(2026·徐州市校联考期中)阅读下面的文章，完成题目。(17分)
纪念母亲
宁民庆
①白求恩在我老家建有战地手术室，对此我过去一直不知。最近偶然才知道1939年春，白求恩医疗队到过河北河间卧佛堂，曾将屯庄的真武庙改造成手术室。手术室在真武庙里，只有一间房子，四周有壁画，医疗队将四壁和顶部绷上白布，顶部挂上一盏汽灯，两张八仙桌拼起来铺上土红色橡胶皮就是手术台。卧佛堂距我老家留古寺宁庄不过20里，白求恩在这个手术室一住就是22天，给村民治过病。小时候没少背诵《纪念白求恩》，现在还会背“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动……一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，简直刻在脑子里，却不知白求恩就在我老家待过。
②老家有地道，村子被日本人烧过几十次，抗战胜利后我们宁庄一度被命名为“红旗庄”，重要原因就是宁庄被烧几十次，全村抗战，村里没出一个汉奸。我的哥哥姐姐都出生在宁庄，我虽不出生在这村子，小时候却常听母亲讲这村子，讲反“扫荡”，讲村里的交通壕，讲交通壕里牺牲了不少八路军。宁庄是抗日最前线，邻村就有鬼子炮楼，在敌人眼皮底下，但就是不服。母亲王秀莲生于1920年，比父亲宁立臣小8岁。父亲常年在关外营生，过年才回来一次。1939年母亲秘密入党，在村里宣传抗日，做军鞋送情报，是村里三名中国共产党员之一，十里八乡最年轻的女党员，时年19岁。奶奶一大家族的人包括父亲，均不知母亲是党员。
③鬼子常“扫荡”，有一次母亲没走，脸上涂了一脸锅灰，鬼子闯进来问母亲看见八路军没有，母亲说看见了刚朝东边去。八路军当时一连人就在地道里，母亲进入地道报告了详情，八路军抄了鬼子的后路打了一个胜仗。
④母亲说这事时已是晚年，双眼失明，里面有影影绰绰的东西，看不见现在却看得见过去。母亲是干活能手，割麦子曾经比村里的男人都快，天生大胆，认准的事就做。母亲做军鞋是别人的两三倍，因为母亲常常不睡觉，一天一宿地做。
⑤母亲曾参加冀鲁豫边区群英大会，得到了一架纺车、镰刀和犁作为奖励。纺车最难得。群英大会地点远，由八路军护送，母亲说走了许多天，常常就在鬼子的炮楼底下穿过。然而我从来没觉得母亲是英雄，总觉电影里的才是英雄。
⑥开会地点在今河南濮阳，时间是1945年，各地选出了部队战斗英雄36人，劳动英雄62人，会后举行了英雄骑马盛大游行，绕濮阳城巡游一周，群众夹道欢迎，高跷队、秧歌队伴着锣鼓声助兴。这些母亲没说。英雄们跨上高头大马，边区党政军领导为英雄们执缰牵马——母亲也没说。只提到纺车、犁和镰刀。群英大会回来后，八路军动员母亲参加队伍，但母亲最终没走了。随着胜利的到来、哥哥姐姐们出生，到1957年举家迁往北京，再到1959年我的出生，母亲逐渐习惯了和平的生活，她在我们面前很少提及那场战争，说得最多是那架纺车。
⑦今年一个朋友让我为加拿大一个华人活动写点什么。我对加拿大不熟，从未踏足过加拿大，提到加拿大第一个想到的是白求恩。一查才发现河间竟有白求恩手术室旧址，就在卧佛堂镇，许多东西联系起来，历史变得完整。纪念馆坐北朝南，院西为一水塘，白求恩治疗伤员时，乡亲们曾在此洗绷带。门前是宽敞的停车场，院内有手术室、医疗室、消毒室及展厅、职工宿舍等建筑。北面为手术室，即真武庙，砖木结构，硬山顶，前出厦，透花正脊，银锭垂脊，顶覆灰色筒瓦，檐下垂兽面瓦当，处处古色古香。
⑧便想到母亲或者父老乡亲，是否见过白求恩？
⑨母亲从未提到，乡亲也从未提到，我想想也是，就算当年有谁见过一个外国人，又怎知道他就是白求恩？
⑩不知道其实也没关系，不知道，历史仍会起作用。
⑪纪念英雄母亲。
（选自《人民日报》2025年9月24日，有删改）
5. 梳理并简要概括母亲的经历。(3分)
秘密入党→（第③段）→做农活，（第④段）→（第⑤⑥段）
6. 文章写的是母亲，为什么首尾写白求恩呢？(3分)
答：

7. 第⑥段中写道：“她在我们面前很少提及那场战争，说得最多是那架纺车。”这是为什么？(3分)
答：

8. 品味语言。(5分)
（1）鬼子常“扫荡”，有一次母亲没走，脸上涂了一脸锅灰，鬼子闯进来问母亲看见八路军没有，母亲说看见了刚朝东边去。（从描写方法角度）(2分)
答：

（2）母亲做军鞋是别人的两三倍，因为母亲常常不睡觉，一天一宿地做。（从用词角度分析加点词）(3分)
答：

9.（重点考点）分析第⑩⑪段的作用。(3分)
答：

5. 智救八路军 做军鞋支援前线 参加群英会获奖励(每空1分)
6. 文章以白求恩这位国际主义战士开篇，引出对母亲这位普通抗日英雄的回忆；(1分)首尾呼应，将母亲置于宏大的历史背景中，凸显了母亲与白求恩一样，都是“有益于人民的人”，(1分)深化了“纪念英雄”的主题。(1分)
7. 纺车是母亲在群英会上获得的珍贵奖励，代表着她在战争年代(或:后方生产)的贡献与荣誉。(1分)母亲更多地提及纺车，或许是因为它象征着一种更为常态的、建设性的奉献，(1分)也更能体现她朴实、不居功自傲的品格，以及她对和平生活的珍视与适应。(1分)
8. (1) 运用了外貌描写和语言描写。“涂了一脸锅灰”是母亲为掩护自己而进行的伪装，体现了她的机智；(1分)“说看见了刚朝东边去”是语言描写，简洁干脆，表现出母亲面对敌人时的沉着冷静与勇敢。(1分)
(2) “常常”是频率副词，强调母亲熬夜做军鞋是长期、频繁的常态；(1分)“一天一宿”是口语化时间词，强调她投入了完整的昼夜做军鞋。(1分)这两个词共同突出了母亲支援抗战的忘我精神与持久奉献。(1分)
9. 第⑩段“不知道其实也没关系，不知道，历史仍会起作用”是对前文的总结与升华，表明英雄的贡献无论是否被广泛知晓，其历史功绩和精神价值都永恒存在。(1分)
第⑪段“纪念英雄母亲”独立成段，点明主旨，直抒胸臆，(1分)表达了对母亲以及所有像母亲一样的平凡英雄的深切怀念与崇高敬意，收束全文，简洁有力。(1分)
【思维导航 理解文章结尾段落的作用】
本题考查理解文章结尾段落的作用。第⑩⑪段作为文章的结尾，起到了总结全文、升华主旨和强化情感的作用。总结上文，深化认识:第⑩段“不知道其实也没关系，不知道，历史仍会起作用”这句话，是对第⑧⑨段关于母亲及乡亲们可能并未知晓白求恩其人其事的思考所做的直接回应与总结。它超越了具体人物是否相识的表层，深刻地指出:个体的贡献与精神价值并不依赖于是否被同时代的人广泛知晓或记录，其本身就在历史进程中发挥着不可磨灭的作用。这既是对母亲等平凡英雄历史地位的肯定，也将文章的思考推向了一个更具哲理高度的层面。点明主旨，抒发情感:第⑪段“纪念英雄母亲”独立成段，语言极其凝练。它明确点出了本文的核心写作目的——纪念。这里的“英雄母亲”一词，具有双重含义:既指作者的母亲王秀莲本人，也泛指所有在民族危难时期英勇奉献的平凡而伟大的母亲们。此段直抒胸臆，集中而强烈地表达了作者对母亲的深切怀念与崇高敬意，以及由母亲这个个体延伸开去的对一代人奉献精神的礼赞。收束全文，简洁有力:在经历了前文对母亲具体事迹的回忆、对白求恩的关联性思考之后，结尾以这样两个简短的段落收束，避免了拖沓，显得格外铿锵有力。“纪念英雄母亲”如同碑文，给读者留下了深刻的印象，强化了文章的庄重感与感染力。

【分析】
本题为现代文阅读题，需结合原文内容，针对每道题的考查方向（内容概括、段落作用、语言赏析等），定位对应段落，梳理信息、分析手法、提炼主旨来解答。
【解析】
5. 第③段写母亲智救八路军，第④段写母亲做军鞋支援前线，第⑤⑥段写母亲参加群英会获得奖励，据此概括。
6. 开头写白求恩引出对母亲的回忆，首尾呼应，将母亲置于宏大历史背景中，凸显母亲与白求恩一样是有益于人民的人，深化纪念英雄的主题。
7. 纺车是母亲在群英会的珍贵奖励，代表她在战争年代的贡献与荣誉；提及纺车体现母亲朴实不居功，也象征她对和平生活的珍视。
8. (1) 从描写方法角度，分析外貌和语言描写的作用；(2) 从用词角度，分析“常常”和“一天一宿”的表达效果。
9. 第⑩段总结升华，点明英雄贡献的价值不依赖是否被知晓；第⑪段点明主旨，收束全文，表达对平凡英雄的敬意。
【答案】
5. 智救八路军 做军鞋支援前线 参加群英会获奖励
6. 文章以白求恩这位国际主义战士开篇，引出对母亲这位普通抗日英雄的回忆；首尾呼应，将母亲置于宏大的历史背景中，凸显了母亲与白求恩一样，都是“有益于人民的人”，深化了“纪念英雄”的主题。
7. 纺车是母亲在群英会上获得的珍贵奖励，代表着她在战争年代(或:后方生产)的贡献与荣誉。母亲更多地提及纺车，或许是因为它象征着一种更为常态的、建设性的奉献，也更能体现她朴实、不居功自傲的品格，以及她对和平生活的珍视与适应。
8. (1) 运用了外貌描写和语言描写。“涂了一脸锅灰”是母亲为掩护自己而进行的伪装，体现了她的机智；“说看见了刚朝东边去”是语言描写，简洁干脆，表现出母亲面对敌人时的沉着冷静与勇敢。
(2) “常常”是频率副词，强调母亲熬夜做军鞋是长期、频繁的常态；“一天一宿”是口语化时间词，强调她投入了完整的昼夜做军鞋。这两个词共同突出了母亲支援抗战的忘我精神与持久奉献。
9. 第⑩段“不知道其实也没关系，不知道，历史仍会起作用”是对前文的总结与升华，表明英雄的贡献无论是否被广泛知晓，其历史功绩和精神价值都永恒存在。第⑪段“纪念英雄母亲”独立成段，点明主旨，直抒胸臆，表达了对母亲以及所有像母亲一样的平凡英雄的深切怀念与崇高敬意，收束全文，简洁有力。
【知识点】
现代文内容概括、段落作用、语言赏析
【点评】
本文通过回忆母亲的抗日事迹，结合白求恩的关联，展现平凡英雄的伟大，情感真挚，结构清晰，考查学生对文本的梳理、理解与赏析能力，引导学生关注平凡人的奉献精神。
【难度系数】
0.5