一、我发明的机器
30年以后,我成了科学家。我发明了一台用处很大的机器。
当台风刮来时,我马上打开它,它就把台风全部吸进机器里。海岸再不会被冲垮,房屋再不会被刮倒。
当雷雨来临时,天空出现一道道闪电,我马上打开它。它就把闪电吸进机器,贮藏起来,然后输送到各地,让人们都能免费用电,不再有停电的苦恼。
在炎热的夏天,这台机器能吸收热量,天气就变得像秋天一样凉爽。
在寒冷的冬天,这台机器会释放暖气,人们就不觉得冷了。
1.本文有个自然段。
2.填空。
当台风刮来时,“我”发明的机器能。
当雷雨来临时,“我”发明的机器能。
在炎热的夏天,“我”发明的机器能。
在寒冷的冬天,“我”发明的机器能。
3.你有什么样的理想呢？

1. 5
2. 把台风全部吸进机器里；把闪电吸进机器，贮藏起来，然后输送到各地，让人们都能免费用电，不再有停电的苦恼；吸收热量，让天气变得像秋天一样凉爽；释放暖气，让人们不觉得冷
3. 示例：我的理想是长大后当一名老师，教小朋友们学很多有趣的知识，和大家一起快乐做游戏。（答案合理即可）

1. 第一题考查数自然段，按照一年级所学的方法，每个开头空两格的独立段落就是1个自然段，逐个数就能得到结果。2. 第二题考查从短文中提取信息，找到对应场景的段落，直接摘抄原文相关内容即可。3. 第三题是开放表达题，写出自己真实合理的理想，语句通顺、符合小学生身份就可以。