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7.(潍坊中考)孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默病和孤独症，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了细致地走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们(
①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
7.C 解析:孙老师带着母亲去上班,用实际行动诠释了对母亲的照顾和关爱,这体现了要用实际行动表达孝敬之心,要传承孝亲敬长的传统美德;②③符合题意;在这个故事中,并没有体现孙老师因为亲情创造了某种奇迹,①不符合题意;题干重点强调的是孙老师对母亲的孝敬,而非突出家是避风港这一特点,④不符合题意。
8.(聊城中考)2024年2月22日,某戍边民警因为春节坚守岗位不能回家,爸妈悄悄来云南看他。他吃着父母包的水饺,哽咽道:“饺子还是家的味道,是爸妈的味道。”网友纷纷为短暂团圆的一家点赞。网友之所以点赞,是因为(
①父母对子女戍边卫国的坚定支持 ②沟通传递爱,否则必然产生冲突 ③全家人舍小家顾大家的崇高品质 ④父母千里送“家味”的亲情之爱
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
B
)①父母对子女戍边卫国的坚定支持 ②沟通传递爱,否则必然产生冲突 ③全家人舍小家顾大家的崇高品质 ④父母千里送“家味”的亲情之爱
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
8.B
9.(烟台中考)"你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。"
"教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。"下列观点最能恰当概括上述
内容的是(
A.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
B.老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务
"教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。"下列观点最能恰当概括上述
内容的是(
B
)A.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
B.老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务
答案
9.B 解析:题干“他们教给我知识、教给我做人的道理”说明老师既是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人,B符合题意。
10. ▶跨学科·语文（云南中考）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（
A.千人同心，则得千人之力
B.一朝沐杏雨，一生念师恩
C.慈母手中线，游子身上衣
D.独学而无友，则孤陋而寡闻
B
）A.千人同心，则得千人之力
B.一朝沐杏雨，一生念师恩
C.慈母手中线，游子身上衣
D.独学而无友，则孤陋而寡闻
答案
10.B 解析:分析选项可知能表达对老师情谊的是“一朝沐杏雨,一生念师恩”,B符合题意;A体现的是集体的力量、团结合作,排除;C体现的是游子对母亲的思念,排除;D体现的是学会合作学习,排除。
11.(江西中考改编)小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(
A.友谊是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.交友要讲原则
D.竞争并不必然伤害友谊
B
)A.友谊是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.交友要讲原则
D.竞争并不必然伤害友谊
答案
11.B
12.(荆州中考)近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们(
A.友谊总是不长久的，需要坦然面对
B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待
C
)A.友谊总是不长久的，需要坦然面对
B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待
答案
12.C
