一、积累与运用。(共43分)
1. 规范地抄写下面的内容。(4分)

1. 略
评分标准 标题和作者各占一行且
居中书写得2分,段落开头空两个
字的位置得1分,字迹工整、无错别
字得1分。

【分析】
这道题是语文基础规范抄写类题型，解题时首先对照给定的评分标准梳理全部得分要点：第一步先区分待抄写内容里的标题、作者、正文段落几个组成部分，第二步提前规划书写的页面布局，给标题、作者分别预留独立的行位，再安排正文内容，第三步书写时先落实格式要求，再保证字迹工整，最后核对内容避免错漏，就能拿到全部分值。
【解析】
作答时需要满足全部得分要求：
1. 格式层面：将待抄写内容的标题单独占一行，调整书写位置让标题居中排布，紧接着作者内容也单独占一行，同样居中书写；所有正文段落的开头位置，提前空出两个汉字的间距后再开始书写正文内容。
2. 内容与字迹层面：书写过程中保证字迹工整清晰，不出现涂改、错字、漏字的情况，抄写完成后对照原图内容逐一核对，确保抄写内容和原图完全一致即可。
【答案】
略，满足标题和作者各占一行且居中书写、段落开头空两个字的位置、字迹工整无错别字要求的抄写内容即为正确答案。
【知识点】
汉字规范书写，抄写格式规范
【点评】
本题属于语文积累运用板块的基础题型，主要考察学生的汉字书写能力和书写排版的格式意识，整体难度很低，只要平时养成良好的书写习惯，留意段首空两格、标题居中这类常规书写格式细节，抄写后认真核对内容，就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.9

2. 看拼音,写词语。(5分)
一个 nián líng()很小、眼睛绑着 bēng dài()、脸色 cāng bái()
的男子来到 zhěn suǒ()。他说自己被 tǔ fěi()打伤了眼睛。

2. 年龄 绷带 苍白 诊所 土匪

【分析】
这是一道基础的看拼音写词语题目，解题时首先逐个准确拼读给出的拼音，再结合整句话描述受伤男子前往就医的语境，匹配对应的常用词语，同时要注意区分同音字，结合词语含义判断字形，避免写错别字，就能顺利写出所有正确词语。
【解析】
我们逐个拼读拼音结合语境匹配正确词语：
1. 拼音nián líng，对应表示岁数的词语：年龄
2. 拼音bēng dài，对应包扎伤口的医用用品：绷带
3. 拼音cāng bái，对应形容脸色发白的词语：苍白
4. 拼音zhěn suǒ，对应提供基础医疗服务的小型场所：诊所
5. 拼音tǔ fěi，对应地方上的非法武装匪徒的词语：土匪
书写时注意易错字：“龄”为齿字旁，“绷”为绞丝旁，不要出现同音字误用的错误。
【答案】
年龄 绷带 苍白 诊所 土匪
【知识点】
看拼音写词语；常用汉字书写；语境辨词
【点评】
本题属于小学语文基础字词类考题，选取的都是课内重点常用词语，结合连贯的语境降低了拼写的提示难度，主要考察学生的拼音拼读能力和课内词语积累情况，日常学习中要注意重点字词的字形识记，避免写错别字。
【难度系数】
0.9

3. 给加点字选择正确的读音,打"√"。(6分)
持(jīn jīng) 新(zhǎn zǎn) 威(xià hè)
踌躇(chú zhù) 定(yǐ nǐ) 皮(gé gě)

3. jīn zhǎn hè chú nǐ gé

【分析】
这是一道小学语文字音辨析基础题，解题时我们可以逐个对每个加点字的读音进行判断：先区分前后鼻音、平翘舌音的发音差异，再结合词语含义判断多音字的正确读音，同时要规避“读半边”的形声字误读习惯，逐一筛选出每个字的正确读音即可，比如“矜”是前鼻音，没有后鼻音的读法；“吓”在表示用威势胁迫的“威吓”一词中读特殊音hè，不是日常表惊吓含义的xià，逐个排查就能得到正确结果。
【解析】
我们逐个判断每个加点字的正确读音：
1. 矜持：“矜”正确读音为jīn，排除后鼻音错误读音jīng；
2. 崭新：“崭”是翘舌音，正确读音为zhǎn，排除平舌音错误读音zǎn；
3. 威吓：“吓”为多音字，表恐吓、胁迫含义时读hè，此处选hè，排除表日常受惊含义的xià；
4. 踌躇：“躇”正确读音为chú，排除误读半边的错误读音zhù；
5. 拟定：“拟”正确读音为nǐ，排除形近混淆的错误读音yǐ；
6. 皮革：“革”正确读音为第二声gé，排除声调错误的gě。
【答案】
jīn √ zhǎn √ hè √ chú √ nǐ √ gé √
【知识点】
易混字音辨析，多音字认读，常用汉字字音
【点评】
本题选取的都是课文中的重点易错生字，覆盖了前后鼻音、平翘舌区分、形声字误读、多音字音义对应多个常见字音考点，整体偏向基础，提醒学生日常积累字音时不要凭直觉读半边，要结合字义记忆多音字的不同读音。
【难度系数】
0.8

(1)下列选项中,加点字的读音相同的是哪一项? ()

A.战 漂
B.鼻 楼
C.裤 遮
D.计 人

(1)A

【分析】
这道题是字音辨析类题目，解题思路非常清晰：我们只需要逐个给每个选项里的两个加点字标注完整拼音，同时对比声母、韵母、声调三个部分是否完全一致，逐一排除读音存在差异的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一排查每个选项的加点字读音：
1. 选项A：“战俘”的“俘”读音为fú，“漂浮”的“浮”读音为fú，二者声韵调完全一致。
2. 选项B：“鼻涕”的“涕”读音为tì（第四声），“楼梯”的“梯”读音为tī（第一声），声调不同，读音不相同。
3. 选项C：“裤裆”的“裆”读音为dāng（第一声），“遮挡”的“挡”读音为dǎng（第三声），声调不同，读音不相同。
4. 选项D：“计谋”的“谋”读音为móu（第二声），“某人”的“某”读音为mǒu（第三声），声调不同，读音不相同。
综上只有A选项的两个加点字读音完全相同。
【答案】
A
【知识点】
汉字字音辨析，汉语拼音声调规则
【点评】
本题属于小学语文基础字音考点，难度较低，核心考察同学们对常用汉字声调的识记区分能力，提醒大家平时积累字音时不能只记声母韵母，要同步把声调记准确，避免因声调混淆丢分。
【难度系数】
0.8

(2)下列选项中,加点词语的解释不正确的是哪一项? ()

A.东入海(三万里长的河水)
B.五千仞岳上(碰到天,形容极高)
C.妻子愁何在(回头看)
D.作伴好还乡(指春天)

(2)A

【分析】
这道题考查课内古诗词重点词语的释义，解题时我们可以逐个选项对应所学古诗的内容逐一排查：先回忆每句诗的出处和课下注释的标准释义，判断每个加点词的解释是否准确，找出释义不符合的选项即可。四句诗分别出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和杜甫《闻官军收河南河北》，逐一核对后就能发现A选项的解释存在错误，其余选项的释义都和课下注释一致。
【解析】
我们逐个分析选项：
A选项：“三万里河东入海”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，句中的“河”是古代对黄河的特定指代，“三万里”是夸张形容黄河的长度，“三万里河”指的是绵延三万里的黄河，并非泛指“三万里长的河水”，该解释错误。
B选项：“五千仞岳上摩天”里的“摩天”意思是碰到天，用夸张的修辞形容山岳极高，解释正确。
C选项：“却看妻子愁何在”出自杜甫《闻官军收河南河北》，“却看”的含义就是回头看，解释正确。
D选项：“青春作伴好还乡”中的“青春”是古今异义词，在本句中指代春天、春光，解释正确。
综上，解释不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
古诗词实词释义，古今异义辨析
【点评】
本题是课内古诗词的基础识记类题型，易错点在于同学们容易忽略古诗中“河”的特定指代（古文中“河”通常特指黄河），望文生义误判选项，平时学习古诗时要重点积累课下注释里的特殊指代、古今异义字词，不要凭现代语义随意解读古诗词语。
【难度系数】
0.7

(3)下列选项中,加点词语运用得不正确的是哪一项? ()

A.她地望着天边的月亮。
B.他地吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿。
C.周末我去打疫苗,护士阿姨的手法十分娴熟,。
D.正是因为有许许多多的共产党员,才有我们今天的幸福生活。

(3)C

【分析】
这道题要求选出加点词语运用不正确的选项，解题的核心思路是先逐一明确每个加点词语的准确含义，再对应句子的具体语境，判断词语和语境是否匹配：先回忆四个词语的语义，再分别代入句子校验，最后找出语义和语境完全不符的错用选项。我们可以逐个排查：先确认A选项“若有所思”的表意是否符合人望月的状态，再验证B选项“一声不吭”是否适配吃饭的场景，接着重点核对C选项“一针见血”的实际含义是不是用来形容打针手法，最后确认D选项“舍己为公”用来形容共产党员是否恰当，就能快速锁定错用的选项。
【解析】
我们逐个分析选项：
A选项：“若有所思”指人仿佛在思考着什么，用来描写人物望着天边月亮、陷入思索的状态，符合语境，使用正确。
B选项：“一声不吭”形容人全程沉默、一句话也不说，用来描摹闷头吃饭的状态，表意通顺，使用正确。
C选项：“一针见血”是常用成语，它的实际含义是比喻说话、做事直截了当，能够切中问题的要害，完全不能用来形容打针的手法，这里属于典型的望文生义，误把成语的字面表层意思当成了实际表意，词语运用错误。
D选项：“舍己为公”指为了公共利益牺牲个人利益，用来形容无私奉献的共产党员，使用恰当。
综上，运用不正确的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
成语语义辨析，词语语境运用
【点评】
本题属于基础的词语运用考察题，最容易出错的地方就是对“一针见血”的理解望文生义，误将字面的“扎一针见到血”当成词语的表意，同学们日常积累成语时不能只看字面意思，要重点掌握成语的常用引申义和适用场景，才能准确判断使用是否正确。
【难度系数】
0.7

(4)"你是军人!""只有军人才能这样从容镇定!"沃克医生的话应用()的语气读。

A.霸道
B.不屑
C.疑惑
D.惊讶、震撼

(4)D

【分析】
这道题需要我们结合课文《军神》的对应情节代入沃克医生的处境判断朗读语气：首先回忆前文情节，刘伯承做眼部手术时拒绝使用麻醉剂，在手术中全程保持清醒、从容镇定，甚至还准确数出了医生的刀数，这种意志力远远超出普通人的极限。沃克医生看到这样的表现后立刻判断出对方只有可能是军人，我们可以先逐个排除不符合语境的选项：A选项霸道是强横不讲理的态度，完全不符合沃克医生此刻的状态；B选项不屑是轻视看不起，沃克医生对刘伯承的表现是充满敬佩的，不可能有这种情绪；C选项疑惑是心存疑问拿不准，但这里沃克医生已经非常笃定地做出了判断，没有疑惑的情绪。剩下的D选项惊讶、震撼，刚好对应沃克医生被刘伯承钢铁般的意志深深触动，既意外又深受震动的状态，自然就能选出正确答案。
【解析】
1. 语句背景：题干中的语句出自课内课文《军神》，是沃克医生目睹刘伯承拒绝麻醉、全程从容完成高难度眼部手术后发出的感慨。
2. 选项辨析：
A选项“霸道”：指蛮横强横、不讲道理，和沃克医生此刻对刘伯承充满敬佩的状态完全不符，排除。
B选项“不屑”：指轻视、鄙夷的态度，不符合语境中沃克医生被刘伯承意志打动的情绪，排除。
C选项“疑惑”：指内心存疑、无法确定的状态，此处沃克医生已经十分笃定地判断出对方的军人身份，不存在疑惑，排除。
D选项“惊讶、震撼”：刘伯承远超常人的意志力完全超出了沃克医生的预期，他既对眼前人的表现感到意外，又被其强大的精神力量深深震动，完全符合该语句的朗读语气要求。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
课文情感把握，朗读语气辨析，《军神》文本理解
【点评】
本题是课内文本理解的基础题型，核心考查学生结合上下文情节代入人物视角体会情绪的能力，只要熟悉课文的对应情节，通过排除法就能轻松选出正确答案，同时也能帮助学生进一步理解刘伯承作为“军神”的钢铁意志。
【难度系数】
0.9