1. 解释下列句中加点的词。（4 分）
(1)学而时习之（）
(2)与朋友交而不信乎（）
(3)三十而立（）
(4)饭疏食（）
(5)博学而笃志（）
(6)人不知而不愠（）
(7)温故而知新（）
(8)学而不思则罔（）

1.(1)温习 (2)诚信 (3)立身，指能有所成就 (4)吃
(5)坚定 (6)生气，恼怒 (7)学过的知识，旧知识
(8)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从

2. 解释下列句子中加点的古今异义词。(4 分)
(1)温故而知新 古义： 今义：
(2)可以为师矣 古义： 今义：
(3)择其善者而从之 古义： 今义：
(4)吾日三省吾身 古义： 今义：

2.(1)学过的知识，旧知识 过去的，从前的
(2)可以凭借 表示可能或能够
(3)好的方面，优点 善良的人
(4)每天 太阳

3. 古诗文默写。（12分）
（1）孔子用“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，。，于我如浮云”来表现自己宁愿贫贱而坚守“义”，用“一箪食，一瓢饮，在陋巷，，”来赞赏颜回安贫乐道的品质。
（2）在《论语·子罕》中，孔子用“，”这句话，告诫我们时光易逝，要珍惜时间，发扬只争朝夕的精神。
（3）《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：，。
（4）《〈论语〉十二章》中强调不仅要学习别人的优点，还要看到别人的缺点，并引以为戒的句子是：，。
（5）几个人一同走路，其中必定有可以做我的老师的人。正所谓“，”（用《〈论语〉十二章》中的句子来回答），这话一点儿也不错。

3.(1)乐亦在其中矣 不义而富且贵 人不堪其忧 回也不改其乐 (2)逝者如斯夫 不舍昼夜 (3)学而不思则罔 思而不学则殆 (4)择其善者而从之 其不善者而改之 (5)三人行 必有我师焉

4. 下列说法有误的一项是(3分) （）

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，作者是孔子。
B.孔子，名丘，“子”是古代对男子的尊称。孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”。
C.“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇制成的；“匹夫”指平民中的男子，在《〈论语〉十二章》中泛指平民百姓。
D.《论语》为语录体著作，它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。

4.A 【解析】“作者是孔子”说法错误。

(2024·吉林长春外国语学校期中改编)学习了《〈论语〉十二章》后，请你参加“《论语》，中国人的精神原乡”主题阅读活动，完成以下阅读任务。（12分）
5.【任务一】默写的时候，同学们经常把“不亦说乎”的“说”写成“悦”。请你结合下面的材料，向同学们解释为什么不能把“说”写成“悦”。（3分）
“古‘喜说’‘论说’同字，汉后增从‘心’字别之。‘悦’初见《广韵》（注：北宋一部关于用韵的字典）。”
（选自翟灏《四书考异》）
6.【任务二】结合语境，请选出加点字解释最恰当的一项。（3分）

★7.【任务三】用现代汉语翻译下面句子。（2分）
择其善者而从之，其不善者而改之。
8.【任务四】《论语》是儒家经典之一，很多人喜欢借用《论语》中的句子起名字，例如下表中列举的阎立本、陈省身。请从《〈论语〉十二章》中找出可以用来起名字的字词，尝试给自己起一个别名，并说明含义。（4分）

5.“不亦说乎”的“说”是喜悦的意思。古代“喜说”和“论说”用的都是一个字：说。从汉代以后才出现“悦”。《论语》是春秋时期的作品，那个时候还没有出现“悦”，所以“说”不可以写作“悦”。
6.(1)A (2)B (3)A 【解析】(1)句意：老师传授的知识是否复习过了呢？ 习：复习。故选A。(2)句意：别人都不能忍受那种困苦。堪：忍受。故选B。(3)句意：用不正当的手段得来的富贵。义：合乎正义。故选A。
7.选择他们的优点而学习，他们的缺点(如果我有)就去改正它。
8.示例：知新 “温故而知新。”(《论语·为政》) 求学问的过程中，要经常温习学过的知识，以期从中得出新意。