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Ⅰ. Read and colour. (在表示朋友特征的形容词的泡泡上涂上你喜欢的颜色。)
答案
kind tall thin short strong quiet
解析
【分析】首先明确题目要求：找出表示朋友特征的形容词，需先区分单词的词性，排除表示动作的动词，再筛选出描述人（朋友）特征的形容词。解题步骤：1. 逐个分析每个单词的词性和含义；2. 排除动词（表示动作的词）；3. 从剩余词中选出描述人特征的形容词，即为答案。
【解析】1. 分析各单词：kind（形容词，意为“友善的”，描述性格特征）、thin（形容词，意为“瘦的”，描述外形特征）、help（动词，意为“帮助”，表动作，排除）、strong（形容词，意为“强壮的”，描述外形/体质特征）、play（动词，意为“玩”，表动作，排除）、tall（形容词，意为“高的”，描述外形特征）、short（形容词，意为“矮的”，描述外形特征）、make（动词，意为“制作”，表动作，排除）、draw（动词，意为“画”，表动作，排除）、quiet（形容词，意为“安静的”，描述性格特征）。2. 筛选出符合要求的形容词：kind、tall、thin、short、strong、quiet。
【答案】kind tall thin short strong quiet
【知识点】形容词辨析；英语词性分类
【点评】本题考查英语中描述人特征的形容词的识别，需掌握常见单词的词性和词义，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析各单词：kind（形容词，意为“友善的”，描述性格特征）、thin（形容词，意为“瘦的”，描述外形特征）、help（动词，意为“帮助”，表动作，排除）、strong（形容词，意为“强壮的”，描述外形/体质特征）、play（动词，意为“玩”，表动作，排除）、tall（形容词，意为“高的”，描述外形特征）、short（形容词，意为“矮的”，描述外形特征）、make（动词，意为“制作”，表动作，排除）、draw（动词，意为“画”，表动作，排除）、quiet（形容词，意为“安静的”，描述性格特征）。2. 筛选出符合要求的形容词：kind、tall、thin、short、strong、quiet。
【答案】kind tall thin short strong quiet
【知识点】形容词辨析；英语词性分类
【点评】本题考查英语中描述人特征的形容词的识别，需掌握常见单词的词性和词义，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.8
Ⅱ. Read and choose. (选择画线单词的对应词。)
(
(
(
(
(
(
B
) 1. I have long hair. A. thin B. short(
A
) 2. She's my best friend. A. he B. his(
B
) 3. Her name is Lucy. A. she B. his(
A
) 4. He's tall and strong. A. short B. big(
A
) 5. Tim is a good, good boy. A. girl B. friend答案
1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
解析
【分析】
这类题要求选出画线单词的对应词，解题思路是：先明确每小题画线单词的词性和含义，再分析选项的词性与词义，找出与画线单词在词义（如反义词、对应性别/属性）上匹配的选项即可。
【解析】
1. 画线词long是形容词，意为“长的”，其对应词（反义词）为short（短的），选项A thin（瘦的）不符合，故选B。
2. 画线词She是人称代词主格，指代女性，对应人称代词主格he（指代男性），选项B his（物主代词）不符合，故选A。
3. 画线词Her是形容词性物主代词，意为“她的”，对应形容词性物主代词his（意为“他的”），选项A she（人称代词主格）不符合，故选B。
4. 画线词tall是形容词，意为“高的”，其对应词（反义词）为short（矮的），选项B big（大的）不符合，故选A。
5. 画线词boy是名词，意为“男孩”（男性），对应名词girl（意为“女孩”，女性），选项B friend（朋友）不符合，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
【知识点】
形容词对应词、人称代词对应词、名词对应词
【点评】
本题为小学英语基础词汇的对应词练习题，主要考查学生对常见形容词、人称代词、名词的词义及对应关系的掌握，题型简单，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
这类题要求选出画线单词的对应词，解题思路是：先明确每小题画线单词的词性和含义，再分析选项的词性与词义，找出与画线单词在词义（如反义词、对应性别/属性）上匹配的选项即可。
【解析】
1. 画线词long是形容词，意为“长的”，其对应词（反义词）为short（短的），选项A thin（瘦的）不符合，故选B。
2. 画线词She是人称代词主格，指代女性，对应人称代词主格he（指代男性），选项B his（物主代词）不符合，故选A。
3. 画线词Her是形容词性物主代词，意为“她的”，对应形容词性物主代词his（意为“他的”），选项A she（人称代词主格）不符合，故选B。
4. 画线词tall是形容词，意为“高的”，其对应词（反义词）为short（矮的），选项B big（大的）不符合，故选A。
5. 画线词boy是名词，意为“男孩”（男性），对应名词girl（意为“女孩”，女性），选项B friend（朋友）不符合，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
【知识点】
形容词对应词、人称代词对应词、名词对应词
【点评】
本题为小学英语基础词汇的对应词练习题，主要考查学生对常见形容词、人称代词、名词的词义及对应关系的掌握，题型简单，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择相应的图片或句子，在相应的方框里打“√”。）
1.
Sarah: He has short hair. He is quiet.
He often reads books with me.
Who is he?
Amy: Oh, he's David.
A. B. C.
2.
Amy: Who's Tina?
Sarah: She is tall. She is kind. She has long hair and small eyes. She often helps me with Chinese.
A. B. C.
3.
Sarah: A. He has long hair. B. He has a hat.
C. He has short hair. He likes ball games. What is his name?
Amy: His name is Jack.
1.
Sarah: He has short hair. He is quiet.
He often reads books with me.
Who is he?
Amy: Oh, he's David.
A. B. C.
2.
Amy: Who's Tina?
Sarah: She is tall. She is kind. She has long hair and small eyes. She often helps me with Chinese.
A. B. C.
3.
Sarah: A. He has long hair. B. He has a hat.
C. He has short hair. He likes ball games. What is his name?
Amy: His name is Jack.
答案
1. C 2. A 3. C
解析
【分析】
本题为根据人物特征描述匹配对应选项的题目，需抓住每小题中外貌、性格、爱好等关键信息，与给出的选项（插图或句子）对应：1. 第1题需匹配符合“短头发、安静、常读书”的男生特征的插图；2. 第2题需匹配符合“高、友善、长头发、小眼睛、常帮学中文”的女生特征的插图；3. 第3题需选择符合男生特征的描述句。
【解析】
1. 第1题：提取关键信息“short hair（短头发）、quiet（安静）、reads books（读书）”，匹配对应插图选C；
2. 第2题：提取关键信息“tall（高）、kind（友善）、long hair（长头发）、small eyes（小眼睛）、helps with Chinese（帮学中文）”，匹配对应插图选A；
3. 第3题：结合语境为男生，A选项“长头发”不符合男生特征，B选项“戴帽子”无对应描述，C选项“短头发、喜欢球类运动”符合，故选C。
【答案】1.C 2.A 3.C
【知识点】阅读理解，人物特征匹配
【点评】本题考查对人物特征描述的理解与匹配，需准确抓取关键信息，难度较低，适合小学阶段学生完成。
【难度系数】0.3
本题为根据人物特征描述匹配对应选项的题目，需抓住每小题中外貌、性格、爱好等关键信息，与给出的选项（插图或句子）对应：1. 第1题需匹配符合“短头发、安静、常读书”的男生特征的插图；2. 第2题需匹配符合“高、友善、长头发、小眼睛、常帮学中文”的女生特征的插图；3. 第3题需选择符合男生特征的描述句。
【解析】
1. 第1题：提取关键信息“short hair（短头发）、quiet（安静）、reads books（读书）”，匹配对应插图选C；
2. 第2题：提取关键信息“tall（高）、kind（友善）、long hair（长头发）、small eyes（小眼睛）、helps with Chinese（帮学中文）”，匹配对应插图选A；
3. 第3题：结合语境为男生，A选项“长头发”不符合男生特征，B选项“戴帽子”无对应描述，C选项“短头发、喜欢球类运动”符合，故选C。
【答案】1.C 2.A 3.C
【知识点】阅读理解，人物特征匹配
【点评】本题考查对人物特征描述的理解与匹配，需准确抓取关键信息，难度较低，适合小学阶段学生完成。
【难度系数】0.3
