一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 起床
2. 做早操
3. 进行课外活动
4. 帮忙做家务
5. 做家庭作业
6. 在工作日
7. 去短途慢跑
8. 玩得很开心
9. 我玩得痛快
10. 交朋友
11. 吃早餐/午餐/晚餐

1. get up
2. do morning exercises
3. do after-school activities
4. help with housework
5. do homework
6. on weekdays
7. go for a short jog
8. have lots of fun
9. enjoy myself
10. make friends
11. have breakfast/lunch/dinner

【分析】本题考查日常活动类的英语固定短语匹配，解题思路是回忆每个中文短语对应的标准英文固定搭配，确保短语的准确性，严格匹配课本中常用的表达来完成填空。
【解析】根据中文短语对应的标准英文固定搭配，依次填写如下：
1. 起床 → get up
2. 做早操 → do morning exercises
3. 进行课外活动 → do after-school activities
4. 帮忙做家务 → help with housework
5. 做家庭作业 → do homework
6. 在工作日 → on weekdays
7. 去短途慢跑 → go for a short jog
8. 玩得很开心 → have lots of fun
9. 我玩得痛快 → enjoy myself
10. 交朋友 → make friends
11. 吃早餐/午餐/晚餐 → have breakfast/lunch/dinner
【答案】1. get up
2. do morning exercises
3. do after-school activities
4. help with housework
5. do homework
6. on weekdays
7. go for a short jog
8. have lots of fun
9. enjoy myself
10. make friends
11. have breakfast/lunch/dinner
【知识点】英语固定搭配、日常英语短语
【点评】本题为基础英语短语匹配题，考查学生对日常活动类英文词组的掌握，是英语学习的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 西蒙，你工作日早上几点起床？
in the morning on weekdays, Simon?
2. 关于你在学校的日子，你最喜欢什么？ your school days?
3. 我总是读一会儿书。
4. 我在那里玩得很开心。

1. What time do you get up
2. What do you like best about
3. I always read a little.
4. I really enjoy myself there.

【分析】本题要求根据中文句子补全对应的英文句子，需掌握日常交际中的特殊疑问句结构、固定短语搭配以及一般现在时的用法，解题时需对应中文语义，匹配正确的疑问词、动词短语，注意句子的时态和语序。
【解析】1. 中文询问“几点起床”，用特殊疑问词What time，一般现在时疑问句结构为“What time + do + you + get up”，故补全对应内容；2. 中文询问“最喜欢什么关于学校的日子”，对应疑问词What，结合固定搭配“like best about”，补全对应内容；3. 中文“我总是读一会儿书”直接匹配固定表达；4. 中文“我在那里玩得很开心”结合固定短语enjoy oneself，匹配对应表达。
【答案】1. What time do you get up
2. What do you like best about
3. I always read a little.
4. I really enjoy myself there.
【知识点】一般现在时、特殊疑问句、固定短语
【点评】本题考查日常场景的英语基础表达，侧重常用句式和固定搭配的运用，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6

基础知识巩固

基础知识巩固

【分析】本题为基础知识巩固类题目，解题思路是明确该类题目考查学生对核心基础知识点的掌握情况，需围绕基础内容的记忆、梳理与巩固完成作答，核心是夯实基础知识点。
【解析】本题属于基础知识巩固模块的题目，作答时需聚焦基础知识点的巩固要求，梳理并落实相关基础内容，完成基础知识的强化练习。
【答案】基础知识巩固
【知识点】基础知识巩固
【点评】本题侧重基础知识点的巩固考查，有助于学生强化核心知识掌握，夯实学习基础。
【难度系数】0.9

一、根据句意和中文释义，写出句中所缺单词
1. I always go to school at 7:40 a.m. on (工作日).
2. What do you (通常) do after school?
3. I often help with the (家务事) after dinner at the weekend.
4. I want to buy (我自己) a new coat.
5. I don’t have much (家庭作业) to do, so I can read many books.
6. Our school life is colourful because we have lots of after-school (活动).

1. weekdays 2. usually 3. housework
4. myself 5. homework 6. activities

【分析】这类题要求根据句意和中文释义填写正确的英语单词，解题时需先明确每个中文释义对应的英文词汇，再结合句子的语法规则（如名词单复数、词性要求、固定搭配等）确定单词的正确形式，确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】1. 中文“工作日”对应英文weekday，此处泛指多个工作日，需用复数形式weekdays，构成固定搭配on weekdays；2. 中文“通常”对应副词usually，用于修饰动词do，符合句子结构；3. 中文“家务事”是不可数名词housework，符合help with housework（帮忙做家务）的固定搭配；4. 中文“我自己”是反身代词myself，构成固定搭配buy oneself sth（给自己买某物）；5. 中文“家庭作业”是不可数名词homework，much修饰不可数名词，符合语境；6. 中文“活动”对应名词activity，lots of后接可数名词复数，故用activities。
【答案】1. weekdays 2. usually 3. housework 4. myself 5. homework 6. activities
【知识点】英语词汇运用、名词的数、反身代词
【点评】本题考查基础英语词汇的掌握及基本语法（名词单复数、反身代词、副词用法），属于基础题型，侧重考查学生对核心词汇和常用搭配的识记与运用。
【难度系数】0.8

二、根据要求改写句子
1. We go to school from Monday to Friday. (改为同义句)
We go to school .
2. I have fun at my birthday party. (改为同义句)
I at my birthday party.
3. I am in the Football Club. (改为同义句)
I am the Football Club.
4. Kate goes swimming at 4:30 p.m. on Sunday. (对画线部分提问)
Kate swimming on Sunday?

1. on weekdays 2. enjoy myself
3. a member of 4. What time does; go

【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同题型要求解题：1-3题是同义句转换，需找出对应语境的同义短语；第4题是对具体时间提问的特殊疑问句，需确定正确疑问词及助动词变化。具体思路为：第1题将“周一到周五”转换为“工作日”的短语；第2题将“玩得开心”转换为同义表达；第3题将“加入俱乐部”转换为“成为俱乐部成员”的表达；第4题对具体时刻提问用对应疑问词，结合一般现在时疑问句规则调整助动词和动词形式。
【解析】
1. 原句“from Monday to Friday”表示“从周一到周五”，即“在工作日”，对应同义短语为on weekdays，故填on weekdays；
2. “have fun”意为“玩得开心”，同义表达为enjoy oneself，主语是I，故填enjoy myself；
3. “be in + 组织”表示“加入某组织”，同义结构为be a member of + 组织，故填a member of；
4. 画线部分是具体时间点“4:30 p.m.”，对具体时刻提问用疑问词What time；原句为一般现在时，主语Kate是第三人称单数，变疑问句需借助助动词does，动词goes还原为原形go，故填What time does; go。
【答案】
1. on weekdays 2. enjoy myself 3. a member of 4. What time does; go
【知识点】
同义句转换、特殊疑问句构成
【点评】
本题考察初中英语基础句型转换，涉及常用同义短语、特殊疑问词及一般现在时疑问句的构成，是英语学习中的基础考点，学生掌握常见同义表达和疑问句规则即可解答。
【难度系数】
0.8