一、读一读，选出不同类的单词。
（）1. A. neck B. ear C. build
（）2. A. wet B. cold C. luck
（）3. A. speak B. new C. old
（）4. A. splash B. run C. advice
（）5. A. view B. desk C. chair

1. C 2. C 3. A 4. C 5. A

【分析】这类题是英语词汇分类题，解题思路为：先明确每个选项的词性或词义所属范畴，再找出与其他三个选项类别不同的单词，通过对比各选项的类别差异确定答案。
【解析】1. A neck（脖子，身体部位名词）、B ear（耳朵，身体部位名词），C build（建造，动词/非身体部位），不同类为C；2. A wet（湿的，形容词）、B cold（冷的，形容词），C luck（运气，名词），不同类为C；3. A speak（说，动词）、B new（新的，形容词）、C old（旧的，形容词），不同类为A；4. A splash（溅，动词）、B run（跑，动词），C advice（建议，名词），不同类为C；5. A view（风景，非家具类名词）、B desk（桌子，家具名词）、C chair（椅子，家具名词），不同类为A。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.C 5.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考察学生对常见单词的词性及词义范畴的掌握，是英语学习的基础巩固题型，难度较低。
【难度系数】0.8

二、读一读，从方框中选择合适的单词补全短文。
view pretty cultural speak bridge
I had a great travel experience last weekend. When I climbed the hill, I had a wonderful 1. of the town.
The town looked 2. from the top! We walked across an old 3. and visited a museum, where we learnt about the 4. stories of the place. I wanted to 5. to the guide to ask more questions, but I was a little shy.
We stayed in a brand-new hotel and had a nice trip. I felt so lucky.

1. view 2. pretty 3. bridge 4. cultural 5. speak

【分析】先通读短文，明确短文是关于旅行经历的内容，再结合每个空格的语境，分析方框内单词的词义和用法，逐一匹配空格所需词汇，确保填入后语句通顺、符合逻辑。
【解析】1. 固定搭配“have a view of”意为“看到……的景色”，爬山后看到城镇的景色，故填view；2. 此处需形容词修饰主语the town，pretty（漂亮的）符合从山顶看城镇的语境，故填pretty；3. “walk across”表示“走过”，搭配名词bridge（桥）符合语境，故填bridge；4. 博物馆里学习的是当地文化相关内容，cultural（文化的）修饰stories，故填cultural；5. 固定搭配“speak to sb”意为“和某人说话”，想向导游提问，故填speak。
【答案】1. view 2. pretty 3. bridge 4. cultural 5. speak
【知识点】英语选词填空、词汇词义辨析、固定搭配
【点评】本题为基础选词填空题，结合短文语境和常用词汇的固定搭配即可完成，主要考察学生对常用单词词义及短语的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.8

三、读一读，根据图片提示选出正确答案。
（）1. —What's your favourite festival?
—I like best.

A.the Water-splashing Festival
B.the Spring Festival
C.the Lantern Festival

1. A

【分析】本题考查根据图片判断节日的能力，首先观察图片，画面呈现的是泼水的场景，对应泼水节；再分析选项：A选项是泼水节，B选项是春节，C选项是元宵节，结合图片内容即可选出正确答案。
【解析】观察图片可知，图中人物正在进行泼水活动，这是泼水节的典型场景。A选项“the Water-splashing Festival”意为泼水节，B选项“the Spring Festival”是春节，C选项“the Lantern Festival”是元宵节，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】节日词汇，文化常识
【点评】本题通过图片直观考查常见节日的识别，属于基础的文化常识题，学生只要熟悉各节日的典型特征即可作答。
【难度系数】0.2

() 2. —What cultural difference is most interesting to you?
—.

A.Splash water on each other
B.Make loud noises when they eat noodles
C.Eat dumplings at the Spring Festival

2. B

【分析】这道题考查文化差异相关的英语情景选择，解题思路是：先明确题目询问的是“你觉得最有趣的文化差异是什么”，再结合给出的插图（人物吃面条的画面），逐一分析选项对应的文化行为，匹配插图内容后选出正确答案。
【解析】首先分析各选项：A选项“互相泼水”是泼水节的习俗，与插图中吃面条的场景无关；B选项“吃面条时发出大的声响”，插图呈现的是人物吃面条的画面，与该选项匹配；C选项“春节吃饺子”，插图未体现春节或饺子的相关内容，因此排除A、C，选择B。
【答案】B
【知识点】文化差异、英语情景交际
【点评】本题结合插图考查文化常识，难度较低，只要准确理解插图内容和各选项的文化含义即可轻松作答。
【难度系数】0.6