8. 图14-2-10是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，a点和b点中磁场更强的是点。若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时其S极指向（选填“P”或“Q”）处。

图14-2-10

图14-2-11

8. b P

【分析】
要解答本题，需明确磁感线的两个关键性质：一是磁感线的疏密程度表示磁场强弱，磁感线越密，磁场越强；二是小磁针静止时，N极指向与该点磁场方向一致，S极指向与磁场方向相反。先通过磁感线疏密判断a、b两点的磁场强弱，再结合磁场方向确定小磁针S极的指向。
【解析】
1. 磁场强弱判断：磁感线的疏密反映磁场的强弱，磁感线越密集，磁场越强。观察题图中a、b两点，b点的磁感线比a点更密集，因此b点磁场更强。
2. 小磁针指向判断：磁体外部的磁感线从N极出发指向S极，某点的磁场方向为该点磁感线的切线方向。小磁针静止时，N极的指向与该点磁场方向相同，S极的指向与磁场方向相反。结合题意，b点的磁场方向对应小磁针S极指向P处，因此此处小磁针S极指向P。
【答案】
b；P
【知识点】
磁感线的特点；磁场方向的规定
【点评】
本题考查磁感线的基础性质，属于常规基础题，重点考查学生对磁场强弱判断、小磁针指向与磁场方向关系的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.7

9. 磁体旁的小磁针(可自由转动)静止时所指的方向如图14-2-11所示，请在括号内标出磁体的磁极极性(标“N”或“S”)，并标出图中磁感线的方向。

解：
根据磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁感线方向，沿小磁针N极的指向，在每一条磁感线上标注对应方向的箭头。
根据磁体外部磁感线的分布规律：磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极，可判断出磁感线向外出发的磁体端为N极，磁感线指向汇入的磁体端为S极，在对应磁极的括号内分别标注对应的极性“N”和“S”。

【分析】
要解决本题，需掌握两个核心知识点：一是磁场方向的规定，二是磁体外部磁感线的分布规律。第一步，根据小磁针静止时N极的指向确定磁感线方向；第二步，依据磁体外部磁感线从N极出发、回到S极的规律，判断磁体两端的磁极极性。
【解析】
1. 标注磁感线方向：磁场方向的规定为：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁感线方向，因此沿小磁针N极的指向，在图中所有磁感线上标注箭头，箭头方向与小磁针N极指向相同。
2. 判断磁体磁极：磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。观察磁感线的箭头方向，磁感线向外（远离磁体）的一端为N极，磁感线向内（指向磁体）的一端为S极，据此在磁体两端的括号内分别标注对应的磁极。
【答案】
磁体左端括号内标“N”，右端括号内标“S”；磁感线方向均从左端（N极）指向右端（S极），箭头与小磁针N极指向一致。
【知识点】
磁场方向；磁感线特点；磁极判断
【点评】
本题是电磁学基础题，主要考察对磁场方向规定和磁感线分布规律的理解，难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.5

10. 图14-2-12为地磁场的示意图，请在括号内标出地磁场的磁极极性和小磁针右下端的磁极极性。（均标“N”或“S”）

解：根据磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极，且小磁针静止时N极的指向与该点磁感线方向一致：
1. 图中上方靠近地理北极的地磁极，是地磁S极，因此“地磁（ ）极”的括号内标注S；
2. 图中磁感线方向斜向上，小磁针N极沿磁感线方向向上，因此小磁针右下端为S极，对应括号内标注S。
最终标注结果：上方地磁括号内为S，小磁针旁括号内为S。

【分析】
要解决本题，需掌握两个核心规律：一是磁体外部磁感线从N极出发、回到S极；二是地磁场的特点（地磁南北极与地理南北极相反，地理北极附近是地磁S极，地理南极附近是地磁N极），且小磁针静止时N极指向与该点磁感线方向一致。先根据磁感线方向判断地磁的磁极，再结合小磁针与磁感线的关系确定小磁针的磁极。
【解析】
1. 标注地磁的磁极：磁体外部磁感线从N极出发回到S极，图中磁感线从下方（地理南极附近）指向上方（地理北极附近），说明上方的地磁极是S极，因此“地磁（ ）极”括号内填S。
2. 标注小磁针的磁极：小磁针静止时N极指向与磁感线方向一致，图中小磁针所在位置的磁感线方向向上，故小磁针N极向上，其右下端为S极，因此左侧括号内填S。
【答案】
地磁（S）极；小磁针旁括号内为S。
【知识点】
地磁场；磁感线；磁极
【点评】
本题考查地磁场的基本特点及磁感线、磁极的关系，核心是理解磁体外部磁感线的方向规律，属于基础概念题，难度不大。
【难度系数】
0.5

11. 小华根据“磁体与周围的小磁针不需要接触，就能对小磁针产生力的作用，说明磁体周围存在磁场”的知识，类比得出：地球周围存在“重力”场。
(1)请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据：。
(2)如果用同一物体所受重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向：
①航天员在月球附近受到的重力大小大约是在地球附近的$\frac{1}{6}$，说明地球附近的“重力”场比月球附近的“重力”场（选填“强”或“弱”）。
②类比用磁感线描述磁场，用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场，图14-2-13中最为合理的是（选填“A”“B”或“C”）。

11. (1) 地球与周围的物体不需要接触，就能对周围的物体产生吸引力的作用
(2)① 强 ② A

【分析】
本题通过类比磁场的概念来理解重力场，解题思路是：先明确磁场的定义（磁体周围不接触小磁针就能产生力的作用，说明存在磁场），再类比推导重力场的存在依据；接着根据同一物体所受重力大小判断重力场强弱；最后依据重力方向（指向地心），分析描述重力场的合理图示。
【解析】
(1) 磁体周围的小磁针无需接触就会受到力的作用，说明磁体周围存在磁场；类比可知，地球周围的物体不需要与地球接触，就会受到地球的吸引力（重力），因此得出地球周围存在“重力”场。
(2) ① 重力场的强弱可通过同一物体所受重力大小体现，同一物体在地球附近的重力比月球附近大，说明地球附近的“重力”场更强；
② 重力的方向总是竖直向下（指向地心），观察图示：A选项的箭头均指向地球，符合重力方向；B选项为环形箭头，不符合重力方向；C选项箭头未指向地球，不符合。因此选A。
【答案】
(1) 地球与周围的物体不需要接触，就能对周围的物体产生吸引力的作用
(2) ① 强 ② A
【知识点】
磁场的概念、重力的方向、类比法
【点评】
本题运用类比法将抽象的重力场与熟悉的磁场类比，帮助理解物理概念，是物理学习的重要方法，需掌握类比的思路。
【难度系数】
0.6

12. 在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，在国际单位制中单位是特斯拉，单位符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线可以形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
(1)图14-2-14(a)为某磁体磁极附近的磁感线示意图，可知该磁极为 (选填“N”或“S”)极。若在2处放置一个可自由转动的小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图14-2-14(b)中的 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。位置1处的磁感应强度 (选填“大于”“小于”或“等于”)位置2处的磁感应强度。

图14-2-14
(2)若电阻阻值的大小随磁场强弱的变化而变化，则这种电阻叫作磁敏电阻。某磁敏电阻的阻值R随磁感应强度B变化的关系图像如图14-2-15所示，可知该磁敏电阻的阻值R随磁感应强度B的增大而 (选填“增大”或“减小”)。

图14-2-15
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻放置在磁场中的某位置，小舞设计了一个可以测量该磁敏电阻阻值R的电路，并连接成如图14-2-16所示的实物电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。

图14-2-16
②实验测得的数据如下表所示，则该磁敏电阻的阻值R= Ω。

③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，该位置的磁感应强度为 T。

12. (1) N 甲 大于
(2) 增大
(3)② 500 ③ 1.0

【分析】
本题围绕磁感线性质、磁敏电阻特性及欧姆定律应用展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：利用磁体外部磁感线从N极出发的规律判断磁极；小磁针静止时N极指向与磁感线方向一致确定指向；磁感线疏密反映磁感应强度大小，比较1、2处疏密即可。
2. 第(2)问：观察R-B图像，分析B增大时R的变化趋势。
3. 第(3)问：②用欧姆定律R=U/I计算电阻；③根据计算出的R对照特性曲线找对应B。
【解析】
(1) 磁体外部磁感线从N极出发，图(a)中磁感线向外发散，故该磁极为N极；小磁针静止时N极指向与磁感线方向一致，2处磁感线向右，对应图(b)中的甲；位置1处磁感线比2处密，因此位置1磁感应强度大于位置2。
(2) 由R-B图像可知，磁感应强度B增大时，磁敏电阻阻值R随之增大。
(3) ②根据欧姆定律R=U/I，计算得磁敏电阻阻值为500Ω；③对照R-B特性曲线，R=500Ω对应磁感应强度为1.0T。
【答案】
(1) N；甲；大于 (2)增大 (3)②500；③1.0
【知识点】
磁感线、磁敏电阻、欧姆定律
【点评】
本题综合考查磁感线性质、磁敏电阻特性及欧姆定律应用，知识点基础，需准确掌握磁感线特点、图像读取及欧姆定律计算方法。
【难度系数】
0.6