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三、写作(50分)
21. 阅读下面的材料,根据要求写作。
一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛,一本好书可以启迪沉睡的思想,一段旋律可以拨动思念的心弦,一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想,生活中许多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在,以独特的方式唤醒我们的灵魂,让我们以更美好的姿态面对一切。
请以《唤醒了我》为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不得套作、抄袭,不得泄露个人信息。
21. 阅读下面的材料,根据要求写作。
一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛,一本好书可以启迪沉睡的思想,一段旋律可以拨动思念的心弦,一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想,生活中许多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在,以独特的方式唤醒我们的灵魂,让我们以更美好的姿态面对一切。
请以《唤醒了我》为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不得套作、抄袭,不得泄露个人信息。
答案
参考范文：
《那株墙角的迎春花唤醒了我》
上个月月考成绩出来的时候，我攥着皱成纸团的数学成绩单，躲到了小区最偏僻的单元楼后面。连续三次大考我的数学排名都卡在班级中下游，我熬了半个月的夜刷习题，结果分数不升反降，我甚至萌生了放弃数学的念头，觉得自己天生就不是学理科的料。
我靠在冰冷的墙面上踢着脚边的碎石子，忽然瞥见墙角的砖缝里冒出来一点嫩黄。我凑过去细看，居然是一小簇迎春花，细弱的褐绿色枝条从积满灰尘的窄小砖缝里钻出来，顶端开了三朵小小的明黄色花朵，连多余的叶片都没长，就孤零零地在背阴的墙角亮得晃眼。我想起上周这里刚下过一场冻雨，我裹着厚羽绒服出门都冻得打颤，这么细的枝条，在连半捧土都没有的砖缝里熬过来，居然还能开出花？
我忽然红了脸。之前我遇到一点挫折就想打退堂鼓，可这株迎春花没有充足的阳光，没有松软的土壤，连足够的水分都很难攒到，它却没有放弃生长，攒了一整个冬天的力气，照样开出了属于自己的花。我那点付出和它比起来，根本算不上什么。
那天我回家之后，把揉烂的成绩单展平贴在书桌边，重新整理了数学错题本，不再盯着排名无端焦虑，而是一道题一道题把对应的知识点啃透。这周的单元小测，我比上次多考了21分，老师在我的试卷上画了个大大的红五星。
是那株开在墙角的迎春花唤醒了我，它告诉我不用怕起点低，不用怕处境难，只要愿意沉下心扎根生长，再偏僻的角落，也能开出属于自己的鲜亮的花。
《那株墙角的迎春花唤醒了我》
上个月月考成绩出来的时候，我攥着皱成纸团的数学成绩单，躲到了小区最偏僻的单元楼后面。连续三次大考我的数学排名都卡在班级中下游，我熬了半个月的夜刷习题，结果分数不升反降，我甚至萌生了放弃数学的念头，觉得自己天生就不是学理科的料。
我靠在冰冷的墙面上踢着脚边的碎石子，忽然瞥见墙角的砖缝里冒出来一点嫩黄。我凑过去细看，居然是一小簇迎春花，细弱的褐绿色枝条从积满灰尘的窄小砖缝里钻出来，顶端开了三朵小小的明黄色花朵，连多余的叶片都没长，就孤零零地在背阴的墙角亮得晃眼。我想起上周这里刚下过一场冻雨，我裹着厚羽绒服出门都冻得打颤，这么细的枝条，在连半捧土都没有的砖缝里熬过来，居然还能开出花？
我忽然红了脸。之前我遇到一点挫折就想打退堂鼓，可这株迎春花没有充足的阳光，没有松软的土壤，连足够的水分都很难攒到，它却没有放弃生长，攒了一整个冬天的力气，照样开出了属于自己的花。我那点付出和它比起来，根本算不上什么。
那天我回家之后，把揉烂的成绩单展平贴在书桌边，重新整理了数学错题本，不再盯着排名无端焦虑，而是一道题一道题把对应的知识点啃透。这周的单元小测，我比上次多考了21分，老师在我的试卷上画了个大大的红五星。
是那株开在墙角的迎春花唤醒了我，它告诉我不用怕起点低，不用怕处境难，只要愿意沉下心扎根生长，再偏僻的角落，也能开出属于自己的鲜亮的花。
解析
【分析】
本题为半命题作文，核心在于理解“唤醒”的内涵——即从迷茫、退缩或消极的状态中被某种人、事、物触动，重新振作、积极前行。首先需补全题目，选取能触动自身成长的具体对象（如景物、事件、情感等），写作时要突出“唤醒”的过程：先点明自身的困境，再引出触发“唤醒”的契机，最后展现被唤醒后的改变与感悟，需结合真实细节，让情感真挚可感。
【解析】
1. 补题：选取具体的景物“墙角的迎春花”补全题目，明确写作对象；
2. 开篇：点明自身困境——月考数学失利，多次努力却无进步，萌生放弃的念头；
3. 触发点：在偏僻处发现墙角砖缝中生长的迎春花，对比自身的挫折，被迎春花在恶劣环境中仍坚韧开花的状态触动；
4. 转变：回家后调整心态，整理错题，踏实学习，最终成绩进步；
5. 结尾：点题，升华主旨，说明迎春花唤醒了自己面对挫折的勇气，传递积极向上的态度。
【答案】
《那株墙角的迎春花唤醒了我》
上个月月考成绩出来的时候，我攥着皱成纸团的数学成绩单，躲到了小区最偏僻的单元楼后面。连续三次大考我的数学排名都卡在班级中下游，我熬了半个月的夜刷习题，结果分数不升反降，我甚至萌生了放弃数学的念头，觉得自己天生就不是学理科的料。
我靠在冰冷的墙面上踢着脚边的碎石子，忽然瞥见墙角的砖缝里冒出来一点嫩黄。我凑过去细看，居然是一小簇迎春花，细弱的褐绿色枝条从积满灰尘的窄小砖缝里钻出来，顶端开了三朵小小的明黄色花朵，连多余的叶片都没长，就孤零零地在背阴的墙角亮得晃眼。我想起上周这里刚下过一场冻雨，我裹着厚羽绒服出门都冻得打颤，这么细的枝条，在连半捧土都没有的砖缝里熬过来，居然还能开出花？
我忽然红了脸。之前我遇到一点挫折就想打退堂鼓，可这株迎春花没有充足的阳光，没有松软的土壤，连足够的水分都很难攒到，它却没有放弃生长，攒了一整个冬天的力气，照样开出了属于自己的花。我那点付出和它比起来，根本算不上什么。
那天我回家之后，把揉烂的成绩单展平贴在书桌边，重新整理了数学错题本，不再盯着排名无端焦虑，而是一道题一道题把对应的知识点啃透。这周的单元小测，我比上次多考了21分，老师在我的试卷上画了个大大的红五星。
是那株开在墙角的迎春花唤醒了我，它告诉我不用怕起点低，不用怕处境难，只要愿意沉下心扎根生长，再偏僻的角落，也能开出属于自己的鲜亮的花。
【知识点】
半命题作文写作、记叙文写作、材料作文审题立意
【点评】
本文以小见大，选取生活中不起眼的迎春花作为唤醒自己的对象，细节描写生动，情感转变自然真实，紧扣“唤醒”的核心，传递出面对挫折不放弃的积极态度，符合题目要求，立意明确。
【难度系数】
0.3
本题为半命题作文，核心在于理解“唤醒”的内涵——即从迷茫、退缩或消极的状态中被某种人、事、物触动，重新振作、积极前行。首先需补全题目，选取能触动自身成长的具体对象（如景物、事件、情感等），写作时要突出“唤醒”的过程：先点明自身的困境，再引出触发“唤醒”的契机，最后展现被唤醒后的改变与感悟，需结合真实细节，让情感真挚可感。
【解析】
1. 补题：选取具体的景物“墙角的迎春花”补全题目，明确写作对象；
2. 开篇：点明自身困境——月考数学失利，多次努力却无进步，萌生放弃的念头；
3. 触发点：在偏僻处发现墙角砖缝中生长的迎春花，对比自身的挫折，被迎春花在恶劣环境中仍坚韧开花的状态触动；
4. 转变：回家后调整心态，整理错题，踏实学习，最终成绩进步；
5. 结尾：点题，升华主旨，说明迎春花唤醒了自己面对挫折的勇气，传递积极向上的态度。
【答案】
《那株墙角的迎春花唤醒了我》
上个月月考成绩出来的时候，我攥着皱成纸团的数学成绩单，躲到了小区最偏僻的单元楼后面。连续三次大考我的数学排名都卡在班级中下游，我熬了半个月的夜刷习题，结果分数不升反降，我甚至萌生了放弃数学的念头，觉得自己天生就不是学理科的料。
我靠在冰冷的墙面上踢着脚边的碎石子，忽然瞥见墙角的砖缝里冒出来一点嫩黄。我凑过去细看，居然是一小簇迎春花，细弱的褐绿色枝条从积满灰尘的窄小砖缝里钻出来，顶端开了三朵小小的明黄色花朵，连多余的叶片都没长，就孤零零地在背阴的墙角亮得晃眼。我想起上周这里刚下过一场冻雨，我裹着厚羽绒服出门都冻得打颤，这么细的枝条，在连半捧土都没有的砖缝里熬过来，居然还能开出花？
我忽然红了脸。之前我遇到一点挫折就想打退堂鼓，可这株迎春花没有充足的阳光，没有松软的土壤，连足够的水分都很难攒到，它却没有放弃生长，攒了一整个冬天的力气，照样开出了属于自己的花。我那点付出和它比起来，根本算不上什么。
那天我回家之后，把揉烂的成绩单展平贴在书桌边，重新整理了数学错题本，不再盯着排名无端焦虑，而是一道题一道题把对应的知识点啃透。这周的单元小测，我比上次多考了21分，老师在我的试卷上画了个大大的红五星。
是那株开在墙角的迎春花唤醒了我，它告诉我不用怕起点低，不用怕处境难，只要愿意沉下心扎根生长，再偏僻的角落，也能开出属于自己的鲜亮的花。
【知识点】
半命题作文写作、记叙文写作、材料作文审题立意
【点评】
本文以小见大，选取生活中不起眼的迎春花作为唤醒自己的对象，细节描写生动，情感转变自然真实，紧扣“唤醒”的核心，传递出面对挫折不放弃的积极态度，符合题目要求，立意明确。
【难度系数】
0.3
