一、用括号里适当的单词填空
1. If you do your homework (careful/ carefully), you can surely get good grades in the exam.
2. This job is so and I can do it well . (easy/easily)
3. This girl is very and her parents her very much. (love/lovely)

1. carefully
2. easy; easily
3. lovely; love

【分析】
本题考查形容词与副词的用法辨析，以及形容词、动词的词义运用。解题时需根据每个空在句子中的成分，判断应使用形容词还是副词，同时结合词义选择合适的单词：1. 修饰动词需用副词；2. 系动词后作表语用形容词，修饰动词用副词；3. 修饰名词用形容词，作谓语用动词。
【解析】
1. 第一空修饰实义动词do，需用副词，careful是形容词，carefully是副词，故填carefully。
2. 第一空在系动词is后作表语，用形容词easy；第二空修饰实义动词do，用副词easily，故填easy; easily。
3. 第一空修饰名词girl，用形容词lovely；第二空在主语parents后作谓语，用动词love，故填lovely; love。
【答案】
1. carefully
2. easy; easily
3. lovely; love
【知识点】
形容词和副词的用法，形容词作表语/定语，副词修饰动词，动词的用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，核心是区分形容词、副词在句子中的成分及用法，难度较低，只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6

二、用适当的连词(and, but, or, so)填空
1. The weather was rainy, we decided to stay at home watch TV all afternoon.
2. I wanted to buy apples bananas at the supermarket, they were out of bananas today.
3. You need to study harder for the Maths test, you may fail lose your chance to join the competition.
4. We could go hiking in the mountains this weekend visit the new science museum. Let's check the weather first decide quickly.

1. so; and
2. and; but
3. or; and
4. or; and

【分析】首先明确四个并列连词的用法：and表并列/顺承动作，but表转折关系，or表选择/否则含义，so表因果关系。再逐句分析句子逻辑：1句中“下雨”是原因，“待在家”是结果，用so；“待在家”和“看电视”是顺承动作，用and。2句中“苹果”“香蕉”是并列购买对象，用and；“想买香蕉”和“香蕉售罄”是转折，用but。3句中“不努力”会导致“失败”，表否则用or；“失败”和“失去机会”是并列结果，用and。4句中“爬山”和“参观博物馆”是选择关系，用or；“查天气”和“决定”是顺承动作，用and。
【解析】1. 前半句“天气下雨”与后半句“决定待在家”为因果关系，故填so；“待在家”与“看电视”是先后顺承的动作，故填and。2. “苹果”和“香蕉”是并列的购买对象，故填and；后半句“香蕉售罄”与前半句想买香蕉的愿望是转折关系，故填but。3. “不努力学习”会导致“失败”，表“否则”的含义用or；“失败”和“失去参赛机会”是并列的不良结果，故填and。4. “去爬山”和“参观科学博物馆”是两种选择，故填or；“查天气”和“快速决定”是先后顺承的动作，故填and。
【答案】1. so; and
2. and; but
3. or; and
4. or; and
【知识点】并列连词（and/but/or/so）的用法
【点评】本题考查初中英语基础并列连词的运用，核心是结合句子逻辑关系判断连词，属于基础题型，掌握连词基本用法即可轻松解答。
【难度系数】0.4

1. The structure of the sentence “My father bought me a new book.” is “”.

A.S+V+O
B.S+V+P
C.S+V+IO+DO
D.S+V

C [解析]考查句子结构。句意:“我父亲给我买了一本新书。”这句话的结构是“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”。其中主语:My father;谓语:bought;间接宾语:me;直接宾语:a new book。故选 C。

【分析】首先明确英语句子的五种基本结构，其中双宾语结构（S+V+IO+DO）的核心特点是谓语动词后接两个宾语，一个指人（间接宾语），一个指物（直接宾语）。解题时先确定句子的主语、谓语，再判断宾语的数量和类型，即可锁定句子结构。
【解析】句子“My father bought me a new book.”中，主语（S）为My father，谓语（V）为bought；动词bought后接两个宾语：指人的me是间接宾语（IO），指物的a new book是直接宾语（DO），因此该句结构为S+V+IO+DO，对应选项C。
【答案】C
【知识点】英语句子结构（双宾语结构）
【点评】本题考查英语基础句子结构中的双宾语结构，属于英语语法的核心基础考点，需准确区分不同句子结构的特征。
【难度系数】0.7

2. Taking a taxi to school is very comfortable, it's too expensive for me.

A.so
B.or
C.but
D.and

C [解析]考查连词辨析。句意:坐出租车去学校非常舒服,但是对我来说太贵了。so 所以;or 或者;but 但是;and 和。根据“Taking a taxi to school is very comfortable”“it's too expensive for me”可知,前后表示转折,but 意为“但是”,符合语境。故选 C。

【分析】
首先通读句子，明确前后两个分句的含义：前半句表达“坐出租车去学校非常舒服”，后半句表达“对我来说太贵了”，两者存在转折关系。接着分析各选项连词的用法：so表因果，or表选择/假设，but表转折，and表并列，据此匹配逻辑关系对应的连词。
【解析】
本题考查连词辨析。先明确各选项连词的含义：A项so意为“所以”，表因果关系；B项or意为“或者；否则”，表选择或假设关系；C项but意为“但是”，表转折关系；D项and意为“和；并且”，表并列或顺承关系。再分析句子逻辑：前后分句“坐出租车去学校很舒服”和“对我来说太贵了”为转折关系，因此需选用表转折的连词but。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析；句子逻辑关系
【点评】
本题是基础的英语连词词义辨析题，结合句意判断分句间的转折逻辑即可选出答案，属于英语学习中的基础题型，适合巩固连词用法。
【难度系数】
0.8

3. (2025·北京通州区期末)You must do exercise every day, you couldn't pass the PE exam next month.

A.and
B.but
C.or
D.so

C [解析]考查连词辨析。句意:你必须每天锻炼,否则你下个月体育考试可能无法通过。and 并且;but 但是;or 否则,或者;so 所以。根据“You must do exercise every day... you couldn't pass the PE exam next month.”可知,此处用于引出一种假设性的不好的结果,应用 or 表示“否则”。故选 C。

【分析】
本题是英语连词辨析题，解题思路为：先明确句子前后部分的逻辑关系，再逐一分析选项连词的含义，最后匹配语境选出正确答案。第一步，通读句子，确定前半句“你必须每天锻炼”和后半句“你下个月体育考试通不过”是“不做前者就会导致后者”的假设逻辑；第二步，分析各选项连词的用法；第三步，结合语境选出符合要求的连词。
【解析】
本题考查连词的词义辨析。句意：你必须每天锻炼，否则你下个月体育考试可能无法通过。对各选项分析如下：A. and意为“并且”，表并列关系，不符合句子逻辑；B. but意为“但是”，表转折关系，不符合语境；C. or意为“否则”，可用于引出假设的不良结果，符合此处“不锻炼就会通不过考试”的逻辑；D. so意为“所以”，表因果关系，不符合语境。综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
连词辨析；英语连词用法
【点评】
本题为基础的英语连词词义辨析题，结合句子语境判断逻辑关系即可快速得出答案，属于英语学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. Many animals are in danger, we should do something to protect them.

A.so
B.or
C.but
D.and

A [解析]考查连词辨析。句意:许多动物处于危险之中,所以我们应该做些什么来保护它们。so 所以;or 或者;but 但是;and 和。根据“Many animals are in danger”可知,设空处前解释了原因,此处应该说“所以”“我们”应该做些什么来保护它们。故选 A。

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“Many animals are in danger”是原因，后半句“we should do something to protect them”是结果，需选择表结果的连词。再逐一辨析选项的逻辑含义，确定符合语境的答案。
【解析】本题考查连词辨析。先明确句意：许多动物处于危险之中，所以我们应该做些什么来保护它们。分析分句逻辑：前半句是原因，后半句是结果，需用表结果的连词。选项中，so意为“所以”，表结果；or意为“或者；否则”，表选择或假设；but意为“但是”，表转折；and意为“和”，表并列。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析；句子逻辑关系
【点评】本题为基础连词用法题，需准确掌握不同连词的逻辑含义，结合句子语境判断前后分句的因果关系即可得出答案，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

5. —How creative Jane's picture is!
—That's true. She has a imagination.

A.strange
B.popular
C.lively
D.normal

C [解析]考查形容词辨析。句意:——简的画多有创意啊!——确实如此。她有活跃的想象力。strange 奇怪的;popular 受欢迎的;lively 活跃的;normal 正常的。根据“creative”可知,lively 符合语境。故选 C。
↷ be popular with 受……欢迎

【分析】先通读对话理解语境：第一句夸赞简的画有创意，第二句回应称确实，需选择能描述简的想象力且与“creative（有创意的）”呼应的形容词。解题时先明确各选项形容词的含义，再结合语境筛选正确答案。
【解析】各选项词义：A.strange（奇怪的）；B.popular（受欢迎的）；C.lively（活跃的，丰富的）；D.normal（正常的）。根据前文“creative（有创意的）”可知，此处要表达简有活跃的想象力，lively符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的辨析，需结合上下文关键词判断合适选项，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8

6. —I'm sorry I can understand what you've said.
—Never mind. I will repeat it again.

A.hardly
B.nearly
C.exactly
D.hard

A [解析]考查副词辨析。句意:——对不起,我几乎听不懂你说的话。——没关系。我会再重复一遍。hardly 几乎不,含否定意义;nearly 几乎;exactly 准确地;hard 努力地。根据“Never mind. I will repeat it again.”可知,此处表示听不懂对方说的话,需要填表示否定含义的词 hardly。故选 A。

【分析】首先通读对话理解语境：对方致歉后，答句表示会重复内容，说明前者几乎没听懂对方的话，需选择含否定意义的副词。接着分析各选项含义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】本题考查副词词义辨析。各选项含义：A.hardly意为“几乎不”，含否定意义；B.nearly意为“几乎”，表肯定；C.exactly意为“准确地”；D.hard意为“努力地；困难的”。根据答句“Never mind. I will repeat it again.”可知，前者几乎听不懂对方的话，需选表否定的副词，因此选A。
【答案】A
【知识点】副词辨析、语境理解
【点评】本题依托对话语境考查副词词义辨析，需结合答句提示判断副词含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

7. (2025·南京联合体期末)Which of the following has the same sentence structure as “Tom makes some boys laugh”?

A.Tom is a kind and helpful boy.
B.Tom is singing in his room now.
C.Tom bought his mother a present.
D.Tom often watches Mike play the piano.

D [解析]考查句子结构。句意:以下哪个句子结构与“汤姆让一些男孩笑”相同? Tom is a kind and helpful boy. 是“主系表”结构;Tom is singing in his room now. 是“主谓”结构;Tom bought his mother a present. 是“主谓双宾”结构;Tom often watches Mike play the piano. 是“主谓宾+宾补”结构。“Tom makes some boys laugh”是“主语+谓语+宾语+宾补”结构,与选项 D 结构相同。故选 D。

【分析】首先明确解题思路：第一步，分析题干句子“Tom makes some boys laugh”的句子结构，确定其为“主语+谓语+宾语+宾语补足语”的结构；第二步，逐一分析每个选项的句子结构，对比后找出与题干结构相同的选项。
【解析】题干“Tom makes some boys laugh”中，主语为Tom，谓语是使役动词makes，宾语是some boys，laugh补充说明宾语的动作，作宾语补足语，属于“主谓宾+宾补”结构。选项A“Tom is a kind and helpful boy”是主系表结构；选项B“Tom is singing in his room now”是主谓结构；选项C“Tom bought his mother a present”是主谓双宾结构；选项D“Tom often watches Mike play the piano”中，主语Tom，谓语watches，宾语Mike，play the piano补充说明宾语Mike的动作，作宾语补足语，属于“主谓宾+宾补”结构，与题干结构一致，故选D。
【答案】D
【知识点】英语句子结构；主谓宾宾补结构
【点评】本题考查英语基础句子结构的辨析，需准确区分不同句子结构的构成，属于语法基础题，难度适中。
【难度系数】0.5

四、写出下列句子的结构
1. His hobby has brought him pleasure and success.

2. I would like beef and tomato noodles.

3. Many desert plants give animals water.

4. The water can keep some animals healthy.

5. We showed David the photos.

1. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO
2. S+V+O
3. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO
4. S+V+O(direct)/DO+C
5. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO

【分析】判断英语句子结构时，先确定主语（S，动作发出者）、谓语（V，动作），再分析后续成分：若谓语后有两个宾语（一个指人即间接宾语IO，一个指物即直接宾语DO），为双宾语结构；若谓语后仅一个宾语，且后续成分补充说明宾语状态/身份，为“主+谓+宾+宾补”结构；若仅一个宾语则为“主+谓+宾”结构。
【解析】1. His hobby（S）是动作发出者，has brought（V）是动作，him（IO，指人）和pleasure and success（DO，指物）是双宾语，故结构为S+V+IO+DO；2. I（S）是主语，would like（V）是谓语，beef and tomato noodles（O）是唯一宾语，故结构为S+V+O；3. Many desert plants（S）是主语，give（V）是谓语，animals（IO）和water（DO）是双宾语，故结构为S+V+IO+DO；4. The water（S）是主语，can keep（V）是谓语，some animals（DO）是宾语，healthy（C）补充说明animals的状态，故结构为S+V+DO+C；5. We（S）是主语，showed（V）是谓语，David（IO）和the photos（DO）是双宾语，故结构为S+V+IO+DO；
【答案】1. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO；2. S+V+O；3. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO；4. S+V+O(direct)/DO+C；5. S+V+O(indirect)/IO+O(direct)/DO
【知识点】英语句子结构；双宾语结构；宾语补足语
【点评】本题考查英语基础句子结构，核心是区分双宾语结构与“主+谓+宾+宾补”结构，需明确宾语间的逻辑关系，是初中英语的高频基础考点。
【难度系数】0.3