一、根据首字母或汉语提示完成单词拼写
1. Da Lian is a beautiful city in Liao Ning Province in the n of China.
2. Zhalong Nature Reserve provides food and c for a lot of wildlife.
3. Poor sleep can （造成）to traffic accidents.
4. They can help to （创造）a good learning environment for us.
5. To keep healthy, I keep a （平衡的）diet.

1. north east 2. cover 3. lead 4. create 5. balanced

【分析】
本题为根据首字母或汉语提示完成单词拼写题，解题思路如下：① 对于首字母类题目，先通读句子理解语境，明确空格处的词义，再结合给出的首字母回忆对应的正确单词；② 对于汉语提示类题目，根据汉语意思回忆对应的英文单词，同时注意单词的形式（如修饰名词需用形容词，情态动词后用动词原形等），最后验证单词是否符合句子逻辑和搭配。
【解析】
1. 句意：大连是中国辽宁省的一座美丽城市，结合首字母n，此处表示“东北”，故填northeast；
2. 句意：扎龙自然保护区为许多野生动物提供食物和庇护，结合首字母c，此处填cover符合语境；
3. 汉语提示“造成”对应固定搭配lead to，情态动词can后接动词原形，故填lead；
4. 汉语提示“创造”对应单词create，help to do结构中用动词原形，故填create；
5. 汉语提示“平衡的”需修饰名词diet，应用形容词形式，故填balanced。
【答案】
1. northeast 2. cover 3. lead 4. create 5. balanced
【知识点】
单词拼写、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查初中英语核心词汇的拼写及基础用法，侧重常用搭配的掌握，属于基础题型，只要学生平时注重词汇积累即可轻松完成。
【难度系数】
0.7

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Of all the three workers, Mr William lives (healthy), so he can live a long life.
2. They think people will be able to travel to space (easy).
3. If (fisherman) keep fishing there, the birds will not have enough food to eat.
4. The number of the tourists (be) about 2,000,000 here this week.
5. We can encourage people (protect) forests too.

1. (the) most healthily 2. easily 3. fishermen 4. is 5. to protect

【分析】
1. 句中出现Of all the three workers，表三者范围，修饰动词lives需用副词，healthy的副词形式是healthily，三者比较用最高级，副词最高级前the可省略也可保留，据此确定答案。
2. 此处修饰动词travel，需用副词，easy的副词形式是easily，直接转换即可。
3. 此处指“渔民们”，fisherman是可数名词，表复数概念时用其复数形式fishermen。
4. The number of...结构作主语时，谓语动词需用单数形式，据此确定be动词形式。
5. 固定搭配encourage sb to do sth意为“鼓励某人做某事”，需用动词不定式作宾语补足语。
【解析】
1. 由Of all the three workers可知是三者比较，修饰动词lives用副词，healthy的副词是healthily，其最高级为most healthily，副词最高级前the可省，故填(the) most healthily。
2. 修饰动词travel需用副词，easy的副词形式是easily，故填easily。
3. 此处表复数概念，fisherman的复数是fishermen，故填fishermen。
4. The number of...作主语时，谓语动词用单数，故be动词用is，填is。
5. 固定搭配encourage sb to do sth，故填to protect。
【答案】
1. (the) most healthily 2. easily 3. fishermen 4. is 5. to protect
【知识点】
副词最高级、副词用法、可数名词复数、主谓一致、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法核心知识点，涵盖词性转换、名词复数、主谓一致及固定短语，难度适中，是初中英语的常考题型，需学生熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6

1. (2025·天津河西区期末)The government plans to more jobs for young people in western China.

A.create
B.solve
C.suggest
D.grow

A [解析]考查动词辨析。句意:政府计划为中国西部的年轻人创造更多的就业机会。create 创造;solve 解决;suggest 建议;grow 生长。结合选项和题干可知,此处表示“创造更多的就业机会”。故选 A。

【分析】
先通读句子理解句意，明确句子表达“政府计划为中国西部年轻人______更多就业机会”，再逐一辨析选项动词的含义，结合语境判断哪个动词能与“jobs（就业机会）”合理搭配，进而选出正确答案。
【解析】
本题考查动词词义辨析。句意：政府计划为中国西部的年轻人创造更多的就业机会。A选项create意为“创造”，可与“jobs（就业机会）”搭配；B选项solve意为“解决”，常搭配问题等，不符合语境；C选项suggest意为“建议”，与“jobs”搭配逻辑不通；D选项grow意为“生长；成长”，不能与jobs搭配。结合语境，此处表示“创造就业机会”，故选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为基础动词辨析题，结合语境分析动词搭配即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.3

2. — young students like to study abroad.
—For America alone, Chinese students reaches over 300,000 each year.

A.A number of;a number of
B.A number of;the number of
C.The number of;a number of
D.The number of;the number of

B [解析]考查主谓一致。句意:——许多年轻学生喜欢出国留学。——仅在美国,每年的中国留学生人数就超过了 30 万。a number of 许多;the number of……的数量。根据“... young students like to study abroad.”可知,此处应指许多年轻学生喜欢出国留学,谓语动词是原形,因此应用 a number of;根据“reaches over 300,000”可知,第二个空处表示人数超过 30 万,因此用 the number of。故选 B。

【分析】
本题考查易混短语的用法及主谓一致，解题思路是先明确“a number of”和“the number of”的含义与用法差异，再结合句子的谓语动词形式判断应选的短语。“a number of”表示“许多”，修饰可数名词复数，作主语时谓语动词用复数；“the number of”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数，据此分析两个空的搭配即可。
【解析】
首先明确两个短语的用法：①“a number of”意为“许多；大量”，修饰可数名词复数，在句中作主语时，谓语动词用复数形式；②“the number of”意为“……的数量”，中心词是number，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
分析句子：第一空后是可数名词复数“young students”，且谓语动词“like”是原形（复数形式），因此应使用“a number of”；第二空后是“Chinese students”，谓语动词“reaches”是第三人称单数形式，因此应使用“the number of”。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词短语辨析；主谓一致
【点评】
本题为基础题，主要考查易混短语的用法及主谓一致，只需准确区分“a number of”和“the number of”的含义与谓语动词的单复数规则，即可轻松解题。
【难度系数】
0.3

3. Zhang Guimei is an unusual teacher. She the first free girls' high school in 2008.

A.looked up
B.put up
C.set up
D.got up

C [解析]考查动词短语辨析。句意:张桂梅是一位不寻常的老师。她在 2008 年建立了第一所免费女子高中。look up 查阅;put up 张贴;set up 建立;get up 起床。根据“She... the first free girls' high school in 2008.”可知,张桂梅建立了一所免费女子高中。故选 C。

【分析】本题考查动词短语辨析，解题时需先明确各选项动词短语的含义，再结合句子语境（张桂梅2008年创办免费女子高中），筛选出符合“建立、创办”语义的短语。
【解析】逐一分析选项：A.looked up意为“查阅；向上看”；B.put up意为“张贴；搭建”；C.set up意为“建立；创办”；D.got up意为“起床”。根据句意“张桂梅在2008年______第一所免费女子高中”，此处需表达“创办学校”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题是基础的动词短语词义辨析题，结合语境即可轻松选出正确答案，属于初中英语的常规考点。
【难度系数】0.3

4. The supermarket provides customers plastic bags for free.

A.on
B.with
C.of
D.for

B [解析]考查介词辨析。句意:这家超市免费给顾客提供塑料袋。on 在……上面;with 用;of……的;for 为了。provide sb with sth 表示“给某人提供某物”,因此此处应用 with。故选 B。

【分析】要解这道题，需先掌握动词provide的固定搭配。provide有两个常用搭配：provide sb. with sth.（给某人提供某物）和provide sth. for sb.（为某人提供某物）。本题句子结构是“provide + 人（customers） + 物（plastic bags）”，正好对应provide sb. with sth.的结构，据此分析选项：A选项on、C选项of、D选项for都不符合该搭配，只有B选项with正确，因此选B。
【解析】本题考查介词辨析及固定搭配。固定短语provide sb. with sth.表示“给某人提供某物”，句中“provide customers plastic bags”的结构符合该短语，故空格处应填介词with。A项on（在……之上）、C项of（……的）、D项for（为了）均不与provide构成符合句意的搭配，因此排除，答案为B。
【答案】B
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础的动词固定搭配，难度较低，只要牢记provide的常用搭配就能正确作答，侧重对基础知识的考查。
【难度系数】0.8

5. The baby is crying. Can you make him ?

A.to stop crying
B.stop to cry
C.to stop to cry
D.stop crying

D [解析]考查非谓语动词。句意:婴儿在哭。你能让他别哭了吗? make sb do sth 意为“让某人做某事”,排除 A、C 项;stop doing sth 意为“停止正在做的事情”,stop to do sth 意为“停下来去做某事”。根据“The baby is crying.”可知,此处指让婴儿停止哭泣,用结构 stop doing sth。故选 D。

【分析】
这道题考查使役动词的用法和stop相关短语的辨析。首先，使役动词make的固定结构是make sb do sth，后面接不带to的不定式，据此可先排除带to的选项；其次，stop有两个常用短语：stop doing sth表示停止正在做的事，stop to do sth表示停下来去做另一件事，结合题干中婴儿正在哭的语境，需要表达停止哭泣的动作，据此选出正确选项。
【解析】
1. 分析make的用法：使役动词make的固定搭配为make sb do sth，意为“让某人做某事”，后面需接动词原形，因此排除A（to stop crying）、C（to stop to cry）选项，这两个选项中多了不定式符号to，不符合结构要求。
2. 分析stop的短语：stop doing sth表示“停止正在进行的动作”，stop to do sth表示“停下来去做另一件事”。题干中“The baby is crying”说明婴儿正在哭，需要表达让他停止正在哭的动作，因此应使用stop doing sth结构，排除B选项（stop to cry，不符合语境）。
综上，正确答案为D。
【答案】D
【知识点】使役动词用法、stop短语搭配
【点评】本题为基础语法题，核心考查使役动词的固定结构和易混短语的辨析，只要牢记相关搭配并结合语境分析，就能轻松选出正确答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.3

四、根据汉语提示完成句子
1. 政府应该采取措施阻止人们砍伐树木。
Governments should do something to down forests.
2. 为了找到他的主人，他来到了同一个公共汽车站。
He got to the same bus stop find his owner.
3. 我们可以向人们展示不同的保护森林的方法。
We can show people different ways .
4. 告诉人们如何保护海洋是一个好主意。
It is a good idea to tell people the ocean.
5. 这家食物银行可以为我们提供食物。
This food bank can .

1. stop people from cutting 2. in order to 3. to protect forests 4. how to protect 5. provide us with food

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的题型，核心考查英语常用固定短语、句式结构的运用。解题时需结合汉语语义，匹配对应的英语固定搭配或句式：1. 对应“阻止某人做某事”的固定搭配stop sb from doing sth，“砍伐”是cut down，需用动名词形式；2. 表目的“为了”用固定短语in order to；3. “做某事的方法”需用不定式结构to do sth作后置定语；4. “如何做某事”用疑问词how+不定式的结构；5. “为某人提供某物”对应固定搭配provide sb with sth，sb用宾格形式。
【解析】
1. 汉语“阻止人们砍伐”对应固定搭配stop people from doing sth，“砍伐”是cut down，动名词为cutting，故填stop people from cutting；
2. 表目的“为了”用固定短语in order to，符合句意逻辑；
3. “做某事的方法”是ways to do sth，“保护森林”是protect forests，故填to protect forests；
4. “如何做某事”用how+不定式结构，“保护海洋”是protect the ocean，故填how to protect；
5. “为某人提供某物”是provide sb with sth，sb用宾格us，sth是food，故填provide us with food。
【答案】
1. stop people from cutting 2. in order to 3. to protect forests 4. how to protect 5. provide us with food
【知识点】
固定短语搭配；不定式结构；疑问词+不定式
【点评】
本题考查英语基础固定搭配与句式，需学生积累常用的动词短语、目的表达、方式表达等，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6