。
“乌木不能再生,属于很有限的资源,这是自然留给我们的瑰宝,我只是把它收藏、保护好,然后传承下去。”馆长说,他将这些瑰宝放进博物馆,就是想让大家从“东方神木”的身上,感受到百折不挠、自强不息的华夏精神。
濮阳市文化广电旅游体育局局长指出,华夏神木博物馆把神木资源、西水坡遗址以及濮阳的龙文化、虎文化等进行恰当融合,使得博物馆内涵丰富、颇具特色。我们 ① 要利用这些资源优势带动东北庄乃至整个濮阳旅游业的发展, ② 要发挥它的教育功能,吸引青少年来此领略濮阳的、中国的优秀传统文化,起到以文化人、寓教于乐的作用。
(1)依次填入上面文字横线处的语句,衔接
①目前这个品种的金丝楠已绝种,而这根“东方神木”在濮阳栖身,将再现它的王者风范
②东区为游客介绍了濮阳独特的西水坡文化,游客可以看到最纯正的上古祭祀文化
③这根金丝楠树干布满了金丝楠乌木中最稀少珍贵的花纹——龙胆纹
④西区为游客介绍了有关乌木的文化价值及科普类价值
⑤金丝楠展厅里陈列着该馆的“镇馆之宝”——长达24.5米的金丝楠
A. ②④⑤③①
B. ④②①⑤③
C. ②④①⑤③
D. ④②⑤③①
(2)依次填入语段第①②处空格的关联词语,
A. ①不仅 ②还
B. ①因为 ②所以
C. ①只有 ②才
D. ①即使 ②也
河南省濮阳市东北庄杂技文化园区的华夏神木博物馆里,形态各异、栩栩如生的乌木、金丝楠木艺术品雕像,令人叹为观止。馆内分为西区和东区:;。,。。
“乌木不能再生,属于很有限的资源,这是自然留给我们的瑰宝,我只是把它收藏、保护好,然后传承下去。”馆长说,他将这些瑰宝放进博物馆,就是想让大家从“东方神木”的身上,感受到百折不挠、自强不息的华夏精神。
濮阳市文化广电旅游体育局局长指出,华夏神木博物馆把神木资源、西水坡遗址以及濮阳的龙文化、虎文化等进行恰当融合,使得博物馆内涵丰富、颇具特色。我们 ① 要利用这些资源优势带动东北庄乃至整个濮阳旅游业的发展, ② 要发挥它的教育功能,吸引青少年来此领略濮阳的、中国的优秀传统文化,起到以文化人、寓教于乐的作用。
(1)依次填入上面文字横线处的语句,衔接
最
恰
当
的一项是(D
)(2分)①目前这个品种的金丝楠已绝种,而这根“东方神木”在濮阳栖身,将再现它的王者风范
②东区为游客介绍了濮阳独特的西水坡文化,游客可以看到最纯正的上古祭祀文化
③这根金丝楠树干布满了金丝楠乌木中最稀少珍贵的花纹——龙胆纹
④西区为游客介绍了有关乌木的文化价值及科普类价值
⑤金丝楠展厅里陈列着该馆的“镇馆之宝”——长达24.5米的金丝楠
A. ②④⑤③①
B. ④②①⑤③
C. ②④①⑤③
D. ④②⑤③①
(2)依次填入语段第①②处空格的关联词语,
最
恰
当
的一项是(A
)(2分)A. ①不仅 ②还
B. ①因为 ②所以
C. ①只有 ②才
D. ①即使 ②也
答案
3. (1)D 【解析】本题考查句子的衔接与排序。读语段的第一段和待排序句子可知,其主要介绍了河南省濮阳市的华夏神木博物馆。横线前的句子提出博物馆内分为西区和东区,句②和句④分别介绍了博物馆东区和西区的情况,根据横线前“西区和东区”的对应顺序,句④和句②应分别填入第一空和第二空;句⑤聚焦到博物馆内的金丝楠展厅,引出“镇馆之宝”金丝楠,应填入第三空;句③进一步介绍金丝楠的珍贵花纹“龙胆纹”,强调其珍贵性和独特性,应填入第四空;句①补充说明了该品种金丝楠的现状,应填入第五空。因此句子的正确顺序为④②⑤③①。
(2)A
(2)A
4. 河南文旅屡屡“破圈”,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。(共8分)
(1)请拟写一则宣传标语,推介宣传河南文化旅游。(不超过20字)(2分)
(2)为响应河南文旅“行走河南·读懂中国”的号召,班级选出三条主题旅游线路,请根据文字内容补写两条主题旅游线路名。要求:语言简洁,每处不超过15字。(2分)
第一条线路:沿着鹤壁、新乡、郑州、平顶山、济源、周口等地,亲身到卫风、郑风、桧风、王风等遗址,体会《诗经》的风雅恒远。让大家从《诗经》里感悟滋养着华夏人的精神、孕育着中华优秀传统文化的根脉。
第一条主题旅游线路名:跟着《诗经》,踏寻“风雅恒远”之旅。
第二条线路:到郑州嵩山、巩义杜甫故里、荥阳刘禹锡公园和李商隐公园、新郑白居易文化园、洛阳宜阳李贺故里等地。“诗仙”李白在这里神游,“诗圣”杜甫从这里走出,“诗王”白居易在这里辗转……各路诗坛大家在名山大川和人生际遇中激情高歌,共同把中国诗歌推向了前所未有的高度。
第二条主题旅游线路名:
第三条线路:到开封清明上河园、郑州博物馆苏轼碑刻、商丘应天书院、平顶山郏县三苏园等地,让大家体会“一朝步入画卷,一日梦回千年”!从苏轼“大江东去,浪淘尽”的豪放,到柳永“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的婉约;从晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的轻弹,到李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的慢唱等。
第三条主题旅游线路名:
(3)为切身感受和体验文化内涵,班级选择上面第三条主题旅游线路。首先到达开封清明上河园,原定计划9:00入园,17:50在景门门口集合返程。如果景点所有的演出时间均为25分钟,请你根据下方清明上河园的部分地图并结合景点演出时间,推荐一条园区内合适的旅游线路(不少于4个演出)。(4分)

演出名称 地点 时间
包公巡视汴河漕运 虹桥两侧水面 9:25
斗鸡 大师坊 9:45 10:30 13:40 14:40
民俗绝活 勾栏瓦肆 9:50 10:45 14:10 16:05
王员外招婿 王员外家 10:15
布袋木偶 赵太丞家对面 10:25 11:55 14:50 16:55
大宋·东京保卫战 九龙桥西南水面 16:30
(1)请拟写一则宣传标语,推介宣传河南文化旅游。(不超过20字)(2分)
(2)为响应河南文旅“行走河南·读懂中国”的号召,班级选出三条主题旅游线路,请根据文字内容补写两条主题旅游线路名。要求:语言简洁,每处不超过15字。(2分)
第一条线路:沿着鹤壁、新乡、郑州、平顶山、济源、周口等地,亲身到卫风、郑风、桧风、王风等遗址,体会《诗经》的风雅恒远。让大家从《诗经》里感悟滋养着华夏人的精神、孕育着中华优秀传统文化的根脉。
第一条主题旅游线路名:跟着《诗经》,踏寻“风雅恒远”之旅。
第二条线路:到郑州嵩山、巩义杜甫故里、荥阳刘禹锡公园和李商隐公园、新郑白居易文化园、洛阳宜阳李贺故里等地。“诗仙”李白在这里神游,“诗圣”杜甫从这里走出,“诗王”白居易在这里辗转……各路诗坛大家在名山大川和人生际遇中激情高歌,共同把中国诗歌推向了前所未有的高度。
第二条主题旅游线路名:
诵读唐诗,探访“重彩华章”之旅
第三条线路:到开封清明上河园、郑州博物馆苏轼碑刻、商丘应天书院、平顶山郏县三苏园等地,让大家体会“一朝步入画卷,一日梦回千年”!从苏轼“大江东去,浪淘尽”的豪放,到柳永“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的婉约;从晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的轻弹,到李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的慢唱等。
第三条主题旅游线路名:
沉吟宋词,体味“风情万种”之旅
(3)为切身感受和体验文化内涵,班级选择上面第三条主题旅游线路。首先到达开封清明上河园,原定计划9:00入园,17:50在景门门口集合返程。如果景点所有的演出时间均为25分钟,请你根据下方清明上河园的部分地图并结合景点演出时间,推荐一条园区内合适的旅游线路(不少于4个演出)。(4分)
演出名称 地点 时间
包公巡视汴河漕运 虹桥两侧水面 9:25
斗鸡 大师坊 9:45 10:30 13:40 14:40
民俗绝活 勾栏瓦肆 9:50 10:45 14:10 16:05
王员外招婿 王员外家 10:15
布袋木偶 赵太丞家对面 10:25 11:55 14:50 16:55
大宋·东京保卫战 九龙桥西南水面 16:30
答案
4. (1)[示例一]文化河南,壮美中原。 [示例二]感悟中华文化,老家河南邀您来。
(2)[示例]诵读唐诗,探访“重彩华章”之旅。 沉吟宋词,体味“风情万种”之旅。
(3)[示例]同学们,我们9:00入园后先到虹桥观看9:25开始的包公巡视汴河漕运演出,然后到勾栏瓦肆观看10:45开始的民俗绝活表演。中午吃饭、休息后到王员外家观看15:55开始的王员外招婿演出,最后到赵太丞家对面观看16:55开始的布袋木偶表演。演出结束后,17:50在景区门口集合返回。
(2)[示例]诵读唐诗,探访“重彩华章”之旅。 沉吟宋词,体味“风情万种”之旅。
(3)[示例]同学们,我们9:00入园后先到虹桥观看9:25开始的包公巡视汴河漕运演出,然后到勾栏瓦肆观看10:45开始的民俗绝活表演。中午吃饭、休息后到王员外家观看15:55开始的王员外招婿演出,最后到赵太丞家对面观看16:55开始的布袋木偶表演。演出结束后,17:50在景区门口集合返回。
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