3.(2024,日照)小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计,如图3-1-1所示。将此装置放入热水中,由于液体


图3-1-1
图3-1-2
受热膨胀
,细玻璃管内液面会上升;将装置从热水中取出,细玻璃管内液面将下降
。图3-1-1
图3-1-2
答案
3.受热膨胀 下降
解析
【分析】
这道题考查简易温度计的工作原理,核心是液体的热胀冷缩性质。解题时需明确:简易温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的,当液体温度变化时,体积会发生相应变化,进而导致细玻璃管内液面升降。放入热水中时液体温度升高,体积膨胀,液面上升;取出后液体温度降低,体积收缩,液面下降。
【解析】
简易温度计的原理是液体的热胀冷缩。将装置放入热水中,玻璃瓶内的水受热,体积膨胀,因此细玻璃管内的液面上升;将装置从热水中取出后,水的温度降低,体积收缩,所以细玻璃管内的液面会下降。
【答案】
受热膨胀 下降
【知识点】
液体的热胀冷缩
【点评】
本题是基础题,结合生活中的简易温度计考查液体热胀冷缩的性质,知识点简单易懂,贴近实际应用。
【难度系数】
0.9
这道题考查简易温度计的工作原理,核心是液体的热胀冷缩性质。解题时需明确:简易温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的,当液体温度变化时,体积会发生相应变化,进而导致细玻璃管内液面升降。放入热水中时液体温度升高,体积膨胀,液面上升;取出后液体温度降低,体积收缩,液面下降。
【解析】
简易温度计的原理是液体的热胀冷缩。将装置放入热水中,玻璃瓶内的水受热,体积膨胀,因此细玻璃管内的液面上升;将装置从热水中取出后,水的温度降低,体积收缩,所以细玻璃管内的液面会下降。
【答案】
受热膨胀 下降
【知识点】
液体的热胀冷缩
【点评】
本题是基础题,结合生活中的简易温度计考查液体热胀冷缩的性质,知识点简单易懂,贴近实际应用。
【难度系数】
0.9
4. (2024,兰州)图3-1-2中温度计的示数为
-13
℃。答案
4. -13
解析
【分析】
读取温度计示数时,需先确定温度计的分度值,再判断液柱在零刻度线的上方还是下方,以此确定温度是零上还是零下,最后数出对应刻度值即可。
【解析】
该温度计的分度值为1℃,液柱顶端在0℃刻度线以下,说明温度为零下;从0℃向下数13个小格,因此温度计的示数为-13℃。
【答案】
-13
【知识点】
温度计的读数
【点评】
本题考查温度计的正确读数,属于基础题型,核心是准确判断零刻度线位置,区分零上与零下温度。
【难度系数】
0.8
读取温度计示数时,需先确定温度计的分度值,再判断液柱在零刻度线的上方还是下方,以此确定温度是零上还是零下,最后数出对应刻度值即可。
【解析】
该温度计的分度值为1℃,液柱顶端在0℃刻度线以下,说明温度为零下;从0℃向下数13个小格,因此温度计的示数为-13℃。
【答案】
-13
【知识点】
温度计的读数
【点评】
本题考查温度计的正确读数,属于基础题型,核心是准确判断零刻度线位置,区分零上与零下温度。
【难度系数】
0.8
5. (1)实验用温度计的正确使用:
①温度计的玻璃泡应该
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液面
(2)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图3-1-3甲所示,其中正确的是

图3-1-3
①温度计的玻璃泡应该
全部浸入
被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中的液面
相平
。(2)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图3-1-3甲所示,其中正确的是
D
,图3-1-3乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数,那么冰的温度是-22
℃,水的温度是38
℃。图3-1-3
答案
5.(1)①全部浸入 ③相平 (2)D -22 38
解析
【分析】
首先回忆温度计的正确使用规则:①测量时,温度计玻璃泡需全部浸入被测液体,不能接触容器底或容器壁;②待示数稳定后读数;③读数时玻璃泡要留在液体中,视线与温度计内液面相平。对甲图的操作逐一判断:A的玻璃泡碰容器底,B的玻璃泡碰容器壁,C的玻璃泡未浸入液体,均错误;D的操作符合规范。读取温度时,先确定温度计分度值,再根据液柱位置读数,注意区分零上、零下温度。
【解析】
(1) 根据温度计使用规范:①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,避免接触容器底或壁;③读数时视线要与温度计中的液面相平,保证读数准确。
(2) 分析甲图操作:A接触容器底、B接触容器壁、C未完全浸入液体,均错误;D的玻璃泡完全浸入液体且未接触容器,操作正确,故正确的是D。读取乙图(测冰温):分度值1℃,液柱在-20℃下第2格,温度为-22℃;读取丙图(测水温):分度值1℃,液柱在30℃上第8格,温度为38℃。
【答案】
(1) ①全部浸入;③相平 (2) D;-22;38
【知识点】
温度计的使用;温度计的读数
【点评】
本题考查温度计的基础操作与读数,需熟练掌握温度计的使用规范,注意零上、零下温度的读取差异,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
首先回忆温度计的正确使用规则:①测量时,温度计玻璃泡需全部浸入被测液体,不能接触容器底或容器壁;②待示数稳定后读数;③读数时玻璃泡要留在液体中,视线与温度计内液面相平。对甲图的操作逐一判断:A的玻璃泡碰容器底,B的玻璃泡碰容器壁,C的玻璃泡未浸入液体,均错误;D的操作符合规范。读取温度时,先确定温度计分度值,再根据液柱位置读数,注意区分零上、零下温度。
【解析】
(1) 根据温度计使用规范:①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,避免接触容器底或壁;③读数时视线要与温度计中的液面相平,保证读数准确。
(2) 分析甲图操作:A接触容器底、B接触容器壁、C未完全浸入液体,均错误;D的玻璃泡完全浸入液体且未接触容器,操作正确,故正确的是D。读取乙图(测冰温):分度值1℃,液柱在-20℃下第2格,温度为-22℃;读取丙图(测水温):分度值1℃,液柱在30℃上第8格,温度为38℃。
【答案】
(1) ①全部浸入;③相平 (2) D;-22;38
【知识点】
温度计的使用;温度计的读数
【点评】
本题考查温度计的基础操作与读数,需熟练掌握温度计的使用规范,注意零上、零下温度的读取差异,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
6. $0°\mathrm{C}$的水和$0°\mathrm{C}$的冰相比较(
A.冰冷
B.水冷
C.一样冷
D.以上判断都不对
C
)。A.冰冷
B.水冷
C.一样冷
D.以上判断都不对
答案
6.C 【解析】0 ℃的水和0 ℃的冰温度都是0 ℃,虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度相同,选项C正确。
解析
【分析】首先明确温度的物理意义:温度是表示物体冷热程度的物理量,与物体的状态无关。0℃的水和0℃的冰,二者温度均为0℃,因此冷热程度相同,据此判断选项。
【解析】温度是衡量物体冷热程度的物理量,0℃的水和0℃的冰,虽然状态不同,但温度都为0℃,所以冷热程度一致,故选项C正确。
【答案】C
【知识点】温度的概念、冷热程度与温度的关系
【点评】本题考查温度的基础概念,需明确温度与物质状态无关,避免因状态差异误判冷热程度,属于基础题。
【难度系数】0.8
【解析】温度是衡量物体冷热程度的物理量,0℃的水和0℃的冰,虽然状态不同,但温度都为0℃,所以冷热程度一致,故选项C正确。
【答案】C
【知识点】温度的概念、冷热程度与温度的关系
【点评】本题考查温度的基础概念,需明确温度与物质状态无关,避免因状态差异误判冷热程度,属于基础题。
【难度系数】0.8
7.在标准大气压下,有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处,则下列说法正确的是(
A.在阳光下的水的温度高
B.在阴凉处的水的温度高
C.两杯水的温度相同
D.两杯水的温度高低无法比较
C
)。A.在阳光下的水的温度高
B.在阴凉处的水的温度高
C.两杯水的温度相同
D.两杯水的温度高低无法比较
答案
7.C 【解析】无论冰水混合物放在阳光下,还是放在阴凉处,都是冰水混合物,温度是相同的,选项C正确。
解析
【分析】
本题考查晶体熔化的温度特性,解题思路:标准大气压下,冰是晶体,其熔点为0℃;当水中存在未熔化的冰块时,该体系为冰水混合物,处于晶体熔化过程,晶体熔化时温度保持不变,始终等于熔点,不会随外界环境(阳光照射或阴凉处)的变化而改变,据此判断两杯水的温度。
【解析】
标准大气压下,冰的熔点为0℃。当两杯水中都有未熔化的冰块时,均为冰水混合物,处于晶体熔化过程,晶体熔化过程中温度保持熔点不变,始终为0℃。因此,无论冰水混合物放在阳光下还是阴凉处,只要还有未熔化的冰块,其温度就保持0℃不变,两杯水温度相同,故选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
晶体的熔点、冰水混合物的温度
【点评】
本题是初中物理基础概念题,核心考查对晶体熔化特点的理解,只要掌握冰水混合物在标准大气压下温度恒定的知识点,即可快速解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查晶体熔化的温度特性,解题思路:标准大气压下,冰是晶体,其熔点为0℃;当水中存在未熔化的冰块时,该体系为冰水混合物,处于晶体熔化过程,晶体熔化时温度保持不变,始终等于熔点,不会随外界环境(阳光照射或阴凉处)的变化而改变,据此判断两杯水的温度。
【解析】
标准大气压下,冰的熔点为0℃。当两杯水中都有未熔化的冰块时,均为冰水混合物,处于晶体熔化过程,晶体熔化过程中温度保持熔点不变,始终为0℃。因此,无论冰水混合物放在阳光下还是阴凉处,只要还有未熔化的冰块,其温度就保持0℃不变,两杯水温度相同,故选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
晶体的熔点、冰水混合物的温度
【点评】
本题是初中物理基础概念题,核心考查对晶体熔化特点的理解,只要掌握冰水混合物在标准大气压下温度恒定的知识点,即可快速解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
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