2026年浙江各地期末真卷七年级语文下册人教版第9页答案
2. 古诗文名句积累。
环境描写既可以烘托人物形象,又可以传递情思。《木兰诗》以“(1) ,(2) ”写出军营寒苦生活,烘托木兰的英勇形象;《泊秦淮》以“(3) ,(4) ”绘制朦胧、凄迷景致,写出诗人内心的迷茫;陆游在《游山西村》中则用“(5) ,(6) ”描绘山西村的风光美景,同时暗含人生哲理。
乐器也能载“我”载“情”。王维有佛性,以“(7) ,(8) ”(《竹里馆》)传递一份宁静淡泊;李白闻曲起乡思,以“(9) ,(10) ”(《春夜洛城闻笛》)流露一片游子愁情;“诗豪”刘禹锡,则以“(11) ,(12) ”(《陋室铭》)展现一种洒脱豪迈。

答案

2.(1)朔气传金柝 (2)寒光照铁衣 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)夜泊秦淮近酒家 (5)山重水复疑无路 (6)柳暗花明又一村 (7)独坐幽篁里 (8)弹琴复长啸 (9)此夜曲中闻折柳 (10)何人不起故园情 (11)斯是陋室 (12)惟吾德馨

解析

【分析】本题为古诗文名句积累题,解题时需先根据题目给出的语境提示(如军营寒苦、朦胧凄迷景致、宁静淡泊等)定位对应古诗文篇目,再回忆篇目中符合要求的名句,最后准确书写,注意易错字(如“柝”“篁”“惟”),确保答案与原文一致。
【解析】1. 《木兰诗》中描写军营寒苦生活的名句为“朔气传金柝,寒光照铁衣”,对应(1)(2);2. 《泊秦淮》中描绘朦胧凄迷景致的名句为“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,对应(3)(4);3. 《游山西村》中既写风光又含哲理的名句为“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,对应(5)(6);4. 《竹里馆》中传递宁静淡泊的名句为“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,对应(7)(8);5. 《春夜洛城闻笛》中流露游子愁情的名句为“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,对应(9)(10);6. 《陋室铭》中展现洒脱豪迈的名句为“斯是陋室,惟吾德馨”,对应(11)(12)。
【答案】2.(1)朔气传金柝 (2)寒光照铁衣 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)夜泊秦淮近酒家 (5)山重水复疑无路 (6)柳暗花明又一村 (7)独坐幽篁里 (8)弹琴复长啸 (9)此夜曲中闻折柳 (10)何人不起故园情 (11)斯是陋室 (12)惟吾德馨
【知识点】古诗文名句积累、古诗文内容理解
【点评】本题考查课标要求背诵的古诗文名句,结合语境考查学生的记忆与理解能力,属于基础积累类题目,需准确背诵并注意易错字书写。
【难度系数】0.8
3. 小文做了诗文分类辑录单,请你帮助他完善。
| 类别 | 情感 | 诗 句 |
| ---- | ---- | ---- |
| 志向 | 以花为喻,心系国家 | (1)
落红不是无情物
,(2)
化作春泥更护花
。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] |
| 豪情 | 少年意气,卓然独立 | (3)
会当凌绝顶
,(4)
一览众山小
。(杜甫《望岳》) |
| 惊奇 | 山外有山,重重叠叠 | (5)
政入万山围子里
,(6)
一山放出一山拦
。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] |
| 珍惜 | 尽情舒展,尽显美好 | 杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞
。(韩愈《晚春》) |
| 品德 | 不沾污秽,不显艳丽 | 出淤泥而不染,(8)
濯清涟而不妖
。(周敦颐《爱莲说》) |
| 烦闷 | 夜深候客,百无聊赖 | (9)
有约不来过夜半
,(10)
闲敲棋子落灯花
。(赵师秀《约客》) |
| 赞叹 | 少印多印,效率悬殊 | (11)
若止印三二本
,未为简易;(12)
若印数十百千本
,则极为神速。(沈括《活板》) |

答案

3.(1)落红不是无情物 (2)化作春泥更护花 (3)会当凌绝顶 (4)一览众山小 (5)政入万山围子里 (6)一山放出一山拦 (7)惟解漫天作雪飞 (8)濯清涟而不妖 (9)有约不来过夜半 (10)闲敲棋子落灯花 (11)若止印三二本 (12)若印数十百千本

解析

【分析】
这道题考查课内古诗文的识记默写,解题时需根据每个类别对应的情感提示,结合指定作者的诗文篇目,回忆并准确填写对应的诗句,注意避免写错别字、漏字或添字,尤其要关注通假字、易错字的正确书写,如“惟”“濯清涟”“止”等。
【解析】
根据各空对应的诗文篇目及情感提示,依次填写如下:
(1)落红不是无情物
(2)化作春泥更护花
(3)会当凌绝顶
(4)一览众山小
(5)政入万山围子里
(6)一山放出一山拦
(7)惟解漫天作雪飞
(8)濯清涟而不妖
(9)有约不来过夜半
(10)闲敲棋子落灯花
(11)若止印三二本
(12)若印数十百千本
【答案】
(1)落红不是无情物
(2)化作春泥更护花
(3)会当凌绝顶
(4)一览众山小
(5)政入万山围子里
(6)一山放出一山拦
(7)惟解漫天作雪飞
(8)濯清涟而不妖
(9)有约不来过夜半
(10)闲敲棋子落灯花
(11)若止印三二本
(12)若印数十百千本
【知识点】
古诗文默写、课内诗文识记
【点评】
本题为课内古诗文基础默写题,涵盖古诗与文言文中的重点名句,要求学生熟练掌握课标规定的必背篇目,准确书写易错字词,属于常见的基础考查题型。
【难度系数】
0.4
4. 根据提示,完成古诗文默写。
名家之言
此诗正是陈子昂吊古伤今的生命悲歌。“胸中自有万古,眼底更无一人,古今诗人多矣,从未有道及此者。此二十二字,真可以泣鬼。”
——黄周星《唐诗快》卷二
古诗文默写
(1)诗题:
登幽州台歌

前不见古人
后不见来者

念天地之悠悠
独怆然而涕下

绝大议论、得未曾有。言外为求神仙者讽。
——姜炳璋、郝世峰《选玉溪生诗补说》
(2)
可怜夜半虚前席
不问苍生问鬼神

(李商隐《贾生》)
此结最着题,又出奇语。若缺此四句,使六朝诸公补之,未必能道此。
——谢榛《四溟诗话》
(3)
雄兔脚扑朔
,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(《木兰诗》)
短小精悍,寓意深刻,论道、记事、诗意,似乎兼而有之。
——陈汝法《蠡测集》
我亦无他,(4)
惟手熟尔

(欧阳修《卖油翁》)
5. 根据《孙权劝学》一文填空。
(1)孙权为了让吕蒙多学一些知识,对吕蒙说:“
卿今当涂掌事
不可不学
!”
(2)文章并没有直接写出吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来,这句话是:
卿今者才略
非复吴下阿蒙

(3)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“
士别三日
即更刮目相待
,大兄何见事之晚乎!”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快之大。

答案

4.(1)登幽州台歌 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 (2)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 (3)雄兔脚扑朔 (4)惟手熟尔
5.(1)卿今当涂掌事 不可不学 (2)卿今者才略 非复吴下阿蒙 (3)士别三日 即更刮目相待

解析

【分析】本题考查课内古诗文默写,解题思路为:1. 根据题目给出的名家提示、作者、篇目出处等信息,定位对应的古诗文篇目;2. 回忆该篇目中符合语境的诗句,注意区分易错字词(如“怆”“惟”“扑朔”等);3. 准确书写诗句,确保与原文一致。
【解析】
4.(1)根据名家之言提到的陈子昂吊古伤今的生命悲歌,可知对应篇目为《登幽州台歌》,诗句依次为:前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下;
(2)结合作者李商隐及篇目《贾生》,对应诗句为:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神;
(3)根据《木兰诗》中关于雌雄兔的描写,对应句子为:雄兔脚扑朔;
(4)结合《卖油翁》原文,对应句子为:惟手熟尔;
5.(1)根据《孙权劝学》中孙权劝吕蒙学习的内容,对应句子为:卿今当涂掌事,不可不学;
(2)根据鲁肃对吕蒙才略变化的赞叹,对应句子为:卿今者才略,非复吴下阿蒙;
(3)根据吕蒙回应鲁肃赞扬的内容,对应句子为:士别三日,即更刮目相待。
【答案】
4.(1)登幽州台歌 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下
(2)可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(3)雄兔脚扑朔
(4)惟手熟尔
5.(1)卿今当涂掌事 不可不学
(2)卿今者才略 非复吴下阿蒙
(3)士别三日 即更刮目相待
【知识点】古诗文默写、课内文言文识记、古诗词积累
【点评】本题考查课内要求背诵的经典古诗文内容,均为课标规定的重点篇目,侧重考查学生的识记与准确书写能力,难度较低,只要平时扎实背诵即可正确作答。
【难度系数】0.3