1. 骨连接有、和活动的连接三种形式，其中，活动的连接也称。

1. 不活动的连接 半活动的连接 关节

【分析】
解题时需回忆初中生物中骨连接的分类知识：骨连接根据活动能力可分为三类，先明确三类的名称，再确定活动连接的专门称谓，据此填写对应内容。
【解析】
骨连接的三种形式依次为不活动的连接、半活动的连接和活动的连接，其中活动的连接在生物学中称为关节，因此对应填入即可。
【答案】
不活动的连接 半活动的连接 关节
【知识点】
骨连接的分类
【点评】
本题考查生物学科中骨连接的基础识记类知识点，属于初中生物的基础考点，难度较低，侧重对基础概念的记忆。
【难度系数】
0.8

2. 关节的结构包括、关节囊和三部分。

2. 关节面 关节腔

【分析】
这道题考查关节的基本结构，解题思路是回忆生物教材中关节的组成部分，关节由关节面、关节囊、关节腔三部分构成，题目已给出关节囊，需填写剩余两部分结构。
【解析】
关节是骨连接的主要形式，其结构包括关节面（相邻两骨的接触面，覆盖有关节软骨）、关节囊（结缔组织构成，包绕整个关节）、关节腔（关节囊与关节面围成的密闭腔隙，内含滑液），因此题目空缺处依次为关节面、关节腔。
【答案】
关节面 关节腔
【知识点】
关节的结构
【点评】
本题属于生物学科基础识记类题目，考查对关节基本组成的掌握，难度较低，熟记教材内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

3. 骨骼肌的结构包括和两部分。在中间，呈红褐色，在两端，呈白色。

3. 肌腱 肌腹 肌腹 肌腱

【分析】
本题考查骨骼肌的结构相关知识点，解题时需回忆骨骼肌的组成：骨骼肌由两端和中间的两部分构成，中间部分是肌腹，呈红褐色，具有收缩能力；两端部分是肌腱，呈白色，属于结缔组织，用于连接骨骼肌与骨。根据题目要求的填空顺序，结合各部分的位置、形态特征即可得出答案。
【解析】
骨骼肌的结构包括肌腱和肌腹两部分；其中肌腹位于骨骼肌的中间，呈红褐色，是骨骼肌收缩的主要功能部分；肌腱位于骨骼肌的两端，呈白色，起到连接骨骼肌与骨的作用。因此依次填入的内容为肌腱、肌腹、肌腹、肌腱。
【答案】
3. 肌腱 肌腹 肌腹 肌腱
【知识点】
骨骼肌的结构
【点评】
本题为生物学科的基础识记类题目，考查骨骼肌的组成及各部分的形态特征，属于动物运动系统的核心基础知识点，难度较低，准确记忆课本内容即可作答。
【难度系数】
0.8

问题 举手、抬腿、转头等任何一个动作一般都包括以下几个步骤:①关节囊受牵拉;②相应的骨受到牵引;③骨骼肌受到神经传来的兴奋的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的顺序是()。

A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.③④①②
解析 本题通过关节、骨骼和骨骼肌的功能关系,体现了结构与功能相适应的生命观念。同时,考查基于证据和逻辑进行比较、分析、归纳与综合解决问题的能力。人体内的骨骼肌受到的刺激主要来自神经系统传来的兴奋。骨骼肌受到刺激后收缩,产生拉力,牵动所附着的骨围绕着关节产生位置的变动,连接两骨的关节囊会受到牵拉。所以这些步骤发生的顺序是③④②①。
答案 C

C

【分析】
要确定动作产生的步骤顺序，需回忆人体动作形成的生理逻辑：动作的产生始于神经刺激，再到骨骼肌收缩，进而牵引骨，最后牵动关节结构。需按这一顺序梳理题干中的步骤。
【解析】
人体动作的产生遵循固定的生理顺序：首先，骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激（步骤③）；接着，骨骼肌受刺激后收缩（步骤④）；随后，骨骼肌收缩产生拉力，牵引所附着的骨（步骤②）；最后，骨绕关节运动时，连接骨的关节囊受到牵拉（步骤①）。因此步骤顺序为③④②①，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动物的运动的产生、骨与骨骼肌的协调配合
【点评】
本题考查动作产生的生理过程，属于基础知识点，需掌握运动系统各结构的协同关系，难度适中。
【难度系数】
0.7

1. 关节软骨的作用是()。

A.为骨提供营养
B.使骨长长
C.减少摩擦和缓冲震动
D.使骨长粗

1.C

【分析】
首先回忆关节的结构及各部分的功能，逐一分析选项：关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，具有特定生理作用。选项A为骨提供营养的是骨膜内的血管，选项B使骨长长是骨骺端软骨层的作用，选项D使骨长粗是骨膜内成骨细胞的功能，只有选项C符合关节软骨的功能，据此选出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 为骨提供营养的是骨膜中的血管，并非关节软骨，A错误；
B. 使骨长长是长骨两端骨骺处软骨层的作用，与关节软骨无关，B错误；
C. 关节软骨光滑且有弹性，可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动，C正确；
D. 使骨长粗是骨膜内成骨细胞的功能，与关节软骨无关，D错误。
【答案】
C
【知识点】
关节的结构与功能
【点评】
本题考查关节软骨的功能，属于初中生物基础知识点，需准确区分关节各结构及骨生长相关结构的作用，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 体操运动员的关节活动范围较大，主要原因是训练促使()。

A.滑液分泌增强
B.关节软骨增厚
C.关节囊和韧带增厚
D.关节囊和韧带的伸展性提高

2.D

【分析】
本题考查关节的结构与功能及体育锻炼对关节的影响，解题思路是：先明确关节各结构的功能，再结合体操运动员关节活动范围大的特点，逐一分析选项，区分各选项对应的关节功能，从而选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 滑液分泌增强的作用是减少关节面间的摩擦，使关节灵活，但并非关节活动范围较大的主要原因，排除A；
B. 关节软骨增厚的作用是缓冲运动震动、保护关节面，与关节活动范围无关，排除B；
C. 关节囊和韧带增厚会增强关节的牢固性，而非增大关节活动范围，排除C；
D. 关节囊和韧带的伸展性提高，可使关节运动时的活动范围更大，这是体操运动员关节活动范围大的主要原因，D正确。
【答案】
D
【知识点】
关节的结构与功能；体育锻炼对关节的影响
【点评】
本题为基础识记类题目，需准确区分关节各结构的功能，易错点是混淆“关节囊、韧带增厚（增强牢固性）”与“关节囊、韧带伸展性提高（增大活动范围）”的作用差异，掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.5

3. 某人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象。经检查确诊后，医生对他进行了治疗，在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，他的症状很快得到缓解。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（）。

A.滑液
B.血液
C.韧带
D.关节软骨

3.A

【分析】
首先需明确关节的结构及各部分的功能：关节由关节面、关节囊、关节腔组成，其中关节腔内的滑液由关节囊内壁分泌，作用是润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓解关节运动时的不适。题目中在膝关节腔内注射玻璃酸钠溶液后症状缓解，说明该溶液的功能与关节腔内起润滑作用的物质一致，据此分析选项。
【解析】
关节腔是关节囊和关节面围成的密闭腔隙，内有滑液，滑液可润滑关节软骨，减少骨与骨的摩擦，使关节运动灵活。当膝关节出现疼痛时，注射在关节腔内的玻璃酸钠溶液能缓解症状，其作用与滑液功能相似。对选项逐一分析：A.滑液符合关节腔内润滑的功能；B.血液是循环系统成分，不参与关节腔内润滑；C.韧带起加固关节的作用，与润滑无关；D.关节软骨覆盖在关节面表面，不是关节腔内的物质。因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
关节的结构与功能
【点评】
本题考查生物学科中关节的基础结构与功能，属于识记类题目，需准确掌握滑液的作用，难度较低。
【难度系数】
0.7