2026年暑假作业人民教育出版社七年级数学人教版第8页答案
5. 如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为焦点,若∠1=155°,∠2=30°,则∠3的度数为 (

A.$45°$
B.$50°$
C.$55°$
D.$60°$

答案

5. C

解析

【分析】
解题时首先利用平行线的性质,结合入射光线与主光轴平行的特点,求出折射光线与主光轴的夹角;再根据对顶角相等的性质,得到过光心的光线与主光轴的夹角;最后通过分析图形中角度的和差关系,即可算出∠3的度数。
【解析】
1. 平行于主光轴的入射光线与主光轴互相平行,∠1和折射光线与主光轴的夹角是同旁内角,根据“两直线平行,同旁内角互补”,可得折射光线与主光轴的夹角为:$180° - ∠1 = 180° -155°=25°$。
2. 过光心O的光线是直线,∠2和该光线在透镜右侧与主光轴的夹角是对顶角,根据“对顶角相等”,可得这个夹角等于$∠2=30°$。
3. 观察角度关系可知,∠3等于上述两个角度的和,即$∠3=30°+25°=55°$。
【答案】
C
【知识点】
平行线的性质;对顶角相等;角度计算
【点评】
本题将几何角度计算和简单的透镜光线传播特点结合,解题的关键是准确识别图中的平行线、对顶角关系,梳理清楚不同角度之间的和差逻辑。
【难度系数】
0.7
6. 如图,三角形ABC沿着BC方向平移a个单位长度,得到三角形DEF.
下列结论 (
D

结论Ⅰ:若BF=8,EC=4,则a的值为2;
结论Ⅱ:连接AD,若三角形ABC的周长为18,四边形ABFD的周长为22,则a的值为4.


A.Ⅰ和Ⅱ都对
B.Ⅰ和Ⅱ都不对
C.Ⅰ不对,Ⅱ对
D.Ⅰ对,Ⅱ不对

答案

6. D

解析

【分析】
解题前先明确平移的核心性质:图形平移后,对应点连线的长度等于平移距离,对应边长度相等。我们分别对两个结论逐一分析:
1. 分析结论Ⅰ:BF由BE、EC、CF三段组成,其中BE和CF都是平移距离a,结合已知BF和EC的长度,列方程即可求a的值。
2. 分析结论Ⅱ:先利用平移性质将四边形ABFD的周长转化为△ABC的周长与平移距离a的关系式,再代入已知周长数值求a,和结论给出的a对比判断对错。
【解析】
由平移的性质可得:$BE=CF=AD=a$,$AC=DF$。
验证结论Ⅰ:
$\because BF=BE+EC+CF$,已知$BF=8$,$EC=4$,
$\therefore 8=a+4+a$,
解得$a=2$,故结论Ⅰ正确。
验证结论Ⅱ:
已知$△ ABC$周长为18,即$AB+BC+AC=18$。
四边形$ABFD$的周长$=AB+BF+FD+DA$,
其中$BF=BC+CF=BC+a$,$FD=AC$,$DA=a$,
代入得:周长$=AB+(BC+a)+AC+a=(AB+BC+AC)+2a=18+2a$。
已知四边形$ABFD$周长为22,
$\therefore18+2a=22$,解得$a=2≠4$,故结论Ⅱ错误。
综上,Ⅰ对,Ⅱ不对。
【答案】
D
【知识点】
平移的性质;周长计算;一元一次方程应用
【点评】
本题重点考查平移性质的实际应用,解题的关键是准确梳理线段之间的数量关系,结合周长公式建立方程求解,易错点是计算四边形周长时容易漏算平移距离的个数。
【难度系数】
0.7
7. 一副三角尺按如图所示的位置摆放. 若直线$a// b$,则$∠ 1$的度数为
15°
.

答案

7. $15°$

解析

【分析】
解题时首先明确一副三角尺的固定角度:其中一个三角尺的锐角为30°、60°,另一个等腰直角三角尺的锐角为45°。再结合平行线的性质“两直线平行,内错角相等”,可发现45°的角等于∠1与30°角的和,最后通过角的和差计算即可求出∠1的度数。
【解析】
解:根据三角尺的角度特征可知,图中上方三角尺的较小锐角为30°,下方等腰直角三角尺的锐角为45°。
∵直线$a// b$,根据两直线平行,内错角相等,可得:
$∠ 1 + 30° = 45°$
∴$∠ 1 = 45° - 30° = 15°$
【答案】
$15°$
【知识点】
平行线的性质;角的和差计算;三角板角度特征
【点评】
本题属于基础几何运算题,结合了三角板的固有角度和平行线的性质,考查对基础几何知识点的掌握和运用能力,只要熟悉相关性质和三角板角度就能顺利解答。
【难度系数】
0.8
8. 如图,在一个长方形花园里有两条绿化带(阴影部分),这两条绿化带的面积分别为$S_1$和$S_2$. 已知$A_1A_2 // B_1B_2$,$A_1A_2 = B_1B_2$,$A_2A_3 // B_2B_3$,$A_2A_3 = B_2B_3$,$A_3A_4 // B_3B_4$,$A_3A_4 = B_3B_4$,$AC // BD$,$A_1B_1 = AB$,则$S_1$
=
$S_2$(填“>”“=”或“<”).

答案

8. $=$

解析

【分析】
要比较两个阴影绿化带的面积,我们可以结合平行四边形的面积公式分析两者的底和高的关系:首先观察左侧阴影$S_1$,它是由3个小平行四边形拼接而成的,这三个小平行四边形的底都等于$A_1B_1$,它们的高相加刚好等于长方形的竖直边长(宽);右侧阴影$S_2$是一个平行四边形,底为$AB$,高就是长方形的宽。结合题目给出的$A_1B_1=AB$的条件,就能推导两者的面积关系。
【解析】
解:平行四边形的面积=底×高。
左侧阴影$S_1$由3个平行四边形组成,三个平行四边形的底均为$A_1B_1$,设它们的高分别为$h_1$、$h_2$、$h_3$,可得:
$S_1 = A_1B_1× h_1 + A_1B_1× h_2 + A_1B_1× h_3 = A_1B_1×(h_1+h_2+h_3)$
其中$h_1+h_2+h_3$就是长方形的竖直边长(即长方形的宽)。
右侧阴影$S_2$是底为$AB$的平行四边形,它的高等于长方形的宽,可得:
$S_2 = AB×长方形的宽$
已知$A_1B_1=AB$,因此$S_1 = S_2$。
【答案】
$=$
【知识点】
平行四边形面积计算;等积变换
【点评】
本题不需要计算具体的面积数值,只要熟练掌握平行四边形的面积公式,通过拆分组合找到两个阴影部分的底和高的等量关系,就能快速得出结论,解题时要注意观察图形的组成特征,灵活运用面积公式。
【难度系数】
0.7