2026年暑假学习与生活山东友谊出版社八年级综合第7页答案
(五)现代文阅读Ⅲ
年年岁岁柿柿红
丁之境
①立冬那天,我收到了老妈寄来的一大箱子柿饼。
②迫不及待地开箱,还是小时候吃过的那样,鸡蛋般大小,外衣裹了一层像面粉一样的白霜。咬了一口,深红色的果肉甘如饴糖,但又甜而不腻。
③我知道,这一箱柿饼的运费远远高出了柿饼本身的价格,只是因为我们喜欢,老妈便不计成本地寄。其实,不计成本的又何止是运费?这一箱子柿饼可都是将近七旬的老爹老娘从沟沟崖崖的老柿子树上一个个采摘下来的。吃着老妈亲手晒制的柿饼,我仿佛回到了千里之外的家乡。
④我的家乡产柿子,沟沟坝坝、田边地头、村口村尾随处可见柿子树。它是一种外表憨厚的树,矮而粗,大多不到两米处就开始分权,杈枝同样粗壮,并且弯弯曲曲的。树干被黑黢黢的树皮包裹着,树皮粗糙皲裂,就像故乡贫瘠而苍凉的土地。
⑤柿子树的低调质朴,还体现在柿子花上。初夏时柿子树才开始冒花骨朵,米黄色的花骨朵如豆子般大小,被四片嫩绿色的花萼包围着。柿子花经过日子的滋养,才会在枝头慢慢绽放。盛开的花朵如四方形的倒钟悬挂在枝头,淡黄色的花瓣温润如玉,中间盛着琼浆、吸引着蜂蝶。花落之后,枝头就结满了果子,青涩的柿子果就一直隐藏在绿叶之间,安然度过一个完整的夏天。总之,它是不愿意惹人注意的。
⑥三个多月的默默孕育,等到秋风乍起的九月,柿子开始由青转黄。再过一个月,等漫山遍野秋叶翻红的时候,柿子树便迎来了它一生中最奢华的时光。柿红霜叶疏,黄色、红色、斑斓色的柿叶开始在秋风中飘落,光秃秃的枝头上挂满了黄黄的硬柿和红红的软柿。站在村子的山岭上望过去,长空如碧,寒山肃远,秋草斑驳,枯枝如墨,如果这是一幅画的底色,点缀其上的是星星点点的红柿子。红果缀满了遒劲黝黑的枝头,用朱砂的艳和蜜汁的甜蛊惑着各类的鸟雀。
⑦于是,家家户户开始挎着荆条篮筐,扛着长长的舀子去摘柿子了。矮一点的,站在地上,攀着枝条,便可摘下。高处的只能举起长长的舀子,让顶端的铁钩钩住紧连着果蒂的树枝,往前一推或者向后一拉,柿子便落到布袋里。一树的柿子一个一个这样钩取,实在不是一个轻松的活。用七八米长的木棍做成的舀子,越举越重,手臂越来越沉。一直仰头寻果,脖子越来越僵,汗水咸涩了双眼,脑袋时时眩晕。好不容易摘完了,树下小山一样的柿子,还要沿着羊肠小道一筐筐背回家,每一趟运输都是对体力和意志力的考验。
⑧柿子运回家,我们兄弟几个倒头便睡,妈妈还要制作柿饼。秋月下,妈妈坐在小板凳上,先把柿子蒂削平,把有蒂的那一面插在镟柿车的三尖叉上,左手拿着柿饼刀贴着柿子,右手摇动摇柄,一长串的柿子皮便流泻而下。在秋夜蟋蟀鸣声的陪伴下,妈妈像不知疲倦的纺车,吱吱呀呀地转个不停。一箩筐一箩筐削了皮的柿子反射着月亮银白的光,照亮了妈妈辛苦劳作的夜。第二天,我们醒来,发现削好皮的柿子已经放在平房顶上高粱杆做的蓬帘上暴晒了。经过暴晒、捂汗、吹风、出霜、软化、糖化,最后便制成了甘如饴糖的柿饼。
⑨今天是除夕,空旷的城市里没有鞭炮声,人们都在等待晚上的年夜饭。白天无事,我在书房里翻着诗集,翻到了这样的句子:“露脆秋梨白,霜合柿子鲜”“秋林黄叶晚霜严,熟蒂甘香味独兼”,就着妈妈寄来的甜美柿饼,把这些诗句一起咽了下去,脑海里浮现出林红柿繁的画面……年年岁岁柿柿红,多甜美的柿子啊!
(选自《羊城晚报》,有删改)
21.为了让“我”吃上喜欢的柿饼,妈妈除了给“我”寄柿饼,还做了哪些工作?
22.请任选角度,对第⑧段中画线的句子作简要赏析。
23.请简要分析文章结尾段的作用。

答案

21.摘柿子,削柿子皮,晒制柿饼。
22.示例一:从视觉和听觉的角度,写夜晚的静谧,母亲劳作的辛苦和母亲劳动的硕果,表达了“我”对母亲的爱和敬佩之情(答“环境描写”的角度亦可酌情给分)
示例二:运用比喻和反复的修辞手法,形象地写出了母亲劳作的辛苦和劳动的硕果,表达了“我”对母亲的爱和敬佩之情。
23.内容上:引用古诗句印证柿饼的味道甜美,抒发了长久以来对柿饼甜蜜味道的喜爱,对母亲的感激之情,对家乡美好生活的依恋,点明主旨,升华感情,增加了文学内涵。结构上:照应题目(开头),使文章结构严谨。

解析

【分析】
21题:解题思路是定位文中与妈妈制作柿饼相关的具体行为,排除寄柿饼的动作,从原文提取除寄件外的核心劳作内容。
22题:赏析句子需从常见的赏析角度(如修辞手法、感官描写、环境描写等)切入,先明确句子运用的手法,再分析手法体现的内容及表达的情感。
23题:分析段落作用要从内容和结构两个维度展开,内容维度看是否点明主旨、抒发情感、丰富内涵,结构维度看是否照应标题或开头,使文章结构完整。
【解析】
21题:文中第三段提到柿饼是父母从老柿子树上采摘的,第八段详细描写妈妈削柿子皮、将柿子放在蓬帘上暴晒的过程,因此除寄柿饼外,妈妈还做了摘柿子、削柿子皮、晒制柿饼的工作。
22题:示例一:从感官角度分析,“秋夜蟋蟀鸣声”是听觉描写,“月亮银白的光”是视觉描写,以秋夜的静谧反衬妈妈劳作的辛苦,“一箩筐一箩筐削了皮的柿子”体现劳动成果,表达“我”对母亲的爱与敬佩。示例二:运用比喻的修辞手法,将劳作的妈妈比作“不知疲倦的纺车”,形象写出妈妈劳作的辛苦;“一箩筐一箩筐”运用反复手法,突出劳动的丰硕,表达“我”对母亲的赞美与感激。
23题:内容上:引用古诗句印证柿饼的甜美,抒发对柿饼的喜爱、对母亲的感激、对家乡的依恋,点明主旨,升华情感,增添文学内涵;结构上:照应题目“年年岁岁柿柿红”及开头收到柿饼的内容,使文章结构严谨。
【答案】
21. 摘柿子,削柿子皮,晒制柿饼。
22. 示例一:从视觉和听觉的角度,写夜晚的静谧,母亲劳作的辛苦和劳动的硕果,表达了“我”对母亲的爱和敬佩之情(答“环境描写”的角度亦可酌情给分)。示例二:运用比喻和反复的修辞手法,形象地写出了母亲劳作的辛苦和劳动的硕果,表达了“我”对母亲的爱和敬佩之情。
23. 内容上:引用古诗句印证柿饼的味道甜美,抒发了长久以来对柿饼甜蜜味道的喜爱,对母亲的感激之情,对家乡美好生活的依恋,点明主旨,升华感情,增加了文学内涵。结构上:照应题目(开头),使文章结构严谨。
【知识点】
现代文内容概括、句子赏析、段落作用
【点评】
本文以“柿饼”为线索,串联起对家乡、母亲的深情,情感真挚细腻。三道题目均为现代文阅读核心考点,题型常规,需学生掌握对应答题思路:概括内容要定位原文提取关键信息,赏析句子要明确手法并分析效果,段落作用要从内容、结构两方面作答。
【难度系数】
0.6