Ⅰ.读一读，选择正确的单词完成句子。
carry mountains even online head teacher space
1. I will be a in 20 years.
2. There are a lot of stars in .
3. Peter likes drawing. He is good at drawing high .
4. In the future, students will have lessons at home.
5. Miss Li has no arms. She uses her feet to eat, write, type and paint.
6. Sue likes helping people. She often helps her grandma heavy bags.

1. head teacher 2. space 3. mountains
4. online 5. even 6. carry

【分析】
首先第一步先明确所有备选单词的词义和词性：carry（动词，搬运）、mountains（名词复数，山）、even（副词，甚至）、online（形容词，在线的）、head teacher（名词短语，班主任）、space（名词，太空）。接下来逐句分析空格所需的词性和语境含义，优先匹配语义明确、搭配固定的句子，再用排除法筛选剩余选项，最后通读所有填完的句子验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 句子含义为“20年后我将成为一名________”，空格前有不定冠词a，需要填入表职业的名词性成分，备选词汇里只有head teacher（班主任）符合职业属性，因此填head teacher。
2. 句子含义为“______里有很多星星”，in space是固定常用搭配，意为“在太空中”，符合星星所处场景的描述，因此填space。
3. 句子含义为“Peter喜欢画画，他擅长画高高的________”，形容词high后接名词，high mountains是常用表达“高山”，符合绘画的创作内容，因此填mountains。
4. 句子含义为“在未来，学生们会在家上________课”，空格修饰名词lessons，需要填入形容词，online意为“在线的、线上的”，online lessons即网课，符合未来居家上课的语境，因此填online。
5. 句子含义为“李女士没有胳膊，她用脚吃饭、写字、打字，________画画”，此处需要副词来表递进语气，even意为“甚至”，用来进一步体现她用脚完成的动作难度高，符合语境，因此填even。
6. 句子含义为“Sue乐于助人，她经常帮奶奶________重袋子”，help sb do sth是固定结构，carry heavy bags意为“搬运重袋子”，符合助人的场景描述，因此填carry。
【答案】
1. head teacher 2. space 3. mountains
4. online 5. even 6. carry
【知识点】
词义辨析，固定搭配，语境选词
【点评】
本题是小学阶段基础的选词填空题，核心考察学生对已学核心词汇的词义、词性的掌握程度，以及结合句子语境匹配词汇的能力。做题时可以先标注所有备选词的含义和词性，先把确定的搭配选出来，剩余选项再逐一比对，填完后通读全句检查语义是否通顺，就能避免出错。
【难度系数】
0.8

() 1.The children will a lot of plants in the garden.

A.eat  
B.grow
C.cook

1.B

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读题干，翻译句子理解整体语境，题干描述的是孩子们在花园里和植物相关的动作；第二步逐一辨析三个选项的动词含义，结合生活常识判断动作和场景、名词的匹配度：花园是种植植物的场所，不可能用来大量吃植物、烹饪植物，就能快速锁定正确选项。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A：eat意为“吃”，孩子们不可能在花园里吃掉大量植物，语义逻辑不通，排除；
选项B：grow此处意为“种植、栽种”，grow a lot of plants表示种很多植物，完全符合“在花园里”的场景，句子语义通顺合理；
选项C：cook意为“烹饪、煮”，和“植物”搭配不符合在花园里活动的常识，逻辑错误，排除。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；语境逻辑搭配
【点评】
本题是小学英语基础的词义辨析题型，考点非常基础，只需要学生掌握三个常用基础动词的含义，结合生活常识匹配场景就能选出正确答案，主要考察学生对基础动词的识记能力和简单的语境理解能力。
【难度系数】
0.9

() 2.Jack, please write your wishes on your book.

A.down
B.up
C.away

2.A

【分析】
拿到这道题首先先通读题干，理解句子要表达的核心含义是让Jack把自己的愿望写在书本上。接下来回忆动词write分别和三个选项的副词构成的常用固定短语的释义，再把三个短语的含义逐一代入题干匹配语境逻辑，就能快速筛选出符合语义的正确选项。
【解析】
先翻译题干：杰克，请把你的愿望______在你的书上。接下来逐一辨析选项对应的短语含义：
1. 选项A：write down是高频固定搭配，意为“写下、记下”，代入题干后语义通顺，完全符合场景要求。
2. 选项B：write up意为“详细撰写、补写完整”，不符合题干里直接把愿望写在书上的语境。
3. 选项C：write away意为“去信索取、持续写信”，代入后语义完全不通顺。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题是英语基础类的短语考查题，难度很低，核心考点是和write相关的常见动词短语的含义区分，日常学习中可以归类记忆同一个动词衍生的不同副词搭配短语，遇到同类题就能快速判断。
【难度系数】
0.9

() 3.Can you give me paper, Kitty?

A.a pair of
B.a piece of
C.a bowl of

3.B

【分析】
拿到这道题首先先定位题干里需要被修饰的核心名词paper，此处含义为“纸”，是不可数名词，需要匹配符合语境的量词短语。接下来逐个辨析三个选项的含义和适用场景：A选项表示“一双/一对”，仅能修饰成对出现的物品；B选项表示“一张/一片”，常用来修饰纸张这类薄片状的不可数物品；C选项表示“一碗”，只能修饰可盛放在碗中的食物，结合语境就可以直接排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】
先翻译题干：Kitty，你能给我一张纸吗？
逐一分析三个选项：
1. 选项A a pair of 意为“一双、一对”，用于修饰鞋子、袜子、眼镜这类成对出现的物品，不能修饰表示“纸”的paper，不符合题意。
2. 选项B a piece of 意为“一张、一片、一块”，是修饰不可数名词的常用量词短语，"a piece of paper"是英语中的固定常用表达，含义为“一张纸”，完全符合题干语境。
3. 选项C a bowl of 意为“一碗”，用于修饰米饭、面条、汤这类可以盛放在碗中的食物，不能用来修饰纸，不符合题意。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
不可数名词量词搭配，常见量词短语辨析
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考查学生对基础阶段常见量词固定搭配的记忆与区分，难度较低，学生只要平时积累不同量词对应的修饰对象，明确三个短语的适用场景就可以轻松选出答案，也提醒学生注意不可数名词不能直接搭配数词表数量，必须搭配对应的量词短语来表述具体数量。
【难度系数】
0.8

() 4.There a big swimming pool in our school next year.

A.was
B.is
C.will be

4.C

【分析】
拿到这道题首先要先定位句中的时间提示词，看到"next year"也就是明年，说明句子描述的是未来将要发生的情况，需要使用一般将来时；同时本句是there be句型，要回忆该句型对应的一般将来时结构，再逐一比对三个选项的时态，排除属于过去时、一般现在时的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语"next year"（明年）是一般将来时的典型标志，说明本句描述的是未来的状态，不能使用过去时或一般现在时。
2. 匹配句型结构：本句为there be（存在有）句型，它的一般将来时的固定正确结构为"There will be..."，表示“某地将会有某物”。
3. 排除错误选项：
选项A的was是be动词的一般过去式，只能用于描述过去的状态，和"next year"的将来时间语境不符，排除；
选项B的is是be动词的一般现在式，只能描述当下的状态，不符合将来时要求，排除；
选项C的will be完全符合there be句型的一般将来时结构，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
there be句型，一般将来时
【点评】
本题是中小学英语的基础时态考题，解题核心是抓住时间状语快速判断时态，牢记there be句型的将来时固定结构即可轻松选出答案，属于基础送分类题目，需要注意不要把表示“存在有”的there be和表示“所属拥有”的have的用法混淆。
【难度系数】
0.9

() 5.Betty wear glasses in the future.

A.didn't
B.doesn't
C.won't

5.C

【分析】
解题时首先要抓取题干里的关键时间提示词，看到句中的"in the future"（在将来），可以直接判断句子需要使用一般将来时态。接下来逐一辨析三个选项对应的时态：A是一般过去时的否定助动词，B是一般现在时第三人称单数的否定助动词，只有C是一般将来时的否定形式，匹配时态要求，就能选出正确答案。
【解析】
1. 首先提取题干的时间标志：句中"in the future"意为“在未来”，是一般将来时的典型时间状语，说明句子描述的是未来不会发生的动作。
2. 逐一分析选项：
选项A：didn't是did not的缩写，属于一般过去时的助动词否定形式，用于描述过去的动作，和"in the future"的时间提示矛盾，排除。
选项B：doesn't是does not的缩写，属于一般现在时第三人称单数的助动词否定形式，用于描述当前的习惯性动作，不符合题干的未来时间设定，排除。
选项C：won't是will not的缩写，是一般将来时的否定形式，代入句中意为“Betty未来不会戴眼镜”，语义和时态都完全匹配。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时，时态辨析
【点评】
本题是英语学科的基础时态考题，考点非常明确，只要学生牢记常见的时态标志性时间状语，就能快速排除错误选项选出正确答案，属于非常基础的易得分题。
【难度系数】
0.9

() 6.Would you like a picnic with us?

A.have
B.to have
C.having

6.B

【分析】
拿到这道题首先定位句中的关键结构"Would you like"，回忆这个常用表达的用法规则：would like意为“想要”，是英语里用来发出委婉邀请的常用句式，它后面接动词时固定要使用动词不定式to do的形式，表达“想要做某事”的含义。接下来对比三个选项：A是动词原形have，不符合搭配要求；B是动词不定式to have，符合规则；C是动名词/现在分词having，不匹配would like的用法，由此就可以直接选出正确选项。
【解析】
本题考查英语固定搭配的用法，固定结构would like to do sth. 表示“想要做某事”，本句是用该结构发出去野餐的委婉邀请，空格处需要填入动词不定式作would like的宾语，因此正确形式为to have，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
would like固定搭配；动词不定式
【点评】
本题属于英语基础固定搭配的常规考题，难度较低，只要牢记would like后接不定式的规则即可轻松得分，后续学习中要注意区分would like to do和feel like doing两个易混搭配的差异，避免做题出现混淆。
【难度系数】
0.8

() 7.What your sister do this Sunday?

A.does
B.did
C.will

7.C

【分析】
解题时首先要定位句子里的时间提示词，判断句子对应的时态：首先看到句中的时间状语this Sunday，意思是“本周日”，指代还没有到来的未来时间，说明句子要描述的是将来要发生的动作，接下来再对应三个选项的助动词所属的时态，逐一排除不符合时态要求的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：句中时间状语this Sunday（本周日）表示尚未到来的将来时间，本句要询问对方姐姐这周日将要做什么，需要使用一般将来时。
2. 逐一分析选项：
选项A：does是一般现在时的助动词，用于描述经常性、习惯性发生的动作，不符合本句将来的时间语境，排除。
选项B：did是一般过去时的助动词，用于描述已经发生过的过去的动作，和this Sunday的将来属性矛盾，排除。
选项C：will是一般将来时的标志助动词，后面接动词原形do，构成一般将来时的谓语结构will do，完全符合句子语义和时态要求。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时；时态辨析；时间标志词
【点评】
本题是时态辨析的基础题，核心考点是通过时间状语判断对应时态，易错点是部分同学会忽略this Sunday的将来属性误选A，只要牢记不同时态对应的典型时间提示词，就能快速准确选出答案。
【难度系数】
0.8

() 8.—What would you like to do in the future?
— like to be a photographer.

A.I'd
B.I will
C.I am

8.A

【分析】
首先观察问句的核心结构，发现问句用了固定表达"would you like"来询问对方未来的意愿，我们需要找到和问句搭配一致、同时符合语法规则的答句结构。首先回忆固定搭配：表达“想要做某事”的常用结构是would like to do，答句中空格后已经给出了like，我们只需要匹配对应的主语加would的形式即可。之后逐个排查选项：C选项I am后面不能直接跟动词原形like，语法错误直接排除；B选项I will后接like不符合问句的应答逻辑，没有对应这个提问的常用搭配；A选项I'd是I would的缩写，刚好构成I would like的完整结构，完全匹配问句的提问逻辑。
【解析】
1. 先明确问句属性："What would you like to do in the future?"是用would like的固定句型，询问对方未来的个人意愿。
2. 逐一分析选项：
选项C：I am属于be动词结构，be动词后不能直接接动词原形like，存在语法错误，直接排除。
选项B：I will是一般将来时的结构，will后接动词原形的用法不符合would like提问的固定应答逻辑，不存在适配该问句的"I will like"的常用表达，排除。
选项A：I'd是I would的标准缩写形式，组合后得到"I'd like"，对应完整结构"I would like"，完全匹配问句的would like提问逻辑，符合语法和情景交际要求。
3. 最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】would like固定搭配；情景交际问答
【点评】本题是小学/初中英语基础句型考查题，核心考查would like结构的问答匹配，难度较低，提醒学生牢记"Would you like..."提问的常规应答常用"I'd like..."的缩写形式，注意区分不同助动词、be动词后续的语法搭配规则，避免出现结构混用的错误。
【难度系数】0.9