一、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
regretted no longer laid whatever spread brains
1. The radio the news as soon as the accident happened.
2. Kids' are like question machines and one of their best ways to learn is asking a lot of questions.
3. Mike the English book on the desk, and lied to his brother that he had remembered all the words.
4. The driver his carelessness in driving and went to the hospital to say sorry to his passengers.
5. you do, you must be careful.
properly up to standard product in a mess wheels robots
6. His robot can stand on four small .
7. With the development of science and technology, more and more are used in factories.
8. He said that his secret of success was to arrange his time .
9. The new is popular among young people.
10. Cindy, your room is . You should tidy it up.
pride order knocked over post up to standard exploring
11. Let Simon go to the post office to this letter.
12. The car out of control many stalls. Luckily nobody was badly hurt.
13. —I don't want to cook today.
—Let's a pizza from the restaurant.
14. Maybe this kind of robot is not . I have to return it to the shop.
15. These young men love dangerous places, like deserts and snow mountains.

1. spread 2. brains 3. laid 4. regretted
5. Whatever 6. wheels 7. robots 8. properly
9. product 10. in a mess 11. post 12. knocked over
13. order 14. up to standard 15. exploring

【分析】
这类选词填空题的解题思路非常清晰：第一步先梳理每一组方框内所有备选词汇/词组的词性、词义，标记出多余的备选项；第二步逐句通读题干，先理解句子整体含义，预判空格处需要的词性，再结合语境逻辑匹配对应词汇；第三步还要注意时态、主谓一致、非谓语形式、句首大写等细节要求，最后验证多余备选词确实没有被使用，确认答案逻辑通顺。
【解析】
1. 句意：事故一发生，收音机就传播了这条新闻。空格处需要谓语动词，as soon as引导的时间状语从句为一般过去时，主句时态保持一致，spread表示“传播”，过去式与原形同形，符合语境。
2. 句意：孩子们的大脑就像提问机器，他们最好的学习方式之一就是多提问。空格后be动词为are，需要填可数名词复数，brains表示“大脑”，符合语义。
3. 句意：迈克把英语书放在桌子上，对他弟弟撒谎说他已经记住所有单词了。并列句中lied是lie的过去式，空格处也用动词过去式，laid是lay“放置”的过去式，符合动作逻辑。
4. 句意：司机后悔自己驾驶时粗心，去医院向乘客道歉。并列句中went为过去式，空格处用动词过去式，regretted表示“后悔”，完全匹配语境。
5. 句意：无论你做什么，你都要小心。此处引导让步状语从句，放在句首首字母大写，Whatever表示“无论什么”，符合语法和语义。
6. 句意：他的机器人可以靠四个小轮子站立。数词four后接可数名词复数，wheels表示“轮子”，符合常识。
7. 句意：随着科技发展，越来越多的机器人被用在工厂里。more and more后接可数名词复数，robots表示“机器人”，符合语境。
8. 句意：他说他成功的秘诀是合理安排时间。空格处修饰动词arrange，需要用副词，properly表示“恰当地、合理地”，符合要求。
9. 句意：这个新产品在年轻人中很受欢迎。空格后be动词为is，需要填单数可数名词，product表示“产品”，语义通顺。
10. 句意：辛迪，你的房间一团糟，你该整理一下了。后文提示需要整理房间，in a mess是固定短语表示“乱糟糟、一团乱”，符合逻辑。
11. 句意：让西蒙去邮局寄这封信。不定式符号to后接动词原形，post表示“邮寄”，匹配去邮局的动作。
12. 句意：失控的汽车撞倒了很多摊位，幸好没人受重伤。描述过去发生的事件，用动词过去式短语，knocked over表示“撞倒”，符合语境。
13. 句意：——我今天不想做饭。——我们从餐厅点个披萨吧。let's后接动词原形，order表示“点餐”，符合场景逻辑。
14. 句意：可能这款机器人不符合标准，我得把它退回商店。up to standard是固定短语表示“达标、符合标准”，不符合标准才需要退货，逻辑通顺。
15. 句意：这些年轻人喜欢探索危险的地方，比如沙漠和雪山。love doing sth.是固定搭配表示“喜欢做某事”，exploring表示“探索”，符合用法和语义。
【答案】
1. spread 2. brains 3. laid 4. regretted
5. Whatever 6. wheels 7. robots 8. properly
9. product 10. in a mess 11. post 12. knocked over
13. order 14. up to standard 15. exploring
【知识点】
选词填空、词性辨析、固定搭配
【点评】
本题是核心词汇的语境运用类题型，覆盖了动词时态、名词单复数、副词修饰动词、非谓语搭配、常用短语等多个考点，整体贴合教材单元词汇考察要求，解题时只要先预判空格词性，结合句子场景匹配词义，做完后核对多余备选词的排除情况，就能保证较高的正确率。
【难度系数】
0.7

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Robots are often designed (have) a human-like appearance.
2. We are sorry to hear that you are not (satisfy) with your new car.
3. Tom (lay) the dishes on the table when his mother was cooking in the kitchen.
4. My computer doesn't work. Where can I have it (fix)?
5. My grandmother is 92 and she has become very (forget) and confused.
6. To make the machine run (smooth), you need to check it regularly.
7. The robot needs (check) once a month. And we will check it for you for free.
8. There are no (battery) at home, so I must go to the store to get some.
9. The young man regretted (have) such a decision, but it was too late.
10. —Can robots take the place of humans (complete) in the future?
—It's hard to say.

1. to have 2. satisfied 3. laid 4. fixed 5. forgetful
6. smoothly 7. checking 8. batteries 9. having
10. completely

【分析】
这类用所给词的适当形式填空的题型，解题思路可以分为三步：第一步先通读完整句子，理解句子的整体含义，初步判断考点方向；第二步分析空格前后的成分，确定空格处需要的词性、对应的时态/语态要求，比如空格在be动词后大概率需要形容词作表语，空格修饰动词就需要用副词，出现固定结构的提示词优先对应固定搭配；第三步结合语法规则对所给单词进行变形，最后代入句子验证句意是否通顺、语法是否合规。
【解析】
1. 本题考查固定搭配，be designed to do sth是固定结构，意为“被设计用来做某事”，因此此处填动词不定式to have。
2. 本题考查固定短语，be satisfied with意为“对……感到满意”，需要将动词satisfy变为形容词satisfied作表语，因此填satisfied。
3. 本题考查动词时态，句中when引导的时间状语从句为过去进行时，描述过去同一时间发生的动作，主句使用一般过去时，动词lay（放置）的过去式为laid，因此填laid。
4. 本题考查使役动词的固定结构，have sth done意为“让某物被（他人）做”，此处电脑是“被修理”，需要填fix的过去分词fixed，因此填fixed。
5. 本题考查词形转换，空格后并列形容词confused，副词very修饰形容词作表语，表达“健忘的”含义，将动词forget变为形容词forgetful，因此填forgetful。
6. 本题考查词形转换，空格处修饰动词run，需要使用副词形式，将形容词smooth变为副词smoothly，因此填smoothly。
7. 本题考查非谓语动词，当物作主语时，need doing是主动形式表被动含义，相当于need to be done，此处表示机器人需要被检查，因此填checking。
8. 本题考查名词复数，句中be动词为are，说明主语需要用复数形式，名词battery的复数变化为batteries，因此填batteries。
9. 本题考查固定搭配，regret doing sth意为“后悔做过某事”，此处表示已经做出决定之后后悔，因此填have的动名词形式having。
10. 本题考查词形转换，空格处修饰动词短语take the place of，需要使用副词形式，将形容词complete变为副词completely，因此填completely。
【答案】
1. to have 2. satisfied 3. laid 4. fixed 5. forgetful
6. smoothly 7. checking 8. batteries 9. having 10. completely
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，非谓语动词
【点评】
本题是初中英语核心的词形转换题型，覆盖了时态、使役结构、名词复数、形容词副词变形等多个基础语法考点，既考察学生对常见固定搭配的识记熟练度，也要求学生具备基本的句子成分分析能力，其中need doing主动表被动、lay的过去式变形属于易失分点，适合用来巩固基础语法知识点。
【难度系数】
0.65