2026年暑假生活重庆出版社五年级合订本A版第10页答案
一结合语境，根据读音将字或词语依次填写在下面的田字格里。
一(sōu)大船在浩瀚的大海里(háng)行，一只猴子在船(cāng)的一头(sì)意妄为地玩着一顶帽子。一个小孩在船上(xiā guàng)，看见了这只猴子，就去(dòu)它玩。

答案

艘、航、舱、肆、瞎逛、逗

解析

这是结合语境的看拼音写字词练习，我们结合句子的语义场景，对照给出的拼音，依次匹配对应的正确汉字和词语，注意规避同音字错误，符合五年级生字积累的要求。
二 选字填空。
水(
) (
)泊 (
)泼大雨 (
)扬 风雨(
)摇

(
)准 扫(
) (
)绘 熊(
)

答案

漂；漂；瓢；飘；飘；瞄；瞄；描；猫

解析

我们可以根据形近字的偏旁含义区分不同用法：
1. 第一组“漂、飘、瓢”：
“漂”是三点水旁，和水相关，对应“水漂”“漂泊”；
“瓢”指舀水的器具，“瓢泼大雨”用来形容雨势极大，像用瓢往下倒水一样；
“飘”是风字旁，和随风移动的状态相关，对应“飘扬”“风雨飘摇”。
2. 第二组“描、瞄、猫”：
“瞄”是目字旁，和用眼睛注视对准的动作相关，对应“瞄准”“扫瞄”；
“描”是提手旁，和用笔描画的动作相关，对应“描绘”；
“猫”是反犬旁，指动物，对应“熊猫”。
三 按要求完成句子练习。
1. 蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞来飞去。(改为拟人句。)


2. 爸爸躺在床上听到窗外响起一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩写句子。)


3. 童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,在自己的小天地里和布娃娃说悄悄话。(仿写句子。)

答案

1. 示例：蝴蝶和蜜蜂在花丛间欢快地跳舞、嬉戏。
2. 爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3. 示例：童年，在山涧边捡拾奇形的小卵石；童年，在山坡上追逐翩飞的蜻蜓；童年，在老槐树下和小伙伴分享藏在口袋的糖。

解析

1. 改写拟人句时，要给事物赋予人特有的动作、神态或情感，把蝴蝶和蜜蜂的飞行行为转化为人的活动，比如跳舞、嬉戏，让句子更生动鲜活。2. 缩句需要保留句子最核心的主谓宾主干，删去所有修饰、限定的冗余成分，本句删掉修饰动作的状语、修饰声音的定语即可。3. 原句是围绕童年的排比句式，用三个不同的童趣场景展现童年的美好，仿写时要保持“童年，在+特定地点+对应童趣活动”的一致结构，选取童年熟悉的相关场景创作即可。