1. 如图,生物兴趣小组的同学测得一株植物一天24小时内的光合作用强度(曲线Ⅰ)和呼吸作用强度(曲线Ⅱ)随时间的变化,观察曲线,回答下列问题:

(1)在光合作用强度随时间变化的过程中,自变量是,因变量是.
(2)该植物在哪个时间段呼吸作用强度逐渐增强?在哪个时间段呼吸作用强度逐渐减弱?该植物的光合作用发生在哪个时间段内?
(3)曲线Ⅰ、Ⅱ分别在6时和18时有一个交点,它们所代表的意义是什么?

(2)该植物的呼吸作用强度在0~12时逐渐增强,在12~24时逐渐减弱;该植物的光合作用发生在4~20时之间。
(3)它们所代表的意义是在6时和18时,该植物的光合作用和呼吸作用强度相同。

2. 我们知道：“距离地面越高，气温就越低.”下表表示的是某地某时气温$t(°C)$随距离地面的高度$h(\mathrm{km})$变化而变化的情况：

(1)上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
(2)请说明气温随距离地面高度的增加怎样变化.
(3)已知某山顶的气温为$-22°C$，求此山顶距离地面的高度.

(1)表格反映了气温和距离地面的高度两个变量之间的关系。
距离地面的高度是自变量,气温是因变量。
(2)由表格可知气温随着距离地面高度的增加而降低。
(3)此山顶距离地面的高度是7 km。