一、核能
1. 核能是通过从原子核中释放的能量。核能的开发主要有和两种途径。核裂变是较重的原子核释放能量的过程，核聚变是较轻的原子核在一起释放能量的过程。

1. 核反应 核裂变 核聚变 分裂 聚合

【分析】这是一道考查核能基础知识的填空题，解题时需回忆核能的定义、开发途径以及核裂变和核聚变的概念，对应题目空缺逐一填写即可。
【解析】根据核能相关基础知识：核能是通过核反应从原子核中释放的能量；核能开发的主要途径是核裂变和核聚变；核裂变是较重的原子核分裂释放能量的过程；核聚变是较轻的原子核聚合在一起释放能量的过程。
【答案】核反应 核裂变 核聚变 分裂 聚合
【知识点】核能 核裂变 核聚变
【点评】本题为基础概念识记题，考查核能相关核心基础知识，难度较低，用于巩固能源板块的基础内容。
【难度系数】0.9

二、核能的利用、核安全
2. 核电站的能量转化过程是：核能→→→。
3. 放射性物质以波或微粒的形式发射出的一种能量叫作，和都会产生核辐射。

2. 内能 机械能 电能
3. 核辐射 核爆炸 核事故

【分析】
本题考查核能利用与核安全的基础知识点，解题思路如下：第2题需回忆核电站的工作流程：核反应堆中核裂变释放核能，先将水加热为高温蒸汽，因此核能转化为内能；蒸汽推动汽轮机转动，内能转化为机械能；汽轮机带动发电机发电，机械能转化为电能，据此填写。第3题需牢记核辐射的定义及产生来源：放射性物质发射的能量称为核辐射，核爆炸和核事故都会产生核辐射，据此填空。
【解析】
第2题：核电站工作时，核裂变释放的核能先转化为内能（加热介质产生高温高压蒸汽），再通过蒸汽驱动汽轮机转化为机械能，最后由发电机将机械能转化为电能，故三个空依次填内能、机械能、电能。
第3题：根据核辐射的定义，放射性物质以波或微粒形式发射的能量叫作核辐射，核爆炸和核事故都会产生核辐射，故三个空依次填核辐射、核爆炸、核事故。
【答案】
2. 内能 机械能 电能
3. 核辐射 核爆炸 核事故
【知识点】
核能的利用 核辐射 核安全
【点评】
本题为核能相关的识记类基础题，考查学生对核电站能量转化过程及核辐射概念的掌握，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

三、能源
4. 能够提供的物质都被称为能源。按能源的基本形态分类，能源可分为和，以形式存在于自然界的能源叫作一次能源，一次能源又可以进一步分为能源和能源；由一次能源的能源产品叫作二次能源。
5. 太阳能是由氢原子核在太阳内部发生产生的，属于再生能源，其优点有等。

4. 能量 一次能源 二次能源 天然 可再生 不可再生 加工转化而来
5. 核聚变 可 储量大、清洁环保

【分析】
本题考查能源相关的基础概念，解题时需回忆能源的定义、能源的分类（按基本形态）、一次能源与二次能源的区别，以及太阳能的产生和特点等知识点，结合每个空的概念逻辑逐一对应填写即可。
【解析】
第4题：能源的定义是能够提供能量的物质；按基本形态，能源分为一次能源和二次能源；天然存在于自然界的能源是一次能源，一次能源可进一步分为可再生能源和不可再生能源；由一次能源加工转化而来的能源产品是二次能源。
第5题：太阳能是太阳内部氢原子核发生核聚变产生的，属于可再生能源，其优点有储量大、清洁环保等。
【答案】
4. 能量 一次能源 二次能源 天然 可再生 不可再生 加工转化而来
5. 核聚变 可 储量大、清洁环保
【知识点】
能源的分类、太阳能的利用、能源的概念
【点评】
本题为能源相关的识记类基础题，主要考查学生对能源定义、分类及太阳能特点的掌握，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

1. 下列关于核能发电的说法正确的是()。

A.核反应堆中发生的链式裂变反应是可以控制的
B.与火力发电相比，核能发电会产生更多的二氧化碳
C.目前核电站获得核能的途径是核聚变，且对核聚变是不加控制的
D.核能既是可再生能源又是新能源，所以应该大力发展核电

1. A

【分析】
本题考查核能发电的相关基础知识，需逐一分析每个选项，结合核反应类型、核能特点、能源分类等知识点判断选项正误，核心是明确核电站的发电原理及核能的相关特性。
【解析】
A选项：核反应堆中发生的链式裂变反应是可以控制的，核电站正是通过控制链式反应的速度来平稳获取能量发电，该说法正确；
B选项：火力发电依靠燃烧化石燃料，会产生大量二氧化碳，而核能发电几乎不排放二氧化碳，因此核能发电产生的二氧化碳远少于火力发电，该说法错误；
C选项：目前核电站获得核能的途径是核裂变，且对核裂变的链式反应是严格控制的，核聚变目前还未实现可控用于发电，该说法错误；
D选项：核能是利用核燃料（如铀），核燃料属于不可再生能源，因此核能是不可再生能源，并非可再生能源，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
核能发电原理、能源分类、可再生与不可再生能源
【点评】
本题为基础概念题，主要考查核能发电的核心知识点，需准确区分核裂变与核聚变、核能的能源属性等内容，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7

2. 关于核能和太阳能，下列说法错误的是()。

A.核裂变需要在极高的温度下发生，因此也被称为热核反应，核裂变时会释放出巨大的核能
B.核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆
C.太阳能属于可再生能源，核能属于不可再生能源
D.太阳能和核能均属于一次能源

2. A

【分析】
本题考查核能与太阳能的相关概念，需逐一分析各选项，明确核裂变与核聚变的特点、能源的分类标准等知识，找出说法错误的选项。
【解析】
A选项：核聚变需要在极高温度下发生，被称为热核反应，核裂变不需要极高温度，该选项说法错误；
B选项：核电站利用核能发电，核心设备是核反应堆，该选项说法正确；
C选项：太阳能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源；核能的原料短期内无法再生，属于不可再生能源，该选项说法正确；
D选项：太阳能和核能都可直接从自然界获取，均属于一次能源，该选项说法正确。
综上，错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
核能、太阳能、能源的分类
【点评】
本题为基础概念类题目，考查核能、太阳能及能源分类的核心知识点，需准确区分核裂变与核聚变的特点，以及不同能源的分类标准，整体难度不大。
【难度系数】
0.3

3. 太阳是人类能源的宝库。下列说法正确的是()。

A.能量的转化和转移是有方向性的
B.太阳能是太阳内部的氢原子核发生核裂变释放的能量
C.太阳能是未来的理想能源之一，属于不可再生能源
D.我国空间站上的太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能

3. A

【分析】
本题考查能源相关的基础概念，需逐一分析每个选项对应的物理知识点，判断说法是否正确：首先回忆能量转化的方向性、太阳内部的核反应类型、可再生能源的定义、太阳能电池的能量转化等知识点，再对应选项排查错误。
【解析】
选项A：能量的转化和转移具有方向性，例如热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能反向自发转移，该说法正确。
选项B：太阳内部是氢原子核发生核聚变释放能量，核裂变是重核分裂的过程，与太阳内部反应类型不符，该说法错误。
选项C：太阳能可以源源不断从自然界获取，属于可再生能源，并非不可再生能源，该说法错误。
选项D：太阳能电池板将太阳能直接转化为电能，而非化学能，该说法错误。
综上，只有选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
能量转化的方向性、太阳能的利用、核反应类型
【点评】
本题为能源相关的基础概念题，考查内容均为课本核心知识点，只要准确记忆各概念的定义和特点即可轻松判断，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

4. 下列能源属于可再生能源的是()。

A.石油
B.煤炭
C.天然气
D.风能

4. D

【分析】首先明确可再生能源与不可再生能源的定义：可再生能源是指自然界中可以不断再生、永续利用，取之不尽用之不竭的能源；不可再生能源是指人类开发利用后，短时间内无法再生的能源，多为化石能源类。接下来逐一分析选项，判断各选项所属能源类型，进而选出正确答案。
【解析】根据能源分类知识：A选项石油、B选项煤炭、C选项天然气均属于化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短时间内无法再生，属于不可再生能源；D选项风能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】可再生能源、不可再生能源
【点评】本题考查能源分类的基础概念，属于识记类基础题目，难度较低，旨在考查学生对常见能源类型的区分能力。
【难度系数】0.8

5. 关于能源的利用和节约，下列说法正确的是()。

A.我国的化石燃料储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭的
B.在能源利用过程中，应注意保护环境
C.核能的利用肯定会造成污染，所以不能开发核能
D.太阳能的利用不会产生污染，所以全国各地都应大力开发

5. B

【分析】
这道题考查能源的利用和节约的相关知识，解题思路是逐一分析每个选项，结合化石燃料的不可再生性、能源利用的环保要求、核能的合理开发、太阳能利用的局限性等知识点，判断每个选项的正误，从而选出正确答案。
【解析】
A选项：化石燃料属于不可再生能源，储量有限，并非取之不尽、用之不竭，该说法错误；
B选项：能源利用过程中会产生污染物，因此在能源利用过程中应注意保护环境，该说法正确；
C选项：核能合理利用时不会造成严重污染，且是清洁能源的一种，不能因存在潜在风险就否定其开发价值，应合理开发，该说法错误；
D选项：太阳能虽无污染，但受地域、天气等自然条件限制，并非全国各地都适合大力开发，该说法错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
能源的利用与节约、能源与环境
【点评】
本题属于基础题，主要考查学生对能源相关基础知识的理解与应用，难度不大，只要掌握常见能源的特点及利用要求即可正确作答。
【难度系数】
0.7