2026年能力培养与测试九年级英语上册人教版第39页答案
一、重点短语。(英汉互译)
Section A
1. 辍学;退出
drop out (of sth)

2. 钦佩;仰慕
look up to sb

3. 实现;成为现实
come true

4. 即使;尽管
even though/if

5. 充满
full of

6. 放弃
give up

7. do research
做研究

8. reduce hunger
减少饥饿

9. at an early age
在年幼时

10. develop physics
发展物理学

11. get a chance to
得到……的机会

12. treat… with respect
对……尊敬

Section B
1. fall sick
生病

2. on one’s own
独自

3. hear about
听说

4. find out
查明;弄清

5. one another
互相

6. provide… with…
为……提供……

7. be known for…
因……而闻名

8. 继续存在;继续活着
live on

9. 确保
make sure

10. 留下;遗留
leave behind

11. 最重要的是
above all

12. 变得对……感兴趣
become interested in

答案

Section A
1. drop out (of sth)
2. look up to sb
3. come true
4. even though/if
5. full of
6. give up
7. 做研究
8. 减少饥饿
9. 在年幼时
10. 发展物理学
11. 得到……的机会
12. 对……尊敬
Section B
1. 生病
2. 独自
3. 听说
4. 查明;弄清
5. 互相
6. 为……提供……
7. 因……而闻名
8. live on
9. make sure
10. leave behind
11. above all
12. become interested in

解析

【分析】本题为英语重点短语的英汉互译题,解题时需先明确每个短语的核心含义,再匹配对应的标准英汉表达,注意固定搭配的完整性(如部分短语的介词、代词等),确保答案符合常用英语的规范用法,避免拼写或搭配错误。
【解析】Section A:1. 辍学;退出对应drop out (of sth);2. 钦佩;仰慕对应look up to sb;3. 实现;成为现实对应come true;4. 即使;尽管对应even though/if;5. 充满对应full of;6. 放弃对应give up;7. do research对应做研究;8. reduce hunger对应减少饥饿;9. at an early age对应在年幼时;10. develop physics对应发展物理学;11. get a chance to对应得到……的机会;12. treat… with respect对应对……尊敬。Section B:1. fall sick对应生病;2. on one’s own对应独自;3. hear about对应听说;4. find out对应查明;弄清;5. one another对应互相;6. provide… with…对应为……提供……;7. be known for…对应因……而闻名;8. 继续存在;继续活着对应live on;9. 确保对应make sure;10. 留下;遗留对应leave behind;11. 最重要的是对应above all;12. 变得对……感兴趣对应become interested in。
【答案】Section A
1. drop out (of sth)
2. look up to sb
3. come true
4. even though/if
5. full of
6. give up
7. 做研究
8. 减少饥饿
9. 在年幼时
10. 发展物理学
11. 得到……的机会
12. 对……尊敬
Section B
1. 生病
2. 独自
3. 听说
4. 查明;弄清
5. 互相
6. 为……提供……
7. 因……而闻名
8. live on
9. make sure
10. leave behind
11. above all
12. become interested in
【知识点】英语短语互译,固定动词短语,常用英语搭配
【点评】本题考查核心英语短语的英汉对应,属于基础题型,需平时积累常用短语的标准表达,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
二、重点句型。(根据中文意思完成句子)
Section A
1. 他很伟大,培育出了一种新型水稻并帮助减少了饥饿现象。
It was
great
of him to
develop
a new kind of rice and help reduce
hunger
.
2. 她太好了,帮助我们了解需要更干净的医院来阻止疾病传播。
It was
wonderful
of her
to
help
us understand the need for cleaner hospitals to stop the spread of diseases.
3. 他真是有创意,设计出了它(卢浮宫的玻璃金字塔)。
It was very
creative
of
him to design it.
4. 他真是太好了,总是支持和鼓励我在这里交换学习。
It's really nice of him
to
support
and
encourage
my exchange study here.
5. 他真的非常勇敢和令人钦佩,从没忘记自己的任务。
It was really brave and
admirable
that
he never forgot his task.
Section B
1. 当他小的时候,他就表现出对所学东西的热爱和极大的好奇心。
When he was young, he
showed
a deep love for and a
curiosity
about the things he studied.
2. 她喜欢搞清楚宇宙是怎么运转的。
She likes to
find
out
how the universe
works
.
3. 在我看来,中国历史上最鼓舞人心的人物之一是墨子。
To me, one of
the
most
inspiring
people in Chinese history is Mozi.
4. 最重要的是,他是一位伟大的思想家。
Above
all
, he was a great
thinker
.

答案

Section A
1. great, develop, hunger
2. wonderful, to help
3. creative of
4. to support, encourage
5. admirable that
Section B
1. showed, curiosity
2. find out, works
3. the most inspiring
4. Above all, thinker

解析

【分析】本题分为Section A和Section B两部分,Section A主要考查“It is + 形容词 + of sb to do sth”的固定评价句型,需结合中文意思确定形容词、动词不定式结构及对应名词;Section B考查动词短语、名词、形容词最高级和固定短语的用法,解题时需根据中文含义回忆对应的英语表达,再匹配句子结构完成填空。
【解析】Section A:1. 中文“伟大的”对应形容词great,“培育(水稻)”用动词develop,“饥饿现象”是名词hunger,符合句型结构;2. “太好了”对应wonderful,固定结构It's adj of sb to do sth要求用不定式,故“帮助”填to help;3. “有创意的”是creative,结构为“形容词+of sb”;4. 固定结构It's nice of sb to do sth要求用不定式,“支持和鼓励”对应to support、encourage;5. “令人钦佩的”是admirable,后接that引导的从句。Section B:1. “表现出”对应动词showed,“好奇心”是名词curiosity;2. “搞清楚”用动词短语find out,“运转”对应works;3. “最鼓舞人心的”是形容词最高级the most inspiring;4. “最重要的是”是固定短语Above all,“思想家”是thinker。
【答案】Section A
1. great, develop, hunger
2. wonderful, to help
3. creative of
4. to support, encourage
5. admirable that
Section B
1. showed, curiosity
2. find out, works
3. the most inspiring
4. Above all, thinker
【知识点】固定句型、动词短语、形容词最高级
【点评】本题聚焦英语基础句型与核心词汇的运用,涵盖评价类固定结构、常用动词短语、形容词最高级及固定短语,是巩固英语基础知识的典型练习,难度适中。
【难度系数】0.7