2026年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级数学苏教版第14页答案
2. 在下面每个平行四边形中各画一条线段,把平行四边形分成两个图形,并满足图形下面的条件。

一个三角形和一个梯形
两个直角梯形

答案


2. 画法不唯一,如:
1. 如右下图,用三个完全一样的等腰三角形拼成一个等腰梯形。已知每个等腰三角形的周长都是16厘米,等腰梯形的周长是24厘米,则等腰三角形的底边长和腰长分别是多少厘米?

答案

1. 底边长:(24-16)÷2=4(厘米)
腰长:(16-4)÷2=6(厘米)
2. 在一个等腰三角形中,已知一个角是$70°$,则另外两个角分别是多少度?

答案

2. 当70°为底角时:180°-70°×2=40°
当70°为顶角时:(180°-70°)÷2=55°
另外两个角可能分别是70°和40°,也可能分别是55°和55°。
3. 四年级学生种了一块近似等腰三角形的菜地,菜地的周长是30米,底比腰长3米。菜地的底是多少米?

答案

3. 30-3=27(米)
27÷3=9(米)
9+3=12(米)
4. 实验班原创 模型意识 一个平行四边形的周长是56厘米,长边比短边长8厘米。长边和短边各是多少厘米?

答案

4. 56÷2=28(厘米)
长边:(28+8)÷2=18(厘米)
短边:18-8=10(厘米)