1. Although the twins seem similar to each other, there are some key differences that set them .

A.away
B.apart
C.around
D.alone

1. B 解析:根据“similar to each other(彼此相似)”和“key differences(关键不同点)”可知,此处是指虽然双胞胎看起来相似,但关键差异使他们“与众不同”或“区别开来”。set apart 是固定短语,意为“使……与众不同、使……区别于”。故选 B。

【分析】
先理解句子语境：双胞胎看似相似但存在关键差异，需选表示“使……区别开来”的短语。回忆set相关短语搭配，逐一分析选项：set away无合理常用搭配；set apart是固定短语，意为“使与众不同、使区别开来”，契合语境；set around、set alone均无对应常用搭配，因此确定答案。
【解析】
句子表达“虽然双胞胎彼此相似，但关键差异使他们区别开来”的含义。“set apart”是固定短语，意为“使……与众不同、使……区别于”，符合语境。其他选项：set away（无常用搭配）、set around（搭配不当）、set alone（搭配不当），均不符合，故选B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配（set短语）
【点评】
本题考查英语固定短语的用法，需掌握set相关短语的含义及语境适配性，属于基础词汇搭配题。
【难度系数】
0.4

2. —Ma Ru doesn't pass the exam. How does he feel? — my surprise, he isn't surprised the result.

A.On; with
B.At; to
C.To; at
D.With; in

2. C 解析:根据“my surprise”和“he isn't surprised ... the result”可知,固定搭配为 To one's surprise(令某人惊讶的是)和 be surprised at(对……感到惊讶)。故选 C。

【分析】本题考查英语固定短语搭配，解题时需牢记两个常用固定表达：“令某人惊讶的是”对应To one's surprise，“对……感到惊讶”对应be surprised at，据此可判断两个空应填的介词。
【解析】第一个空，“令某人惊讶的是”是固定短语To one's surprise，因此填介词To；第二个空，“对……感到惊讶”是固定搭配be surprised at，因此填介词at。结合选项，只有C选项符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配
【点评】本题考查基础的固定介词搭配，属于英语知识运用中的基础题型，只要掌握常见短语即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

3. Kids, we're going to make some paper roses.
Be careful not to hurt when using scissors.

A.himself
B.themselves
C.yourself
D.yourselves

3. D 解析:根据“Be careful not to hurt ... when using scissors.”可知,主语是 Kids(复数),对应的反身代词应该是 yourselves。故选 D。

【分析】首先明确句子的语境：这是对复数的“Kids（孩子们）”发出的提醒，需选择与说话对象人称、数匹配的反身代词。反身代词要和指代的对象保持一致，这里指代复数的“你们”，需用对应的复数反身代词。
【解析】1. 确定指代对象：句中称呼“Kids”是复数的第二人称，指代听话的孩子们；2. 匹配反身代词：第二人称复数的反身代词为yourselves；3. 分析选项：A.himself是第三人称单数反身代词，B.themselves是第三人称复数反身代词，C.yourself是第二人称单数反身代词，D.yourselves是第二人称复数反身代词，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题考查反身代词在日常语境中的运用，核心是判断说话对象的人称和单复数，属于基础题型。
【难度系数】0.6

4. The internet, when used , can be a tool that helps you open your eyes to many things.

A.luckily
B.certainly
C.hardly
D.correctly

4. D 解析:根据“互联网……可以是一个帮你打开眼界的工具”可知,只有在“正确使用”的情况下互联网才是好工具,correctly 意为“正确地”,符合语境。故选 D。

【分析】本题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项副词的含义，结合句子逻辑选出符合语境的副词。句子表达“互联网被某种方式使用时能成为开阔眼界的工具”，需选表使用方式恰当的副词。
【解析】先明确各选项副词含义：A. luckily（幸运地）；B. certainly（当然，必定）；C. hardly（几乎不）；D. correctly（正确地）。结合语境，只有正确使用互联网，它才会成为帮助开阔眼界的好工具，因此选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础词汇辨析题，通过语境考查副词的运用，学生只需掌握常见副词词义并结合句子逻辑即可解答，注重基础知识积累。
【难度系数】0.3

5.(东营中考) Today AI technology is developing we can imagine. Nobody knows what will happen tomorrow.

A.much faster than
B.as fast as
C.more slowly than
D.as slowly as

5. A 解析:根据“如今人工智能的发展速度……我们能想象的”可知,句子隐含比较级含义,且根据常识可知 AI 发展极快,much faster than(比……快得多)符合逻辑。故选 A。

【分析】首先理解句子含义：“如今人工智能技术发展______我们能想象的，没人知道明天会发生什么”。结合常识可知AI发展速度极快，且句子隐含比较关系，需选择表示“比……快得多”的选项。逐一分析选项：A项“much faster than”表“比……快得多”，符合语境；B项“as fast as”表“和……一样快”，不符合AI发展快的常识；C项“more slowly than”表“比……慢”，与事实相悖；D项“as slowly as”表“和……一样慢”，不符合逻辑。因此选A。
【解析】句子意为“如今人工智能技术的发展比我们能想象的快得多，没人知道明天会发生什么”。根据语境，此处需用比较级表达AI发展速度快的特点，“much faster than”（比……快得多）符合逻辑；B、D项为原级，不符合比较语境；C项表“比……慢”，与常识不符，故排除B、C、D，选A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、语境理解
【点评】本题考查形容词比较级的用法，要求学生结合句子语境和常识判断合适的表达，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3

6. —Why didn't Mr Wu choose Jack to do the class project? —Because he always does things in his class.

A.carefully
B.less carefully
C.the most carefully
D.the least carefully

6. D 解析:根据“Why didn't Mr Wu choose Jack ...”可知,后面应该解释原因,即他做事“最不认真”,需要用副词的最高级形式,the least carefully 表示“最不认真地”。故选 D。

【分析】首先理解问句是询问不选杰克的原因，答句需说明杰克在班级内（与其他同学比较，属于三者及以上范围）做事的表现，需用副词最高级；因不选杰克，说明他做事最不认真，据此判断选项。
【解析】1. 语境分析：问句“Why didn't Mr Wu choose Jack to do the class project?”明确答句要解释不选杰克的原因，即杰克在班级同学中做事的认真程度，属于三者及以上的比较，需用副词最高级；2. 逻辑推导：不选杰克，说明他做事认真程度最低，对应“最不认真地”，副词carefully的最高级否定形式为the least carefully；3. 选项排除：A为原级，B为两者比较的比较级，C为“最认真地”不符合语境，D符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】副词的最高级
【点评】本题结合日常交际语境考查副词最高级的用法，需先通过问句逻辑确定比较范围和程度，再辨析副词形式，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

7. —No one can succeed without hard work.
—Exactly. So you work, you will be to your dream.

A.the harder; the more closely
B.the more hardly; the closer
C.the harder; the closer
D.the more hardly; the more closely

7. C 解析:根据语境,此处指“你工作越努力,离梦想就越近”。hard 作副词时,意为“努力地”,其比较级为 harder;而 hardly 意为“几乎不”,不符合语境。因此排除 B、D。close 意为“接近的”,形容词比较级为 closer。而 more closely 意为“更严密地/更亲密地”,通常修饰动词,不符合此处“be closer to(离……更近)”的表达。故选 C。

【分析】
本题考查“the +比较级，the +比较级”的固定句型，解题思路如下：1. 先明确该句型的含义是“越……，就越……”；2. 辨析hard和hardly的用法：hard作副词时意为“努力地”，比较级为harder；hardly意为“几乎不”，不符合语境，据此排除B、D选项；3. 分析第二空的词性：be动词后需用形容词，close作形容词意为“接近的”，比较级为closer；closely是副词，不符合此处结构，最终确定答案。
【解析】
根据“the +比较级，the +比较级”表示“越……，就越……”的结构，结合语境：第一空修饰动词work，需用副词，hard作副词表“努力地”，比较级为harder；hardly表“几乎不”，不符合语义，排除B、D。第二空位于be动词后，需用形容词，close作形容词表“接近的”，比较级为closer；more closely是副词比较级，不符合此处结构，排除A。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词和副词的比较级；“the +比较级，the +比较级”结构
【点评】
本题考查英语基础语法中的比较级固定句型及易混词汇辨析，需准确掌握词汇用法和句型结构，属于常见基础题型。
【难度系数】
0.6

8. The pads, a kind of electronic equipment for reading, can hold hundreds of e-books. Students can read all kinds of them not on several devices, but on a device.

A.simple
B.single
C.thick
D.strong

8. B 解析:“not on several devices, but on ...”明确表示不是在几个设备上,而是在一个设备上,所以填 single。故选 B。

【分析】首先通读句子理解句意：平板是一种用于阅读的电子设备，能存储数百本电子书，学生可以在________设备上阅读各类电子书，而不是在几个设备上。句中“not on several devices（不是在几个设备上）”是关键提示，说明此处需表达“单一的”含义，再结合选项逐一判断即可。
【解析】句子意为：这种用于阅读的电子设备（平板）可存储数百本电子书，学生能在一个设备上阅读各类电子书，而非多个设备。根据句中“not...but...”的转折结构，“not on several devices”提示需选表示“单一的”形容词。A项simple（简单的）、C项thick（厚的）、D项strong（强壮的）均不符合语境，只有B项single（单一的）符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题通过语境考查形容词词义区分，解题核心是抓住“not...but...”的转折逻辑，理解“单一设备”的含义，属于基础词汇辨析题，难度较低。
【难度系数】0.5

9. —Jack is sure to win the competition. He is such a strong player. —You can't everything. Often things don't work out as you expect.

A.predict
B.decide
C.control
D.explain

9. A 解析:根据“你不能……一切。事情往往不如预期”可知,说话人想表达不能“预测”一切,predict 意为“预测”,符合语境。故选 A。

【分析】先通读对话把握语境：一方认为Jack肯定赢比赛，另一方回应称不能怎样，事情常不如预期。需辨析四个动词的含义，结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】对话翻译：——杰克肯定会赢得比赛，他是一名如此强大的选手。——你不能预测一切，事情往往不如你预期。逐一分析选项：A.predict意为“预测”，符合“事情不如预期”的语境；B.decide意为“决定”，不符合语境；C.control意为“控制”，与语境不符；D.explain意为“解释”，也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析，语境运用
【点评】本题考查日常交际中的动词词义辨析，需结合上下文语境判断词汇的恰当性，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

10. —It took me eight years to build up my business, and it almost killed me.
—Well, you know what they say. .

A.There is no smoke without fire
B.No pain, no gain
C.All roads lead to Rome
D.Practice makes perfect

10. B 解析:根据“It took me eight years to build up my business, and it almost killed me.(我花了八年建立事业,差点累垮)”可知,回应者想表达“没有付出就没有收获”,No pain, no gain 符合语境。故选 B。

【分析】首先明确对话语境：一方讲述自己花费八年时间辛苦创业，过程极为艰辛。需要选择一句契合“付出与收获”逻辑的谚语。解题时需先理解各选项谚语的含义，再结合对话内容匹配最合适的选项。
【解析】对话翻译：“我花了八年建立我的事业，差点累垮了。”“嗯，你知道他们常说的，________。”逐一分析选项：A项“There is no smoke without fire”意为“无风不起浪”，指事情的发生必有原因；B项“No pain, no gain”意为“没有付出，就没有收获”，强调付出与收获的关系；C项“All roads lead to Rome”意为“条条大路通罗马”，指达成目标的途径多样；D项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”，强调练习的重要性。结合对话中“八年辛苦创业”的语境，B项谚语最贴合，故选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语，情景交际
【点评】本题考查英语谚语在情景对话中的应用，要求学生掌握常见英语谚语的含义，并能结合语境选择合适的表达，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅱ. 完形填空(每小题1分,共15分)
跨学科 生物$ Ivan Pavlov was a famous Russian physiologist. His work had a great influence on the understanding of \underline{\quad1\quad} animals and humans learn. Pavlov was born in Ryazan, Russia in 1849. He studied \underline{\quad2\quad} at the University of St. Petersburg. He was very interested in the functions of the body, especially the digestive system and brain.$
During his research of digestive system, he noticed that dogs would salivate(流口水$) not only when they were eating, but also when they saw the person who usually \underline{\quad3\quad} them. This made him think about the relationship between stimulus($刺激$) and reaction. Then he designed some tests \underline{\quad4\quad}.$
$He would ring a bell before he gave food to the dogs. After \underline{\quad5\quad} this several times, the dogs would salivate just at the sound of the bell, even \underline{\quad6\quad} food. This was a very important discovery, showing that animals could learn to connect($联系) a certain signal with an action. Pavlov called this a "conditioned reflex(条件反射)".
$The \underline{\quad7\quad} were not only important for understanding animals, but for understanding \underline{\quad8\quad}. Psychologists and educators were attracted by his work.$
$Pavlov was a hard-working scientist. Even in his later years, Pavlov was still \underline{\quad9\quad} when doing research. He was always curious about new things, and he was always thinking about new ways to test his ideas. So he was also very \underline{\quad10\quad}.$
$His achievements inspired many other scientists to study learning and behaviours. He received many prizes for his devotion to science. Pavlov died in 1936, \underline{\quad11\quad} his work lives on forever. His ideas are still \underline{\quad12\quad} today. His tests are often used as examples in textbooks. Many students who study psychology or biology \underline{\quad13\quad} to learn about Pavlov's tests. Pavlov's research also has practical applications. For example, in \underline{\quad14\quad}, teachers can use the idea of conditioned reflex to help students learn better.$
$Ivan Pavlov was a(n) \underline{\quad15\quad} scientist. His work has helped us to understand how we learn and how our minds respond to a different stimulus, leaving a big mark on the history of science.$
1. A. how B. what
C. where D. when
2. A. art B. medicine
C. music D. dance
3. A. fed B. played
C. walked D. trained
4. A. terribly B. carefully
C. normally D. possibly
5. A. repeating B. doubting
C. understanding D. pulling
6. A. for B. with
C. like D. without
7. A. habits B. animals
C. findings D. problems
8. A. plants B. humans
C. machines D. buildings
9. A. strange B. active
C. tired D. angry
10. A. busy B. lucky
C. important D. creative
11. A. but B. though
C. so D. before
12. A. questioned B. studied
C. forgotten D. avoided
13. A. remember B. decide
C. refuse D. need
14. A. cooking B. sports
C. education D. fact
15. A. great B. honest
C. funny D. big

Ⅱ. 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.B 13.D 14.C 15.A
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了俄罗斯著名生理学家伊万·巴甫洛夫的生平和他的重要科学发现——条件反射。
1. A 解析:根据下文“His work has helped us to understand how we learn”可知,他的工作对理解动物和人类如何学习产生了巨大影响。这里指的是“如何学习”。故选 A。
2. B 解析:根据“He was very interested in the functions of the body ...”和下文可知,巴甫洛夫是生理学家,学习的是医学。故选 B。
3. A 解析:根据“He would ring a bell before he gave food to the dogs.”可知,需要给狗喂食,让狗对着喂食的人流口水,说明狗在看到给自己喂食的人时也会流口水。故选 A。
4. B 解析:根据“Then he designed some tests”以及常识可知,科学实验需要小心、仔细地设计。故选 B。
5. A 解析:根据“this several times”以及常识可知,“条件反射”的形成需要多次重复。故选 A。
6. D 解析:根据“the dogs would salivate just at the sound of the bell”可知,狗只听见铃声也会流口水,这时还没有给狗食物。故选 D。
7. C 解析:根据“The ... were not only important for understanding animals ... were attracted by his work.”可知,此处在介绍他的发现有什么意义。故选 C。
8. B 解析:根据“Psychologists and educators”可知,他的试验成果对于理解人类也有意义。故选 B。
9. B 解析:根据“Pavlov was a hard-working scientist. Even in his later years ...”可知,他非常勤奋,再结合 Even 可推测即使是在他晚年的时候,他也努力研究,说明他积极做研究。故选 B。
10. D 解析:根据“he was always thinking about new ways to test his ideas”可知,他很有创造力。故选 D。
11. A 解析:根据句意可知,虽然他去世了,但他的研究成果对后世影响深远,一直留存着。说明此处表示转折。故选 A。
12. B 解析:根据“His tests are often used as examples in textbooks.”可知,他的想法至今仍然被人们研究。故选 B。
13. D 解析:根据“His tests are often used as examples in textbooks. Many students who study psychology or biology ...”可推测,他的试验应当被放在了心理学或生物学教科书上,因此学习心理学和生物学的学生需要去学习他的试验。故选 D。
14. C 解析:根据“teachers can use the idea of conditioned reflex to help students learn better”可知,条件反射的概念可以应用于教育。故选 C。
15. A 解析:根据全文内容可知,巴甫洛夫是一位伟大的科学家,巴甫洛夫的工作在科学史上留下了重大的印记,本段是在对全文内容作总结。故选 A。

【分析】
这是一篇介绍俄罗斯著名生理学家伊万·巴甫洛夫及其条件反射理论的完形填空。解题时，需先通读全文把握主旨，结合上下文语境、词汇辨析、科学常识及固定搭配逐一分析每个小题，同时利用跨学科（生物）知识辅助理解，确保所选答案符合语篇逻辑和科学事实。
【解析】
1. A 解析：根据下文“His work has helped us to understand how we learn”可知，此处指理解动物和人类如何学习，故选A。
2. B 解析：根据“He was very interested in the functions of the body ...”及巴甫洛夫作为生理学家的身份，可知他学习的是医学，故选B。
3. A 解析：根据“He would ring a bell before he gave food to the dogs”可知，狗会对给自己喂食的人流口水，故选A。
4. B 解析：科学实验需小心设计，结合语境可知此处指仔细设计测试，故选B。
5. A 解析：条件反射的形成需要多次重复，结合“this several times”可知选A。
6. D 解析：狗听到铃声就流口水，此时还未得到食物，故选D。
7. C 解析：此处介绍巴甫洛夫的发现的意义，故选C。
8. B 解析：根据“Psychologists and educators”可知，成果对理解人类也有意义，故选B。
9. B 解析：巴甫洛夫勤奋，晚年仍积极做研究，故选B。
10. D 解析：他总是思考新方法，说明有创造力，故选D。
11. A 解析：他去世了但成果永存，表转折，故选A。
12. B 解析：他的理论至今仍被研究，结合教材例子可知选B。
13. D 解析：心理学或生物学学生需要学习他的实验，故选D。
14. C 解析：教师用条件反射帮助学生学习，应用于教育，故选C。
15. A 解析：全文总结巴甫洛夫是伟大的科学家，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11.A 12.B 13.D 14.C 15.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、语篇理解
【点评】
本文为跨学科（生物）完形填空，围绕巴甫洛夫的条件反射理论展开，既考查学生的语篇理解能力，又结合科学常识，要求学生综合运用语境、词汇及背景知识解题，是典型的综合类完形练习。
【难度系数】
0.6