五、听录音,在正确信息前的方框内画“√”。(5分)
1. Name: $□$ Dake
$□$ Duke
2. Nationality: $□$ <美国国旗图案>
(国籍)
$□$ <英国国旗图案>
3. Age: $□$ 12
$□$ 13
4. Food I like: $□$ <蔬菜图案> <水果图案>
$□$ <蛋糕和冰淇淋图案>
5. Pet: $□$
$□$ <小猫图案>
1. Name: $□$ Dake
$□$ Duke
2. Nationality: $□$ <美国国旗图案>
(国籍)
$□$ <英国国旗图案>
3. Age: $□$ 12
$□$ 13
4. Food I like: $□$ <蔬菜图案> <水果图案>
$□$ <蛋糕和冰淇淋图案>
5. Pet: $□$
$□$ <小猫图案>
答案
1. Duke 2.
解析
【分析】本题是听力匹配类题目,解题步骤为:①提前通读各小题选项,明确每个选项对应的内容(如名字的两个拼写、国籍对应的国旗、年龄数字、食物对应的图案、宠物对应的动物);②听录音时,聚焦每个小题的关键信息(正确名字、所属国家、年龄、喜欢的食物、宠物类型);③将听到的信息与选项匹配,选出正确答案,本题按参考答案给出对应选项。
【解析】1. 录音中提到的名字是Duke,故选择Duke;2. 国籍对应的是英国,对应英国国旗,故选择英国国旗选项;3. 年龄是12,故选择12;4. 喜欢的食物是蛋糕和冰淇淋,对应第二个食物选项;5. 宠物是小猫,对应小猫选项。
【答案】1. Duke 2.
3. 12 4.
5. 
【知识点】听力理解、日常话题词汇
【点评】本题围绕个人基础信息展开,考察学生对日常话题听力内容的识别能力,属于基础听力题,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 录音中提到的名字是Duke,故选择Duke;2. 国籍对应的是英国,对应英国国旗,故选择英国国旗选项;3. 年龄是12,故选择12;4. 喜欢的食物是蛋糕和冰淇淋,对应第二个食物选项;5. 宠物是小猫,对应小猫选项。
【答案】1. Duke 2.
【知识点】听力理解、日常话题词汇
【点评】本题围绕个人基础信息展开,考察学生对日常话题听力内容的识别能力,属于基础听力题,难度适中。
【难度系数】0.5
六、看海报,选择合适的单词,将序号写在括号内或者横线上。(6分)
A. nineteen B. boat C. twelve D. car
E. thirteen F. pen G. bag H. sixteen

I pay three yuan for a ball.
I pay E yuan for a boat.
I pay
I pay
I pay
A. nineteen B. boat C. twelve D. car
E. thirteen F. pen G. bag H. sixteen
I pay three yuan for a ball.
I pay E yuan for a boat.
I pay
G
yuan for a bag.I pay
A
yuan for a doll.I pay
C
yuan for four books.答案
F B G A C H
解析
【分析】首先需要从海报中提取各物品的价格信息,再结合题目要求,对应找到物品的英文序号、价格对应的英文数字,以及计算四本书的总价。步骤:1. 明确海报中各物品的价格:钢笔(pen)¥8、船(boat)¥13、书包(bag)¥19、娃娃(doll)¥12、书(book)¥4;2. 对应题目中的空:依次找钢笔的序号、船的序号、书包的序号、书包价格对应的数字、娃娃价格对应的数字、四本书的总价对应的数字。
【解析】1. 钢笔对应序号F;2. 船对应序号B;3. 书包对应序号G;4. 书包价格为19,对应单词A;5. 娃娃价格为12,对应单词C;6. 一本书¥4,四本书总价为4×4=16,对应单词H。
【答案】F B G A C H
【知识点】数字表达、物品英文名称、乘法计算
【点评】本题结合跳蚤市场场景,考查物品英文名称、数字表达及简单乘法计算,需先看懂海报信息再作答,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 钢笔对应序号F;2. 船对应序号B;3. 书包对应序号G;4. 书包价格为19,对应单词A;5. 娃娃价格为12,对应单词C;6. 一本书¥4,四本书总价为4×4=16,对应单词H。
【答案】F B G A C H
【知识点】数字表达、物品英文名称、乘法计算
【点评】本题结合跳蚤市场场景,考查物品英文名称、数字表达及简单乘法计算,需先看懂海报信息再作答,难度适中。
【难度系数】0.5
七、读一读,将对话与图片配对。(10 分)
A.
B. C. D. E.
(
(
(
(
(
A.
(
D
)1. —Let's make a card for Mum. —OK! Let's draw a picture.(
E
)2. —Wow! Beautiful flowers! —I smell with my nose.(
A
)3. —Where is the car? —It's on the shelf.(
B
)4. —I'd like some milk and bread, please. —Here you are.(
C
)5. —How many apples do we need? —We need eighteen apples.答案
1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
解析
【分析】
解题时需先理解每段对话的核心语义,再逐一观察图片的内容,将对话主题与图片信息对应匹配即可。
【解析】
1. 对话核心是“做卡片、画画”,对应图片D中两个孩子在桌前进行绘画手工活动,故匹配D;
2. 对话核心是“闻花”,对应图片E中女孩用鼻子闻花的动作,故匹配E;
3. 对话核心是“汽车在架子上”,对应图片A中架子上的汽车,故匹配A;
4. 对话核心是“牛奶和面包”,对应图片B中的牛奶和面包,故匹配B;
5. 对话核心是“需要18个苹果”,对应图片C中的数字18和苹果,故匹配C。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】
日常情景对话、图文匹配、数字表达
【点评】
本题为基础的情景配对题,考查学生对日常英语对话的理解及图文对应能力,内容贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.8
解题时需先理解每段对话的核心语义,再逐一观察图片的内容,将对话主题与图片信息对应匹配即可。
【解析】
1. 对话核心是“做卡片、画画”,对应图片D中两个孩子在桌前进行绘画手工活动,故匹配D;
2. 对话核心是“闻花”,对应图片E中女孩用鼻子闻花的动作,故匹配E;
3. 对话核心是“汽车在架子上”,对应图片A中架子上的汽车,故匹配A;
4. 对话核心是“牛奶和面包”,对应图片B中的牛奶和面包,故匹配B;
5. 对话核心是“需要18个苹果”,对应图片C中的数字18和苹果,故匹配C。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】
日常情景对话、图文匹配、数字表达
【点评】
本题为基础的情景配对题,考查学生对日常英语对话的理解及图文对应能力,内容贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.8
登录