3. 解方程。(9 分)
$\frac{2}{7} + x = \frac{13}{14}$
$2x - \frac{7}{11} = \frac{15}{11}$
$\frac{5}{6} - x = \frac{2}{3}$
$\frac{2}{7} + x = \frac{13}{14}$
$2x - \frac{7}{11} = \frac{15}{11}$
$\frac{5}{6} - x = \frac{2}{3}$
答案
3.$x=\frac{9}{14}$ $x=1$ $x=\frac{1}{6}$
解析
【分析】
解这三个方程的核心思路是利用等式的基本性质,将未知数x单独分离到等式一侧,通过分数的通分、加减运算求出x的值:①对于“a+x=b”型方程,等式两边同时减a得x=b-a;②对于“ax-b=c”型方程,先两边加b得ax=c+b,再除以a求x;③对于“a-x=b”型方程,变形为x=a-b后计算即可。
【解析】
1. 解方程 $\frac{2}{7} + x = \frac{13}{14}$
根据等式性质,两边同时减去$\frac{2}{7}$:
$x = \frac{13}{14} - \frac{2}{7}$
通分计算:$\frac{2}{7}=\frac{4}{14}$,则$x=\frac{13}{14}-\frac{4}{14}=\frac{9}{14}$
2. 解方程 $2x - \frac{7}{11} = \frac{15}{11}$
第一步:两边同时加$\frac{7}{11}$:
$2x = \frac{15}{11}+\frac{7}{11}=2$
第二步:两边同时除以2:
$x=2÷2=1$
3. 解方程 $\frac{5}{6} - x = \frac{2}{3}$
变形得:$x=\frac{5}{6}-\frac{2}{3}$
通分计算:$\frac{2}{3}=\frac{4}{6}$,则$x=\frac{5}{6}-\frac{4}{6}=\frac{1}{6}$
【答案】
$x=\frac{9}{14}$,$x=1$,$x=\frac{1}{6}$
【知识点】
一元一次方程解法,分数的加减法
【点评】
本题为基础分数一元一次方程,考察等式性质应用与分数通分运算,题型常规,是分数方程的入门练习,需注意通分准确性和运算规范性。
【难度系数】
0.8
解这三个方程的核心思路是利用等式的基本性质,将未知数x单独分离到等式一侧,通过分数的通分、加减运算求出x的值:①对于“a+x=b”型方程,等式两边同时减a得x=b-a;②对于“ax-b=c”型方程,先两边加b得ax=c+b,再除以a求x;③对于“a-x=b”型方程,变形为x=a-b后计算即可。
【解析】
1. 解方程 $\frac{2}{7} + x = \frac{13}{14}$
根据等式性质,两边同时减去$\frac{2}{7}$:
$x = \frac{13}{14} - \frac{2}{7}$
通分计算:$\frac{2}{7}=\frac{4}{14}$,则$x=\frac{13}{14}-\frac{4}{14}=\frac{9}{14}$
2. 解方程 $2x - \frac{7}{11} = \frac{15}{11}$
第一步:两边同时加$\frac{7}{11}$:
$2x = \frac{15}{11}+\frac{7}{11}=2$
第二步:两边同时除以2:
$x=2÷2=1$
3. 解方程 $\frac{5}{6} - x = \frac{2}{3}$
变形得:$x=\frac{5}{6}-\frac{2}{3}$
通分计算:$\frac{2}{3}=\frac{4}{6}$,则$x=\frac{5}{6}-\frac{4}{6}=\frac{1}{6}$
【答案】
$x=\frac{9}{14}$,$x=1$,$x=\frac{1}{6}$
【知识点】
一元一次方程解法,分数的加减法
【点评】
本题为基础分数一元一次方程,考察等式性质应用与分数通分运算,题型常规,是分数方程的入门练习,需注意通分准确性和运算规范性。
【难度系数】
0.8
四、操作题。(真题·台州临海)(共5分)

(1)图形①绕点D(
(2)画出图形①绕点A逆时针旋转$90°$后的图形③。(3分)
(1)图形①绕点D(
顺
)时针旋转(90
)°可以得到图②。(2分)(2)画出图形①绕点A逆时针旋转$90°$后的图形③。(3分)
答案
(1)顺 90 (2)
解析
【分析】
第(1)题,以点D为旋转中心,对比图形①和图②对应边的位置变化:图形①中水平向左的边DC,旋转后变为垂直向上的边,符合顺时针旋转90°的特征,由此判断旋转方向和角度;第(2)题,画旋转图形需先确定图形①的各顶点,再将非旋转中心的顶点绕A点按逆时针方向旋转90°,最后连接对应顶点得到图形。
【解析】
(1) 观察图形①与图②,旋转中心为点D。图形①的边DC水平向左,旋转后对应边垂直向上,说明是顺时针旋转,旋转角度为90°,因此图形①绕点D顺时针旋转90°得到图②。
(2) 旋转作图步骤:①确定图形①的顶点A、B、C、D;②将点B、C分别绕点A逆时针旋转90°,确定其对应点;③依次连接旋转后的各顶点,得到图形③,具体如参考答案所示。
【答案】
(1)顺 90 (2)
【知识点】
图形旋转、旋转作图
【点评】
本题考查图形旋转的方向与角度判断、旋转作图,核心是掌握旋转三要素(中心、方向、角度),作图时需准确确定各顶点旋转后的位置,属于基础操作题,难度适中。
【难度系数】
0.5
第(1)题,以点D为旋转中心,对比图形①和图②对应边的位置变化:图形①中水平向左的边DC,旋转后变为垂直向上的边,符合顺时针旋转90°的特征,由此判断旋转方向和角度;第(2)题,画旋转图形需先确定图形①的各顶点,再将非旋转中心的顶点绕A点按逆时针方向旋转90°,最后连接对应顶点得到图形。
【解析】
(1) 观察图形①与图②,旋转中心为点D。图形①的边DC水平向左,旋转后对应边垂直向上,说明是顺时针旋转,旋转角度为90°,因此图形①绕点D顺时针旋转90°得到图②。
(2) 旋转作图步骤:①确定图形①的顶点A、B、C、D;②将点B、C分别绕点A逆时针旋转90°,确定其对应点;③依次连接旋转后的各顶点,得到图形③,具体如参考答案所示。
【答案】
(1)顺 90 (2)
【知识点】
图形旋转、旋转作图
【点评】
本题考查图形旋转的方向与角度判断、旋转作图,核心是掌握旋转三要素(中心、方向、角度),作图时需准确确定各顶点旋转后的位置,属于基础操作题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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