一、听录音,判断下列图片与所听内容是(A)否(B)相符。
()1. ()2. ()3. ()4.

1. A 2. B 3. B 4. B

二、同学们的周末计划是什么呢？听录音,将人名与对应的图片连线。
Joe
Kitty
Peter
Alice
Jill

三、听录音,补全短文中所缺的单词。
Little Monkey and Little Rabbit are good friends. One day, it's going to rain. Little Monkey needs a house, so he is going to 1. one. But he likes playing. When he sees the 2. , he wants to play on it all day. Little Rabbit says, "Don't wait 3. tomorrow. Please work hard." But Little Monkey keeps playing the 4. day. When the heavy rain comes, he 5. sadly because he doesn't have a house.

1. build 2. swing 3. until
4. next 5. cries

一、判断下列句子中画线部分的发音是(A)否(B)相同。
()1. They both like the poster very much.
()2. We see a dog walking on the road.
()3. The old goat is Joe's best friend.
()4. The weather is cold. But he has no coat to wear.

1. A 2. B 3. A 4. A

【分析】
本题要求判断每组单词中画线部分的发音是否相同，解题思路是：先准确回忆每个单词画线部分（字母或字母组合）的音标，再对比每组两个单词画线部分的音标，若相同选A，不同选B。
【解析】
1. 单词both中画线字母o的发音为/əʊ/，单词poster中画线字母o的发音也为/əʊ/，二者发音相同，故选A。
2. 单词dog中画线字母o的发音为/ɒ/，单词road中画线字母组合oa的发音为/əʊ/，二者发音不同，故选B。
3. 单词old中画线字母o的发音为/əʊ/，单词goat中画线字母组合oa的发音为/əʊ/，二者发音相同，故选A。
4. 单词cold中画线字母o的发音为/əʊ/，单词coat中画线字母组合oa的发音为/əʊ/，二者发音相同，故选A。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. A
【知识点】
英语单词元音发音、字母及字母组合发音
【点评】
本题考查常见英语单词中元音字母及元音字母组合的基础发音，属于语音知识的基础考查，需要学生掌握核心单词的正确读音，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、用所给词的适当形式填空。
1. Ben is ill(生病的). He will (stay) at home (until) he feels better.
2. Kitty, do you want (build) a new and strong house next year?
3. The rabbit (cry) now because he has no food.
4. Linda and Kitty (play) on swings together tomorrow.

1. stay; until 2. to build 3. is crying
4. are going to play/will play

【分析】本题为用所给词的适当形式填空，主要考查动词时态和固定搭配的运用。解题思路：1. 看到助动词will，其后接动词原形；until为连词，无需变形。2. 牢记固定搭配want to do sth，直接用不定式形式。3. 时间状语now提示用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，结合主语确定be动词形式。4. 时间状语tomorrow提示用一般将来时，结构有“will + 动词原形”或“be going to + 动词原形”，结合主语确定be动词形式。
【解析】1. 第一空：助动词will后需接动词原形，故填stay；第二空until是连词，保持原形，故填until。2. 固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，此处需用动词不定式，故填to build。3. 由时间状语now可知，句子用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语the rabbit是第三人称单数，be动词用is，cry的现在分词是crying，故填is crying。4. 由时间状语tomorrow可知，句子用一般将来时，结构可选用“be going to + 动词原形”或“will + 动词原形”，主语Linda and Kitty是复数，be动词用are，故填are going to play/will play。
【答案】1. stay; until 2. to build 3. is crying 4. are going to play/will play
【知识点】一般将来时、现在进行时、固定搭配
【点评】本题聚焦英语基础的动词时态和固定搭配，是日常学习中的核心考点，难度较低，只要掌握基本的时态规则和固定短语即可轻松解答。
【难度系数】0.3

三、选择恰当的句子补全对话。
Mike: Hi, Amy. 1. Do you have any plans?
Amy: I'm going to visit my uncle. 2.
Mike: Sounds great! What about tomorrow?
Amy: 3. Do you want to come with me?
Mike: Sure! So I need to do my homework today.
Amy: Me too. Mr Li says, "4. "
Mike: Yes. But it's hard(困难的) for me. I want to cry.
Amy: Don't worry. 5.
Mike: Wow. Thank you!
A. Let me help you.
B. He is building a new house.
C. What are you going to do next weekend?
D. Don't wait until tomorrow.
E. I'm going to play on a swing and row a boat in the park.

1. C 2. B 3. E 4. D 5. A

【分析】
这是一道补全对话的情景交际题，需结合上下文语境分析每个空的逻辑关联：
1. 第1空：Mike询问Amy是否有计划，需选询问对方周末安排的句子，对应选项C；
2. 第2空：Amy说明要去看叔叔，需补充叔叔的相关情况，对应选项B；
3. 第3空：Mike提议明天一起，Amy需回答明天的计划，对应选项E；
4. 第4空：结合Mike说作业难、今天要做，Mr Li的话应是提醒不要拖延，对应选项D；
5. 第5空：Mike说作业难，Amy安慰并提供帮助，对应选项A。
【解析】
根据对话上下文逻辑逐一匹配选项：
1. 第1空：Mike问Amy是否有计划，需选询问“你下周末打算做什么”的句子，选C；
2. 第2空：Amy说要去看叔叔，补充叔叔的情况“他正在建新房子”，选B；
3. 第3空：Mike提议明天，Amy回答明天的计划“我打算在公园荡秋千和划船”，选E；
4. 第4空：结合Mike说今天要做作业，Mr Li的话是“不要等到明天”，选D；
5. 第5空：Mike说作业难，Amy安慰后提出帮忙“让我帮你”，选A。
【答案】
1. C 2. B 3. E 4. D 5. A
【知识点】
补全对话（情景交际）
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑衔接，需结合上下文语境选择合适的句子，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8