获取信息 ②要想提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读。读第②自然段【】中的句子，你一眼看到了多少内容，用横线画出来。（3分）

2 示例：仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。
能力 获取信息
方法 不要一个字一个字读，抓住句子主干，快速筛选出需要的关键词。
思路 这个句子主要讲打树花之前的准备。读了句子可知，主要是“开炉放铁水”和“抬(火砖煲)到广场中央”。

【分析】本题要求用连词成句的方法快速获取指定句子的内容，解题思路为：首先明确“连词成句读”的核心是不以单个字为阅读单位，而是以意群为整体阅读，跳过非核心的修饰性细节；接着定位到题目指定的第②自然段的句子，筛选出句子的主干信息（即核心动作、关键内容），避免被次要描述干扰，从而确定一眼能看到的内容。
【解析】解题时，根据“提高阅读速度要连词成句地读”的要求，无需逐字拆解句子，而是以意群为单位快速扫读指定句子，抓住句子“打树花前的准备流程”这一核心逻辑，筛选出关键动作和内容：仪式后的准备动作包括撤供案、开炉放铁水，铁水倒入火砖煲后被抬到广场中央，这些是句子的核心内容，即一眼能看到的部分。
【答案】仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。
【知识点】获取信息、快速阅读方法
【点评】本题结合快速阅读方法考查文本信息获取能力，既训练学生的阅读速度，又引导学生掌握高效筛选文本核心内容的技巧，贴合语文阅读能力的训练要求。
【难度系数】0.6

获取信息 3 阅读时，抓住关键词语，能够帮助我们比较快速地捕捉到有用的信息。请在下面的思维导图中依次填上能概括选文内容的关键词句。（4分）

3 大汉打树花 民俗的形成
能力 获取信息
方法 依据思维导图中的信息重新阅读选文并给选文划分层次，在空格对应的语段中寻找关键词句，再进行整理。
思路 根据已有信息“演出前的准备”和“开始打树花”对应选文第①②自然段可知，后两个空对应的是第③～⑤自然段。第③自然段讲的是其中一个年纪大的汉子最醒目，手法最独特。第④⑤自然段讲民俗的形成。

【分析】这是一道获取信息类题目，需结合选文段落层次，根据已给出的“演出前的准备”“开始打树花”对应选文第①②段，明确后两个空对应选文第③~⑤段，再从对应段落中提取概括性的关键词句。
【解析】已有信息中，“演出前的准备”对应选文第①段，“开始打树花”对应选文第②段；第③段围绕打树花的汉子展开，可提取关键词“大汉打树花”；第④⑤段讲述打树花相关的民俗形成，可提取关键词“民俗的形成”，依次填入思维导图的空格即可。
【答案】大汉打树花 民俗的形成
【知识点】获取信息，梳理文章层次
【点评】本题考查学生梳理文章结构、提取关键信息的能力，需结合段落内容对应思维导图空格，难度适中。
【难度系数】0.5

解释整合 4 文中第③自然段重点描写了一位年纪大的汉子表演“打树花”的情形，他表演的特色在于：①；②；③。这样的描写让人感受到。（5分）
判断推论 5 下列关于选文内容的说法错误的一项是()。（2分）

A.“打树花”这一习俗非常奇特，特别是打树花的技艺很有讲究。
B.优秀的“打树花”表演者不能戴有檐的帽子，这样会影响技艺发挥。
C.作者通过描写大汉泼铁水的过程，更鲜明地展示了这项习俗的魅力。
D.抒发了作者对“打树花”人的敬佩之情和对祖国传统技艺的自豪之情。
领悟迁移 6 请你用简洁的文字介绍“打树花”这一传统民俗。（不超过150字）（4分）


这篇选文讲了一个成语故事，虢(guó)国和虞(yú)国因中了晋国的计而被接连灭了国，让人唏嘘不已。重在快速阅读并把握文章内容，厘清关系。
①在春秋时代，晋国十分强大。晋国南边，有两个小国：虞(yú)国和虢(guó)国。在地理位置上，虞国正在晋国和虢国的中间。晋国对这两个小国常存着吞并的野心。但两个小国合起来，也就不容轻视，所以一直维持着表面相安无事的局面。
②于是晋国的大夫荀息向晋献公献计：“虞公是个贪得无厌的人，而虢公是个好色的人。我们先送美女给虢公，让他沉迷酒色，不问政事。再把我们的国宝送给虞公，向他借道，攻打虢国，他一定会答应的。先灭了虢国，再来看虞国，还怕不是主君的囊中物吗？”晋献公听了之后觉得不错，就接受了荀息的建议，把晋国的国宝送给虞公，反正只是寄放一下，乐得大方。
③看到晋国送来的国宝，虞公的眼睛都笑弯了，虞国的大夫宫之奇说：“晋国强大，虞国弱小，以大国来讨好小国，绝无好意！我们绝不能收！他也绝不会无缘无故送礼，他送的礼越大，我们越要小心，他所要求的，一定比送的礼更大，我们会付出可怕的代价的！”虞公想想觉得有道理，可又舍不得这些国宝，便问使者晋献公有何要求。使者答：“我的主公只是想和虞公交朋友，向虞公借个路，让我们去攻打虢国。”
④虞公心想只是借个路，自己一点损失都没有，还可以得到这些国宝，就想答应。宫之奇一听晋侯的要求，就知道其中一定有阴谋，极力劝阻：“虞国和虢国，是唇齿相依的盟邦，没有了嘴唇，牙齿还能保得住不受寒风侵袭吗？这件事万万不可！晋国灭了虢国，一定会回兵把虞国灭了的！”虞公一心想得晋国的国宝，就说：“晋和我们是同姓之国，都姓姬，怎会害我们呢？”
⑤宫之奇回道：“若论同姓，虢国和晋国的血缘，比我们还近呢！他能灭虢，怎会对虞留情？”虞公财迷心窍，说：“虢公得罪了晋公，我又没得罪他，他还送我珍宝，来表示善意呢。再说，我每年都用最丰盛的祭品祭祀神明和祖先，他们也会保佑我们呀！”
⑥看虞公如此执迷不悟，宫之奇不再说话，只带着全族的人，离开虞国，
说：“今年冬天，虞国就不用祭祀祖先了。晋国都不用再度发兵来打虞国，只要灭了虢国之后，回头就顺便解决了！”
⑦果然，晋兵在灭了虢国之后，回头就消灭了虞国。
（选入时有删改）
1 用较快的速度默读选文，画出你一眼看到的重要信息。你的阅读时间约为分钟。（1分）

4 ①又快又猛又有韵律 ②铁水泼得高，散的面广 ③装束有特色 大汉打树花的技艺高超
能力 解释整合
方法 从选文第③自然段找到相应语句，标出描写特点的关键词再进行比较整理。
思路 读第③自然段可以看出作者是从“又快又猛又有韵律”“铁水泼得高，散的面广”“装束也有特色”等方面来描写大汉的表演特点的。
5 B
能力 判断推论
方法 根据选文内容，逐项判断。
思路 从第③自然段中可以看出打树花的技艺和帽子无关，描写汉子戴无檐的帽子是为了突出他的勇气。故选B。
6 示例：打树花这一传统民俗源自河北蔚县暖泉镇北官堡。在节日的夜里，人们纷纷聚集来争看此地这一奇俗。只见身材敦实的大汉用湿柳木勺子把高达1300摄氏度的铁水舀起来，泼在城墙上。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降，分外壮观!
能力 领悟迁移
方法 厘清介绍思路，从文中找到相应语句，并用自己的话组织起来。
思路 从文中第①自然段可以看出，众人前来此地争看奇俗“铁树花”，从第②③自然段可以看出打树花的动作特点和现场的壮观景象，从第④⑤自然段可以看出打树花习俗的发展过程。把各个部分的内容组织起来即可。
1 根据自身阅读情况填写。

【分析】
第4题：解题思路是定位选文第③自然段，逐句查找描写汉子表演“打树花”的语句，提取体现表演特色的关键词，再结合描写总结感受；第5题：解题思路是将每个选项与选文内容逐一比对，判断选项表述是否与原文一致，找出错误项；第6题：解题思路是梳理文中关于“打树花”的来源、表演过程、景象等信息，用简洁连贯的语言组织，控制字数不超150字。
【解析】
第4题：阅读选文第③自然段，可提取到描写表演特色的内容：①表演节奏又快又猛又有韵律；②铁水泼出后高度高、散开范围广；③表演者装束有特色。这些描写体现出大汉打树花的技艺十分高超。
第5题：逐一分析选项：A项，选文提到打树花是奇俗且技艺有讲究，表述正确；B项，选文写汉子戴无檐帽子是为突出其勇气，并非不能戴有檐帽子，表述错误；C项，描写泼铁水过程展现了习俗的魅力，表述正确；D项，选文表达了对打树花人的敬佩和对传统技艺的自豪，表述正确。故错误项为B。
第6题：从文中提取“打树花”的相关信息：源自河北蔚县暖泉镇，节日夜里表演，表演者用湿柳木勺舀高温铁水泼向城墙，铁花飞溅如光雨，组织成简洁语句即可。
【答案】
4 ①又快又猛又有韵律；②铁水泼得高，散的面广；③装束有特色；大汉打树花的技艺高超
5 B
6 示例：打树花是河北蔚县暖泉镇的传统民俗。节日夜里，人们聚集观看，身材敦实的大汉用湿柳木勺舀1300摄氏度的铁水泼向城墙，铁花飞溅如细密光雨，十分壮观。
【知识点】
记叙文阅读、信息提取、内容理解
【点评】
本题围绕记叙文阅读展开，考查学生信息定位、内容理解及语言表达能力，需仔细研读原文，准确提取关键信息作答。
【难度系数】
0.6